Загадочная часть речи

1. Ответь на вопросы неопределенными местоимениями. Как они пишутся?
1) Кто поет в лесу? (Кто-то).
2) Какие птицы начинают говорить?
3) Кто принесет энциклопедию?
4) Чье пальто висит в прихожей?
5) Какое стихотворение выучишь?
6) Сколько у нас томов энциклопедий?
7) Что ты хочешь сказать?

2.Исправьте неверное употребление местоимений.
1) Я хочу сказать вам кой-(чего).
2) Я принес вам чего-(то).
3) Чего-(нибудь) придумаем.
4) Кто-(то) из женщин вошла сюда.
5) Я взял ихние вещи.
6) Евойный щенок очень красивый.

3. Игра «Редактор».
Исправьте ошибки в употреблении местоимений.

Как(то) раз во дворе из собачьей миски
5 чумазых поросят кушали сосиски.
Папа к ним подошел, крикнул возмущенно:
«Так съедите вы у нас весь обед евонный!»
Закричала хрюша-мать: «Отойди от будки!»
Детям надо наполнять ихние желудки!
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
«Слушать я уже устал ейные упреки!
Детям все прощают тут, дети хрюшками растут,
И такая дребедень происходит каждый день!»
Говорю про поросят – намекаю на ребят.
То, что можно поросятам,
Непростительно ребятам!

2 личных местоимения – и помехи автомобилю на дороге.
2) 3 личных местоимения – и окна чистые.
3) Переставь буквы в ай и но ? местоимения.
4) Какие местоимения самые «глазастые»: все видят, на все указывают?
5) Как сказать местоимениями, если «непонятно кто непонятно что делает»?
УГАДАЙ-КА

1) Я - мы.
2) Вы – мы - ты.
3) Он; я [йа].
4) Указательные.
5) Некто делает нечто.

ИГРА «ЗАГАДКА»
«Вот он крадётся, как вор, удирающий от погони, по грязной, покрытой жиром посуде в мойке, и несёт кусочек съестного своим сыновьям, что прячутся за стенкой сушилки. Сколько страха в его глазах! Убить его?»