- Главная
- Русский язык
- Особенности письменного стиля речи. Академический стиль письма

Содержание
- 2. ACTIVATING 1. What are the peculiarities of the written production (compared to oral production)? 2. What
- 3. WRITING PROCESS
- 9. ACADEMIC WRITING
- 10. Writing each section of a paper .............................. 10.1 abstracts ......................................................... 10.2 introductions ................................................... 10.3 creating variety
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2ACTIVATING
1. What are the peculiarities of the written production (compared to oral
ACTIVATING
1. What are the peculiarities of the written production (compared to oral

production)?
2. What is writing process?
3. Which factors predetermine written text creation?
4. What are the peculiarities of academic writing?
5. What types of academic texts do you know? What are their characteristic features?
2. What is writing process?
3. Which factors predetermine written text creation?
4. What are the peculiarities of academic writing?
5. What types of academic texts do you know? What are their characteristic features?
Слайд 3WRITING PROCESS
WRITING PROCESS

Слайд 9ACADEMIC WRITING
ACADEMIC WRITING

Слайд 10 Writing each section of a paper ..............................
10.1 abstracts .........................................................
10.2
Writing each section of a paper ..............................
10.1 abstracts .........................................................
10.2

introductions ...................................................
10.3 creating variety when outlining the structure
of the paper ...................................................
10.4 outlining the structure of the paper ..................
10.5 survey of the literature .....................................
10.6 methodology / experimental ............................
10.7 results .............................................................
10.8 discussion: 1 ...................................................
10.9 discussion: 2 ...................................................
10.10 differentiating between the abstract
and the conclusions: 1 ...................................
10.11 differentiating between the abstract
and the conclusions: 2 ...................................
10.12 conclusions: 1 ................................................
10.13 conclusions: 2 ................................................
10.14 acknowledgements: 1 ....................................
10.15 acknowledgements: 2 ....................................
10.3 creating variety when outlining the structure
of the paper ...................................................
10.4 outlining the structure of the paper ..................
10.5 survey of the literature .....................................
10.6 methodology / experimental ............................
10.7 results .............................................................
10.8 discussion: 1 ...................................................
10.9 discussion: 2 ...................................................
10.10 differentiating between the abstract
and the conclusions: 1 ...................................
10.11 differentiating between the abstract
and the conclusions: 2 ...................................
10.12 conclusions: 1 ................................................
10.13 conclusions: 2 ................................................
10.14 acknowledgements: 1 ....................................
10.15 acknowledgements: 2 ....................................





Синтаксические нормы
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
Презентация на тему Виды придаточных предложений (9 класс)
Буквы -ч- и -щ- в суффиксах существительных -чик- и -щик-
Употребление частиц в речи
Спряжение глаголов. Космическое путешествие в галактику Глаголия
Риторика. Членение речи на части
Однородные члены предложения
Написание писем по плану
Игры со словами. Одинаковая буква
Учимся составлять рассказы-описания
Кроссенс. Самостоятельная часть речи имя существительное
Обобщающие слова
Безударные гласные в корне слова
Имя существительное
В мире слов. О происхождении некоторых слов и некоторых дальних родственниках
Знаки препинания в ССП
Презентация на тему Парные согласные звуки
Буквы а-о в корне -лаг- — -лож-
Презентация на тему Подготовка к олимпиаде по русскому языку
Нормы ударения
Буквы А и О в корне –ГАР- , -ГОР-
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Орфоэпические нормы
Правописание суффикса -ок- в именах существительных
Производные предлоги
ЕГЭ. Русский язык. В10
Составление текста