Содержание
- 2. Словарный диктант Здра_ствуй, в_месте, п_том, б_лот_, з_десь, завтр_, п_жалу_ст_, до_св_дан_я.
- 3. Выбери и запиши побудительное, невосклицательное предложение) Куда подевалась моя шапка? Стой и не двигайся! Петя вскочил
- 5. Думаю, что в такую погоду лучше сидеть дома и не выходить на улицу. Холодно и сыро.
- 6. Д.З. Сделать всем. Спиши, вставляя буквы. В скобках укажи проверочное слово, если оно есть. Ноч…ю ударил
- 7. Домашнее задание Стр. 20-выучить правило.
- 9. Скачать презентацию






Суффиксы -чик-, -щик-
Урок развития речи
Внеклассное познавательно –игровое мероприятие «Умники и умницы» Калинченко Елена Николаевна Учитель начальных классов МОУ
Научный стиль речи
Действительные причастия настоящего времени
Фразеологизмы от свободных словосочетаний
Имена существительные
Коммуникативные качества речи Правильность Точность Выразительность Чистота Богатство Логичность Уместность употребления
Сложные предложения с разными видами связи
Лекция 3
Речевые ошибки
Урок русского языка в 6 классе
Простое предложение
Фразеологизмы
Основные способы словообразования слов
Правописание слов с безударным гласным звуком в корне слова
Игра-тренажёр: Твёрдые и мягкие согласные звуки
Анализ содержания текста. Задание 6, ОГЭ по русскому языку 2020
Орфограммы в приставках
Наречие. Морфологические признаки наречий
Система контроля уровня компетентности. Тест как важный ресурс обучения русскому языку
Морфологический разбор имени прилагательного
1-2(1)
Приставка
Орфоэпические нормы
Немецкие заимствования в русском языке
Наклонение глагола
Текст-ткань, соединение, сплетение. Текст-произведение речи(высказывание), воспроизведение на письме или в печати