Существительное – дирижёр грамматического оркестра

Содержание

Слайд 2

Путешествие по грамматическому кольцу

Путешествие по грамматическому кольцу

Слайд 3

Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без

Шёпот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной,
конца. Ряд волшебных изменений Милого лица.

А. Фет

Слайд 4

Шёпот, дыханье
Трели, соловья
Серебро, колыханье
Ручья
Свет, тени
Тени, конца
Ряд, изменений
Лица

Шёпот, дыханье Трели, соловья Серебро, колыханье Ручья Свет, тени Тени, конца Ряд, изменений Лица

Слайд 5

Станция «Орфографическая»

Станция «Орфографическая»

Слайд 6

Дайте определение имени существительного. Что нового вы узнали о склонении и роде существительных?

Дайте определение имени существительного. Что нового вы узнали о склонении и роде существительных? Мальчик Девочка
Мальчик Девочка

Слайд 7

Найдите и назовите разносклоняемое имя существительное

Галерея, санаторий, пламя, аллея, история.

Найдите и назовите разносклоняемое имя существительное Галерея, санаторий, пламя, аллея, история.

Слайд 8

Пламя

Пламя

Слайд 9

Расскажите о правописании букв Ч и Щ в суффиксе
- ЧИК

Расскажите о правописании букв Ч и Щ в суффиксе - ЧИК (-ЩИК)
(-ЩИК)

Слайд 10

В каком слове пишется суффикс -ЩИК

Стеколь…ик
приказ…ик
доклад…к
буфет…ик

В каком слове пишется суффикс -ЩИК Стеколь…ик приказ…ик доклад…к буфет…ик

Слайд 11

Стекольщик

Стекольщик

Слайд 12

Как отличить существительные с приставкой не-

от существительных с отрицательной частицей не- ?

Как отличить существительные с приставкой не- от существительных с отрицательной частицей не- ?

Слайд 13

Найдите существительные с приставкой не-

(Не) место красит человека, а человек -место.
Вася- (не)ряха.
(Не)решительность

Найдите существительные с приставкой не- (Не) место красит человека, а человек -место.
шахматиста.
(Не)настье задержало нас в пути.

Слайд 14

Нерешительность шахматиста.

Нерешительность шахматиста.

Слайд 15

Как различить на письме суффиксы –ик и –ек ?

Как различить на письме суффиксы –ик и –ек ?

Слайд 16

В каком ряду во всех словах пропущена одна та же буква?

Солдат…к, фонар…к,

В каком ряду во всех словах пропущена одна та же буква? Солдат…к,
пароход…к, камеш…к
Ножич…к, хлебуш…к, грибоч…к, кузнеч…к
Сухар…к, клюв…к, парашют…к, флажоч…к
Чайнич…к, кошелёч…к, свёрточ…к, человеч…к

Слайд 17

Чайничек, кошелечек, свёрточек, человечек.

Чайничек, кошелечек, свёрточек, человечек.

Слайд 18

Как мы определяем, когда нужно писать О, а когда Е

после шипящих в

Как мы определяем, когда нужно писать О, а когда Е после шипящих
окончаниях
и суффиксах существительных?

Слайд 19

Чертеж…м, суч…к, врач…м, туч…й, ш…пот, со свеч…й, ш..рох, овраж…к, шалаш…м, снеж…к, галч…нок,

Чертеж…м, суч…к, врач…м, туч…й, ш…пот, со свеч…й, ш..рох, овраж…к, шалаш…м, снеж…к, галч…нок,
с мяч…м, плащ…м, руч…нка, расч…ска, ореш…к, лапш…й.

Слайд 21

Спишите, вставьте пропущенные буквы и объясните орфограммы.

В Ро(с,сс)ии, (не)погоду, л…сной барабан…ик,

Спишите, вставьте пропущенные буквы и объясните орфограммы. В Ро(с,сс)ии, (не)погоду, л…сной барабан…ик,
с суч…ка на суч…к, сне…ной шу…кой, пр…летела, мыш….

Слайд 22

Станция
«Синтаксическая»

Станция «Синтаксическая»

Слайд 23

Найдите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка

Я вспоминаю то утро, когда отец

Найдите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка Я вспоминаю то утро, когда
вернулся из экспедиции.
Отдыхает земля набирает силу.
Блестят на солнце глубокие сугробы скрылись подо льдом большие реки и маленькие речонки.
Стоишь и любуешься как ловко они вонзают свои клювики в шишки выбирают из них семена.

Слайд 24

Блестят на солнце глубокие сугробы, скрылись подо льдом большие реки и маленькие

Блестят на солнце глубокие сугробы, скрылись подо льдом большие реки и маленькие речонки.
речонки.

Слайд 25

Проверьте и объясните знаки препинания
Стоишь и любуешься, как ловко они вонзают свои

Проверьте и объясните знаки препинания Стоишь и любуешься, как ловко они вонзают
клювики в шишки, выбирают из них семена.
2. Отдыхает земля, набирает силу.
- Выполните синтаксический разбор
2-го предложения.

Слайд 26

Станция «Морфологическая»

Станция «Морфологическая»

Слайд 27

Сделайте морфологический разбор слова
Силу

Сделайте морфологический разбор слова Силу

Слайд 28

Дифференцированная работа

Дифференцированная работа

Слайд 31

Рефлексия
Какую тему мы изучали?
Какие цели перед собою ставили?
Достигли мы этих

Рефлексия Какую тему мы изучали? Какие цели перед собою ставили? Достигли мы этих целей?
целей?