Содержание
- 2. 1. В каких предложениях союз и соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены)? а) Никто
- 3. 2. Укажите сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом (знаки препинания не расставлены). а) Зелёные стены леса
- 4. 3. Укажите ошибку в определении отношений между частями сложносочиненного предложения. а) Наступила весна, но было ещё
- 5. 4. Укажите предложение, соответствующее схеме. а) Четырежды четыре — шестнадцать. б) Темницы рухнут — и свобода
- 6. Графический диктант 1) Липы цветут и пахнет липовым мёдом. 2) Ветки цветущих черешен смотрят мне в
- 7. Порядок синтаксического разбора ССП Смотри приложение во 2 части учебника
- 8. Самостоятельная работа Вариант I. Выписать сложносочинённые предложения из упр. 198 на с. 103, абзац 1, выполнить
- 10. Скачать презентацию







Правописание безударных личных окончаний глаголов
Урок-обобщение по теме Имя числительное
Повторение. Части речи
Готовимся к ГИА. Задание В11
Русский язык. Прошлое и настоящее
Словарь устаревших слов из произведения М.Ю. Лермонтова Мцыри
Отношения между понятиями
Производные и непроизводные предлоги
Десять шагов по созданию сценария
Обучающее изложение Клесты
Проект по русскому языку по теме Зимняя страничка
Слова, отвечающие на вопрос Что делать?, Что сделать?
Стилистика. Функциональные стили речи. Определение стиля речи
Слитное и раздельное написание не с прилагательными
Русский по пятницам. Баннер для соцсетей
Лексика ограниченного употребления. Арго, жаргон, профессионализмы
Наречие как часть речи
Ошибки при употреблении фразеологизмов. (Занятие 7)
Падеж имен существительных
Сочетания букв в слове
Синонимы и антонимы
Имя прилагательное. Зачет
Сочинение по картине Н.К. Рериха Заморские гости
Орфограмма. Орфографическое правило
Дидактическая игра как средство формирования смысловой стороны слова
Фразеологические обороты с Гуглом. Интерактивная игра
Буквы И, У, А после шипящих
Предложение. Классная работа