Содержание
- 2. Сравните предложения: 1) Белый , пушистый снег кружится в воздухе и тихо падает на землю. 2)
- 3. Ритм – это повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени ( например, чередование ударных и
- 4. Наблюдение за рисунком стихотворного ритма. На дво-рах и до-мах (Б-Б-У-Б-Б-У) Снег ле-жит по-лот-ном (Б-Б-У-Б-Б-У) И от
- 5. Рифма – это созвучие окончаний стихотворных строк. По-гречески слово «рифмос» означает «стройность», «соразмерность».
- 6. Найдите рифмы в строках стихотворений любимых и известных поэтов. Заколдован невидимкой. Дремлет лес под сказку сна.
- 7. «Алло! Ищем таланты!». 1) ……………зима, ………………лужи. ……………….бела ………………стужи. 2)…………………береза …………………...окна …………………….мороза …………………….одна.
- 8. Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с
- 9. Самостоятельная работа. Задание: определи вид рифмы: Еду. Тихо. Слышны звоны Под копытом на снегу. Только серые
- 10. Проверим. Улицей гуляет Дедушка Мороз, Иней рассыпает По ветвям берез. Ходит, бородою Белою трясет, Топает ногою,
- 11. Домашнее задание. - Очень рада! Значит можно Всем в поэтов поиграть. И домашнее заданье Вам в
- 13. Скачать презентацию