Союз как служебная часть речи

Содержание

Слайд 2

Вы талантливые!
Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь,
какие вы умные, как много

Вы талантливые! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много
и хорошо умеете,
если будете постоянно работать над собой,
ставить новые цели и стремиться к их достижению.
Жан Жак Руссо

Слайд 3

- Именно сегодня я сделаю что-нибудь полезное.  -Я не буду лентяем в умственном

- Именно сегодня я сделаю что-нибудь полезное. -Я не буду лентяем в
отношении.  -Я выполню то, что требует усилия,
размышления,
сосредоточенности. 

Слайд 4

какие цели
вы поставите
перед собой
на уроке?

учиться по желанию, а не

какие цели вы поставите перед собой на уроке? учиться по желанию, а
по принуждению;
быть внимательным на уроке;
выполнять предложенные задания;
вырабатывать терпение, усидчивость и волю
и прочее…

Слайд 5

«ТАКОЙ ЗНАКОМЫЙ НЕЗНАКОМЕЦ»

(Союз как часть речи. Разряды союзов)

Классная работа

«ТАКОЙ ЗНАКОМЫЙ НЕЗНАКОМЕЦ» (Союз как часть речи. Разряды союзов) Классная работа

Слайд 6

А.К. Саврасов «Грачи прилетели», 1871 г

А.К. Саврасов «Грачи прилетели», 1871 г

Слайд 8

Задание: 
восстановите в данном тексте союзы.
А.К.Саврасов — один из основоположников русской пейзажной живописи.

Задание: восстановите в данном тексте союзы. А.К.Саврасов — один из основоположников русской
Своей картиной «Грачи прилетели» художник индивидуально передает состояние природы, которое она испытывает ранней весной.
Чуть пригрело солнышко, … в воздухе запахло весной.
Поля, виднеющиеся вдали, уже освободились от снега.
Талая вода пропитала потемневшие сугробы … наполнила пруд.
Высокое весеннее небо еще не стало чистым, … голубизна уже проглядывает сквозь облака.
Грачи, прилетевшие с юга, деловито вьют себе гнезда на березках, … уже покривились от времени.
Птицы счастливы вновь оказаться в родных местах.
Кажется, … их радостный гомон, крики, шум от взмахов крыльев разносятся по всей округе.
Для  справок: и, но, которые, что.

Слайд 9

из истории
союза

из истории союза

Слайд 10

Из истории: немногие знают, что союз - древнее название части речи
и

Из истории: немногие знают, что союз - древнее название части речи и
по происхождению является греческим.
Несмотря на то, что это количественно небольшая группа служебных слов, по частоте употребления она занимает седьмое место
(и главенствует в ней союз И).
Кстати, очень любил этот союз А.С. Пушкин.
Свидетельство тому - строки из его произведений:
Пирует Петр. И горд, и ясен. И славы полон взор его. И царский пир его прекрасен.
(поэма «Полтава»)

Слайд 11

Само слово “союз” пришло в русский язык из старославянского, в котором оно

Само слово “союз” пришло в русский язык из старославянского, в котором оно
было образовано с помощью приставки со -
от слова, корень которого дошёл в словах узел, уж, вязать, узы.

Слайд 12

В XIX в. в Толковом словаре живого великорусского языка В. И.

В XIX в. в Толковом словаре живого великорусского языка В. И. Даль
Даль так определил значение слова “союз”:
“Взаимные узы, связь, скрепа, соединение, смык, сцепление…; часть речи, частичка, связующая слова”.
В XX в. “Толковый словарь русского языка” С. И. Ожегова и Н. Ю.Шведовой слово “союз” было определено так:
“В грамматике: это служебное слово, соединяющее предложения и слова внутри предложения”.

Слайд 13

Такое различие объясняется тем, что наука о языке постоянно развивается, и в

Такое различие объясняется тем, что наука о языке постоянно развивается, и в
XX в. учёные-лингвисты, используя достижения предшественников, знали о языке и его законах больше, чем учёные XIX в., что и отразилось в словарях.
Но нужно помнить, что словари С. И. Ожегова и В. И. Даля были предназначены для широкого круга читателей, и поэтому указывали не все признаки этой части речи, известные специалистам.
Именно поэтому в словаре С.И. Ожегова не используется термин “однородные члены предложения”.
Возможно, союз обладает ещё какими-то важными признаками? Сегодня мы попробуем это установить.

Слайд 15

я СОЮЗ - часть речи, так как _ .
мои морфологические признаки:____.
я стою

я СОЮЗ - часть речи, так как _ . мои морфологические признаки:____.
в форме___.
работаю в государстве Синтаксисе _____.

Слайд 16

1. В саду цвели розы и ромашки,
душистый табак и лилии.
2. В саду зацветали розы,
ромашки весело вертели головами,
а душистый табак наполнял воздух

1. В саду цвели розы и ромашки, душистый табак и лилии. 2.

ароматом.

Слайд 17

Небо на востоке посветлело, и ……
Небо на востоке посветлело и ……

Небо на востоке посветлело, и …… Небо на востоке посветлело и ……

Слайд 19

я СОЮЗ - часть речи, так как _ .
мои морфологические признаки:____.
я стою

я СОЮЗ - часть речи, так как _ . мои морфологические признаки:____.
в форме___.
работаю в государстве Синтаксисе _____.

Зная теперь особенности союзов, заполните паспорт этой части речи.

Слайд 20

Игра “Собери пословицу” 
(работа в парах).

Игра “Собери пословицу” (работа в парах).

Слайд 21

Ответы:
1. Надо сильным, смелым быть, чтобы Родине служить.
2.Что напишешь пером, не вырубишь

Ответы: 1. Надо сильным, смелым быть, чтобы Родине служить. 2.Что напишешь пером,
топором.
3. Цену вещи узнаешь, когда потеряешь.
4.Рассеянный ничего не знает, потому что ворон считает.
5. Где труд, там и счастье.

Слайд 22

Задание:
прочитайте текст и спишите его, найдите в тексте союзы,
заключите их

Задание: прочитайте текст и спишите его, найдите в тексте союзы, заключите их
в овал, определите их разряд
Утро было солнечное, безветренное, но не жаркое. Море после шторма все еще дышало холодом и не давало солнцу накалить воздух. На солнце наплывало дымком толстое облачко, простор угрюмел, как перед долгой непогодой, а холодный ток с моря разом усиливался.
Хотя тропинка петляла вначале среди невысоких холмов, она прямо и сильно тянула вверх. Ее прорезал неглубокий желоб, русло одного из тех бурных ручьев, что низвергаются с гор после дождя.

Слайд 23

Подведем итоги

1. В русском языке есть …………   и ……….. части речи.
2. Служебные части речи это………
3. Союз

Подведем итоги 1. В русском языке есть ………… и ……….. части речи.
– это……………………..
4. Союзы, состоящие из одного слова, называются…………
5. Союзы не являются………………………
6. Союзы связывают………………………………….
7. Союзы, связывающие однородные члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного, называются……………….
8. Союзы, связывающие в сложном предложении неравноправные простые
предложения, из которых одно зависит от другого, называются….....
9. Сочинительные союзы по значению делятся на три группы:.........
10. Подчинительные союзы делятся на разряды………………