Звуки и буквы. Психологический настрой к уроку

Содержание

Слайд 2

Психологический настрой к уроку

С добрым утром начат день,
Первым делом гоним лень.

Психологический настрой к уроку С добрым утром начат день, Первым делом гоним
На уроке не зевать,
А работать и писать.
Начинаем урок!

Слайд 3

Минутка чистописания

Пиши красиво!

Стр.34

Минутка чистописания Пиши красиво! Стр.34

Слайд 4

на улице стоит,
из труб его валит.
В день весенний у

на улице стоит, из труб его валит. В день весенний у ворот
ворот
Наконец растаял .

Дым

Дом

мёд

Дым

Дом

лёд

Прочитайте. Исправьте ошибки. Что мы произносим и
слышим? Что записываем и видим?

Слайд 5

Стр. 46

Стр. 46

Слайд 6

Прочитайте на стр. 47 СОбрати внимание
Из каких звуков складываются слова! (из

Прочитайте на стр. 47 СОбрати внимание Из каких звуков складываются слова! (из
звуков человеческой речи)
Какие органы нашей речи работают, чтобы возникли звуки?
Упр. 3 выполни устно.

Слайд 7

Тысячи разных звуков окружают человека. А из каких
звуков «складываются» слова? Из звуков

Тысячи разных звуков окружают человека. А из каких звуков «складываются» слова? Из

человеческой речи! Эти звуки возникают тогда, когда
работают органы нашей речи: язык, губы,
голосовые связки.

Прочитайте на стр. 47 Обрати внимание

Из каких звуков складываются слова! (из звуков человеческой речи)
Какие органы нашей речи работают, чтобы возникли звуки?

Слайд 8

утро трактор врач птица

утро трактор врач птица

Слайд 9

Чудесные ! Прекрасные ! Гласные! Согласные ! Звонкие ! Глухие ! Разные такие! Без них нельзя

Чудесные ! Прекрасные ! Гласные! Согласные ! Звонкие ! Глухие ! Разные
постичь науки Вы догадались это ?

ЗВУКИ

Слайд 10

Звуки – произносим
и слышим.

Звуки – произносим и слышим.

Слайд 11

Буквы - записываем
и видим.

Буквы - записываем и видим.

Слайд 12

Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу звать и

Гласные тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать. В темном лесу
аукать,
И в колыбельке сестрёнку баюкать.
Но не желают свистеть и ворчать.

А О У И Э
Я Ё Ю Ы Е

Гласные буквы

Слайд 13

А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется

А согласные согласны Шелестеть, шептать, свистеть, Даже фыркать и скрипеть, Но не
им петь.
С-с-с – змеиный слышен свис
Ш-ш-ш – шуршит опавший лист,
Ж-ж-ж – шмели в саду жужжат,
Р-р-р – моторы тарахтят.

Б

П

Х

С

Т

Р

в

Б

Л

Слайд 14


8 апреля.
Классная работа.

8 апреля. Классная работа.

Слайд 15

Пальто – род верхней одежды, надеваемый поверх
платья, костюма. Слово заимствовано из

Пальто – род верхней одежды, надеваемый поверх платья, костюма. Слово заимствовано из

французского.

Запиши слово в тетрадь и запомни, как оно пишется

Слайд 16

Стр. 47

Стр. 47

Слайд 21

Стр. 48

Стр. 48

Слайд 24

ТПО стр. 23-24

ТПО стр. 23-24

Слайд 25

Мимо сада не спеша
Шли четыре малыша.
Поиграем, что ли, в пятки!
Луссе в мясик

Мимо сада не спеша Шли четыре малыша. Поиграем, что ли, в пятки!
на плоссядке!
Вот пвидумав! Под гоавою
Лучше в вунки поигвать!
В пятки, в вунки –что такое?
Ничего не разобрать!

Какие звуки не выговаривают малыши?

Слайд 26

Оцените свою работу на уроке
«!»- молодец, выполнил всё верно.
«+» – хорошо, ошибся

Оцените свою работу на уроке «!»- молодец, выполнил всё верно. «+» –
совсем немного.
«-» с заданием пока не справился.
Имя файла: Звуки-и-буквы.-Психологический-настрой-к-уроку.pptx
Количество просмотров: 50
Количество скачиваний: 0