Образование страдательных причастий настоящего времени

Вспомним, чем страдательные причастия отличаются от действительных.
Действительные причастия указывают на признак предмета по действию, которое производит (производил) сам предмет: поющая на сцене девочка, игравший в театре мальчик.
Страдательные причастия указывают на признак предмета по действию, которое испытывает (испытывал) предмет со стороны другого предмета: нарисованная Машей картина, исполняемая певцом партия.
Устно.

Вспомним, как образуются действительные причастия
1. Берём основу глагола несовершенного вида/основу глагола настоящего времени.
2. Добавляем суффикс -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ- (выбираем по спряжению глагола).
3. Добавляем окончание прилагательного (выбираем по форме существительного, с которым связано причастие).
1. Берём основу глагола несовершенного или совершенного вида/основу инфинитива.
2. Добавляем суффикс -вш-, -ш-.
3. Добавляем окончание прилагательного (выбираем по форме существительного, с которым связано причастие).
Настоящего времени
Прошедшего времени
Устно.

Опираясь на схему в учебнике (упр. 123), определите, от каких глаголов образованы данные причастия. Запишите глаголы, укажи их форму. У причастий выделите суффиксы.
Образец: любящий (действ., наст.вр.)← любит (от несов.в.);
плакавший (страд., прош.вр.) ← плакать (от инфинитива).
Работающий, сварившееся, принесший, берущий, творящий, держащий, кипевший, улыбавшийся.
Письменно.

Рассмотрим образование страдательных причастий настоящего времени
1. Берём переходный глагол несовершенного вида/основу настоящего времени.
2. Добавляем суффикс -ом-/-ем-, -им- (выбираем по спряжению глагола!).
3. Добавляем окончание прилагательного (выбираем по форме существительного, с которым связано причастие).
Выполнять
(выполняЮТ)
-ем-
-ое
выполняемое

ПОМНИ, ЧТО ВЫБОР ГЛАСНОЙ В СУФФИКСЕ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ЗАВИСИТ ОТ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛА!