Slaidy.com- Сочинение на ЕГЭ
Содержание
- 2. Общие результаты выполнения задания 25. 2017
- 3. Общие результаты выполнения задания 25. 2017
- 4. Текст для анализа
- 5. Текст для анализа
- 6. Текст для анализа
- 7. Трехуровневая модель понимания художественного текста
- 12. Ошибочные варианты
- 14. Объект комментирования
- 17. Ошибки
- 18. Комментарий
- 19. Способы использования исходного текста
- 20. Ссылка на номера предложения
- 21. Цитирование
- 22. Косвенная речь
- 23. Анализ элементов содержания
- 24. Типичные фактические ошибки в комментарии
- 25. Типичные фактические ошибки в комментарии
- 26. Комментарий
- 27. Аргументация
- 29. Скачать презентацию
Слайд 3Общие результаты выполнения задания 25. 2017
Общие результаты выполнения задания 25. 2017
Слайд 4Текст для анализа
Текст для анализа
Слайд 5Текст для анализа
Текст для анализа
Слайд 6Текст для анализа
Текст для анализа
Слайд 7Трехуровневая модель понимания художественного текста
Трехуровневая модель понимания художественного текста
Слайд 12Ошибочные варианты
Ошибочные варианты
Слайд 14Объект комментирования
Объект комментирования
Слайд 17Ошибки
Ошибки
Слайд 18Комментарий
Комментарий
Слайд 19Способы использования исходного текста
Способы использования исходного текста
Слайд 20Ссылка на номера предложения
Ссылка на номера предложения
Слайд 21Цитирование
Цитирование
Слайд 22Косвенная речь
Косвенная речь
Слайд 23Анализ элементов содержания
Анализ элементов содержания
Слайд 24Типичные фактические ошибки в комментарии
Типичные фактические ошибки в комментарии
Слайд 25Типичные фактические ошибки в комментарии
Типичные фактические ошибки в комментарии
Слайд 26Комментарий
Комментарий
Слайд 27Аргументация
Аргументация
Правописание корней с чередованием
Урок русского языка Переходные и непереходные глаголы для 5 класса (ФГОС)
Что такое деепричастие
Согласные звуки [м], [ м’]. Буквы Мм
Правописание чередующихся гласных е - и в корнях слов. Тренировочные упражнения
Безличные предложения
Число глаголов
Системно - деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе (использование технологии критического мышления)
Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка
Подготовка к ЕГЭ
Р.Я. 8 класс_обособл согл определений (прилагательные)
Тире между подлежащим и сказуемым (11 класс)
Для чего нужны суффиксы?
Проблемы и перспективы реализации ФГОС на уроках русского языка и литературы в 5 классе
Пробное итоговое собеседование по русскому языку
Русская лексика с точки зрения сферы ее употребления
Разделительные вопросы
Русский язык. 10 класс.
Личные местоимения
Виды второстепенных членов предложения и их признаки
Орфографическая пятиминутка
: Причастие. Тест
Словарный диктант
Орфоэпические нормы
Синонимы, антонимы
Презентация на тему Виды сказуемых 
Роль знаков препинания в письменной речи
Орфограммы в приставках