Урок русского языка Синонимы и антонимы

Тема:
Антонимы и синонимы.

Синонимы – слова, близкие по значению, разные по звучанию и написанию.
Антонимы – слова, противоположные по значению.

Красный сарафан
для Маши,
Чтоб была всех в мире
краше.
А алый – для Алёнки,
Маленькой её сестрёнки.

Вышел в поле
храбрый рыцарь,
Может он с любым
сразиться!
А трусливого зайчонка
Напугает и девчонка!

Упр.69
Работа со словарём
Словарь синонимов (с.154)
Словарь антонимов (с.155)
Интересный – …, красивый – … .
Впереди – … , мужество – … .

Один скажет: «Солнце!»
Другой скажет: «Тень!»
Один скажет: «Близко!»
Другой: «Далеко!»
Один скажет: «Низко!»
Другой: «Высоко!»

Физминутка

ХОДИТ ОСЕНЬ, БРОДИТ ОСЕНЬ.
ВЕТЕР С КЛЁНА ЛИСТЬЯ СБРОСИЛ.
ПОД НОГАМИ КОВРИК НОВЫЙ
ЖЁЛТО – РОЗОВЫЙ – КЛЕНОВЫЙ.

Грустный клоун громко плачет,
А весёлый клоун скачет,
Хочет подвиг совершить –
Хочет рёву рассмешить.

Лев смелый,
А заяц…
трусливый.

Зимой погода холодная,
А летом…
тёплая.

Работать трудно,
А отдыхать…

Молоко жидкое,
А сметана…
густая.

Отгадай загадки:
Я антоним к слову «лето»,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама, Потому что я…
зима.

Я антоним к слову смех.
Не от радости, утех,
Я бываю по неволе
От несчастья и от боли,
От обиды, неудач.
Догадались? Это…
плач.

Работа в парах.
Подберите антонимы к словам.
В книге есть вопросы и _________.
Живут в соседстве _______ и радость.
Лучше горькая ________ , чем красивая ложь
Продолжить высказывания словами-синонимами.
Перечень букв в определённом порядке – это ________(_________).
Предмет, при помощи которого измеряют температуру – это __________ (___________).
Человек на лошади – это __________ ( __________ ).

Подобрать слово - антоним
В книге есть вопросы и ответы.
Живут в соседстве печаль и радость.
Лучше горькая правда, чем красивая ложь.

Продолжить высказывания словами-синонимами
Перечень букв в определённом порядке – это… (азбука, алфавит).
Предмет, при помощи которого измеряют температуру – это … (термометр, градусник).
Человек на лошади – это … (всадник, наездник).

Рефлексия
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились находить антонимы и синонимы, применять их в речи и можете помочь другим.
Вы считаете, что научились находить слова –антонимы и синонимы, но вам ещё нужна помощь.

Итог урока
- Что такое синонимы?
- Что такое антонимы?
- Какую роль в речи выполняют антонимы и синонимы?