Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Творческое объединение Природ и фантазия
Творческое объединение Природ и фантазия
Требования к оформлению тезисов Поля: справа, слева – 2,5 см, сверху, снизу – 2 см; красная строка – 1,25. Основной текст: Шрифт Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал 1,2, выравнивание по ширине страницы, не допускается автоматическая расстановка переносов. Первая строка: инициалы, фамилия автора(ов) – размер шрифта 14, полужирный, строчными буквами, выравнивание по центру. Вторая строка: наименование кафедры (образовательного учреждения для студентов сторонних организаций), курс, специальность/направление – в скобках, размер шрифта 14, курсив, строчными буквами, выравнивание по центру. Через строку: заголовок – размер шрифта 16, полужирный, прописными буквами, выравнивание по центру. Через строку – текст тезисов. Научный руководитель (следующая строка после текста тезисов, выравнивание по правому краю): ученая степень, звание ─ размер шрифта 14, строчными буквами; следующая строка – инициалы, фамилия научного руководителя – размер шрифта 14, строчными буквами, курсив. Правила оформления презентации доклада Общие правила оформления презентации 1. Презентация не должна повторять текст устного сообщения и должна содержать минимум текстовой информации. 2. Информация в презентации должна быть хорошо читаема. Для этого текстовая информация и цифровые данные должны быть достаточно крупными, а шрифт понятным (например, Tahoma или Times NR). Если таблица, которую необходимо разместить в презентации слишком объемна, ее рекомендуется «разбить» на несколько слайдов. 3. Цветовая палитра презентации должна включать два-четыре спокойных сочетающихся друг с другом цвета. В качестве цвета основного текста рекомендуется черный (за исключением случаев намеренного выделения цветом). 4. Каждый слайд должен быть контрастным. Лучший фон для презентации – белый. Черный текст на белом фоне – наиболее контрастный вариант. 5. Для удобства работы с презентацией слайды рекомендуется нумеровать. Отдельная нумерация должна быть также у рисунков и таблиц. Требования к структуре презентации научного доклада Структура презентации, сопровождающей научный доклад, должна быть простой и логичной. Рекомендуемый объем презентации ─12-15 слайдов. Первый слайд (титульный) ─ информация о теме исследования, авторе и его научном руководителе. Второй слайд ─ сокращенные формулировки цели и основных задач работы. Третий слайд ─ объект и предмет исследования. Четвёртый слайд ─ методы исследования. Затем следуют слайды с графической и табличной информацией, отражающей основные результаты исследования. Предпоследний слайд (2 слайда) с выводами, которые рекомендуется не зачитывать. Завершает презентацию точная копия титульного слайда, на фоне которого докладчик отвечает на вопросы. Возникшие вопросы присылайте мне на почту [email protected]
Продолжить чтение
Проект Новое мышление РМ Рейл 2018 год
Проект Новое мышление РМ Рейл 2018 год
Актуальные задачи бизнеса: Препятствия в решении задач в текущий момент: «Нехватка рук» Традиционный тип мышления и порядок решения задач Высокая стоимость услуг сторонних организаций Снижение себестоимости Повышение производительности Расширение возможностей С кандидатом, прошедшим собеседование, заключается срочный трудовой договор на 12 месяцев с 3-месячным испытательным сроком. КРИТЕРИИ ОТБОРА КАНДИДАТОВ: Рекомендация руководства вуза Привлечение высокопотенциальных выпускников факультетов математики, физики, химии и т.д., а также профильных и непрофильных направлений подготовки для работы на предприятиях компании ЦЕЛЬ ПРОЕКТА студент 4 курса бакалавриата/выпускник 5 курса специалитета/выпускник, студент 1,2 курса магистратуры или аспирант Средний балл диплома кандидата – не ниже 4,5. Как преимущество – участие в научных конференциях, олимпиадах, подтвержденное дипломами, сертификатами и т.п.
Продолжить чтение
prilozhenie_1_k_individualnomu_zadaniyu_po_pm_04
prilozhenie_1_k_individualnomu_zadaniyu_po_pm_04
Содержание I. Общая организационная характеристика предприятия сферы (розничной/ оптовой) торговли II. Исследовательско-аналитическая часть. Сбор информации об объекте практики и анализ источников 2.1. Материально-техническая база торгового предприятия 2.2. Анализ и оценка соответствия помещений магазина требованиям обеспечения качества и безопасности реализуемых товаров и оказываемых услуг 2.3. Исследование методов контактов с поставщиками и деловыми партнерами 2.4. Изучение и краткое описание ассортимента товаров, реализуемых в магазине 2.5. Оценка влияния факторов внешней среды на торговую деятельность предприятия III. Проектно-экспериментальная часть. Приобретение необходимых умений и первоначального опыта практической работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД 4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих – 20004 Агент коммерческий 3.1. Выполнение торгово-технологических операций по организации хранения товарных запасов, подготовке товаров к продаже, их выкладке и реализации. Изучение современных технологий продаж. 3.1.1. Оценка этапов торгово-технологического процесса 3.1.2. Оценка применяемых в торговом предприятии технологий оптовых (розничных) продаж 3.2. Характеристика основных и дополнительных услуг, оказываемых в торговом предприятии 3.3. Оценка складских операций, принципов и условий размещения и хранения товарных запасов на складе 3.4. Эксплуатация торгово-технологического оборудования 3.5. Анализ экономических показателей деятельности IV. Заключение ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА ИНСТРУКТАЖА ПО БЕЗОПАСНЫМ МЕТОДАМ РАБОТЫ, ПРОМСАНИТАРИИ И ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ   I. Вводный инструктаж Провел инженер по охране труда и технике безопасности ______________________________________________ (Ф.И.О.) Подпись ___________ Дата ______________20____г.   Инструктаж получил (а) и усвоил (а) ______________________________________________ (Ф.И.О.) Подпись ___________ Дата ______________20____г. II. Первичный инструктаж на рабочем месте Переведен на ______________________________________________ (наименование участка, отдела и т.д.) А. Инструктаж провел (а) ______________________________________________ (Ф.И.О.) Подпись ___________ Дата ______________ 20 ___ г.   Б. Инструктаж получил (а) и усвоил (а) ______________________________________________ (Ф.И.О.) Подпись ___________ Дата ______________ 20 ___ г.
Продолжить чтение
А.В. Суворов (1730 – 1800)
А.В. Суворов (1730 – 1800)
24 ноября 2020 исполняется 290 лет со дня рождения великого русского полководца Александра Васильевича Суворова. Александр Васильевич Суворов родился в 1730 году в семье дворянина, чьи взгляды и привычки сформировались на службе у Петра I. Рассказы отца о Петре Великом и о войне со шведами очаровали мальчика, и он, несмотря на слабость здоровья, малый рост и тщедушную фигуру, мечтал о военной карьере. Родственники весьма сомневались в самой возможности для него служить, но Суворов стал военным, пройдя путь от гвардейского солдата до генералиссимуса, участвуя в Семилетней войне в 1756–1762 годах, первой и второй Русско-турецких войнах, Польских походах 1768–1772 и 1794 годов, войнах с Францией. Суворов — не только самый знаменитый военачальник в российской военной истории, но и один из самых известных полководцев в мире. Замечательный стратег, превосходный тактик, Суворов был одновременно и мудрым военным наставником. За свою многолетнюю военную деятельность он воспитал первоклассные кадры высших офицеров русской армии.
Продолжить чтение
Аутсорс конструкторской и технологической подготовки производства
Аутсорс конструкторской и технологической подготовки производства
Только задумайтесь слово “инженер” (ingeniator) впервые начало использоваться в античном мире, примерно в 3 в до н.э. и первоначально так назывались лица, изобретавшие военные машины и управлявшие ими в ходе военных кампаний. У англичан инженера называли капитаном, у французов - метром, у немцев - мейстером. Ho во всех странах понятие инженер означало: хозяин, изобретатель, мастер своего дела. И, несомненно, гениальным изобретателем следует признать того первобытного “инженера”, который прикрепил камень к палке, чтобы эффективнее защищаться и результативнее нападать. Систематическое использование и обработка нашими далекими предками камня и палки, технология добывания и использования огня, луки и стрелы с кремниевыми наконечниками, повозка с колесами, выплавка бронзы, водяное колесо, токарный станок, паровая машина, пластмассы, телевизор, вычислительная машина, космический аппарат, искусственное сердце, почка, искусственный хрусталик глаза, лазер и плазма и необозримо многое другое - все это результат творчества изобретателей, инженеров, научных сотрудников, специалистов производства. Современной инженерной деятельности характерна глубокая дифференциация не только по функциям (видам), но и по различным отраслям. Такая дифференциация стала возможной, однако, далеко не сразу, она складывалась постепенно, шаг за шагом в зависимости от развития науки, техники и технологий. Хотя инженеры-механики всегда ассоциируются с универсальностью - возможностью работать в большинстве отраслей, инженер-конструктор нашего времени не может решать весь спектр конструкторских задач по созданию и расчету технических структур в области энергетики, космических технологий, создания машин по обработке металлов, создания машин на базе использования двигателей внутреннего сгорания и электропривода, создания радиотехнических приборов, медицинских систем, пищевых производственных линий и т.д.
Продолжить чтение