Содержание
- 2. 30 апреля. Классная работа. Сижу правильно, пишу красиво!
- 3. Каллиграфическая минутка
- 4. Определите, какие словари станут нашими помощниками? стр. 114 - 115 «В словари - за частями речи!»
- 5. «В словари - за частями речи!» Толковый словарь Орфографический словарь Словарь синонимов Словарь антонимов Орфоэпический словарь
- 6. А вы знаете, что такое словарь? Словарь - источник (книга), содержащая перечень слов, расположенных в определённом
- 7. Уважаем государь По прозванию Словарь, Даже Пушкин, я об этом Достоверно говорю, Не однажды за советом
- 8. Умеете ли вы работать со словарями? Помните, что слова в словаре расположены в алфавитном порядке. Словарь
- 9. Пользуясь словарями учебника, будем решать грамматические задачи «В словари - за частями речи!»
- 10. Организуем работу со словарями! Решение грамматических задач с помощью Толкового словаря. Обращаемся на стр. 136 -
- 11. Организуем работу со словарями! Решение грамматических задач с помощью Орфографического словаря Выполняем задание на стр.114 Обращаемся
- 12. Решение грамматических задач с помощью Словаря синонимов Выполняем задания 1, 2, 3 на стр.114-115 Обращаемся на
- 14. Скачать презентацию











Формы взаимодействия школы с родителями Выполнила: Рогачева Д.С. учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №28 г.о.Самара
Средства художественной выразительности
Культура речи. Творческая работа
Плавающие овалы
Подготовка к ЕГЭ. Спряжение глагола
Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Презентация на тему История Храма Христа Спасителя – история России
Конституирующие признаки научного стиля
Грамматическая категория: определенность и неопределенность
Гипотеза. Приёмы построения гипотез
Презентация на тему Учимся писать сочинение
2
Контрольная работа. Синтаксис и пунктуация
Сложное предложение
Устаревшие слова
Имена прилагательные, близкие и противоположные по смыслу
Фразеологизмы с НЕ и НИ
Как инсторанные слова можно заменить русскими?
Язык в жизни человека. 5 класс
Правописание корней -раст-, -ращ-, -рос- и -лаг-, -лож-. 5 класс
Связь однородных членов без союзов и с помощью союзов. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Коррекционная направленность методической разработки. Использование рабочих тетрадей Узнаю буквы
Задание 240, задание 241
Соединительные союзы -и-, -да-. Запятая при однородных членах предложения
Виды преобразования текста. 11 классе
Корневые орфограммы. 2-3 класс
Сжатие как вид информационной переработки текста
Алгоритмы решения заданий №15 и №16 ЕГЭ