Содержание
- 2. 1. Найдите и отметьте строку, в которой все глаголы имеют окончание –ят. Они увид..т, дыш..т, гон..тся,
- 3. 1. Найдите и отметьте строку, в которой все глаголы имеют окончание –ят. Они увидЯт, дышАт, гонЯтся,
- 4. 2. Найдите и отметьте строку, в которой все глаголы имеют окончание – ют. Они стел..т, кле..т,
- 5. 2. Найдите и отметьте строку, в которой все глаголы имеют окончание – ют. Они стелЮт, клеЯт,
- 6. 3. Вспомним правило! Н и НН в суффиксах прилагательных
- 7. 3. Вспомним правило! Н и НН в суффиксах прилагательных
- 8. 4. Подберите и запишите в два столбика слова с данными морфемами; сделайте вывод. -И-Л- -Е-Л- -ОВА-Л-
- 9. Вывод Для написания гласной перед суффиксом –вш- в причастии прошедшего времени необходимо знать, какая гласная пишется
- 11. Скачать презентацию








Синонимы и антонимы
Презентация на тему Устаревшие слова
Словообразование и орфография. 6 класс
Как живет русский язык сегодня?
Наклонения глагола
Сочинение по картине Владимира Владимировича Пукарёвича Неравный брак
Не с существительными. Урок русского языка в 6-м классе
Винни – пух и пчелы. Автоматизация звука Р в словах
Обобщение по теме Простые и сложные предложения
Лексика русского языка
Употребление фразеологизмов в речи
Обучение сочинению-рассуждению на лингвистическую
Инструкция. 8 класс
Роль членов предложения в создании художественного образа
Русский язык – национальный язык русского народа. 8 класс
Речевая культура педагога. Функциональные стили языка
Путешествие за тридевять земель в тридесятое царство
Стилистика
Грамота и развитие речи. Авторские сказки
Родной язык в реке времени
Парные согласные в середине слова
Морфемика. Словообразование
Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями, приложениями, обстоятельствами
Закрепление темы Имя существительное как часть речи
Омонимы, омографы, омофоны
Путешествие. Название страны
Антонимы
prilozhenie_1_leksika_s_tochki_zreniya_sfery_ee_upotrebleniya (1)