Содержание
- 2. 1. В каких предложениях союз и соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены)? а) Никто
- 3. 2. Укажите сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом (знаки препинания не расставлены). а) Зелёные стены леса
- 4. 3. Укажите ошибку в определении отношений между частями сложносочиненного предложения. а) Наступила весна, но было ещё
- 5. 4. Укажите предложение, соответствующее схеме. а) Четырежды четыре — шестнадцать. б) Темницы рухнут — и свобода
- 6. Графический диктант 1) Липы цветут и пахнет липовым мёдом. 2) Ветки цветущих черешен смотрят мне в
- 7. Порядок синтаксического разбора ССП Смотри приложение во 2 части учебника
- 8. Самостоятельная работа Вариант I. Выписать сложносочинённые предложения из упр. 198 на с. 103, абзац 1, выполнить
- 10. Скачать презентацию







Тест А-6. Синтаксические нормы. Грамматическая синонимия
Слова в форме единственного и множественного числа
Полные и краткие страдательные причастия
Занимательный русский язык
Орфограмма в приставках и корнях слов
Дидактическая игра как средство формирования смысловой стороны слова
Чистота речи. Давайте говорить красиво!
Согласные звуки
Использование сочинений-миниатюр в процессе изучения грамматико-орфографического материала
Что такое лексика
Презентация на тему Отличие именительного и винительного падежей имен существительных 1 склонения
Презентация на тему Наличие инфинитива
Нормативное употребление форм слова. Ошибки
Непроверяемые согласные корня
Повторим ранее изученное
Портретный очерк слова летник
Лицо глагола
Презентация на тему Как я провел лето (2 класс)
Диалог
Предлоги. Без подсказок
Частицы формообразующие
Язык – важнейшее средство общения
Презентация на тему Происхождение некоторых фразеологизмов
Топический способ развертывания замысла в тексте
Второстепенные члены предлоения
Игра – тренажёр по теме Лексика
Правописание приставок при- и пре-