Содержание
- 2. Что необходимо иметь:
- 3. Объяснение нового материала. 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 – цифры с помощью которых записываются натуральные числа. Для счета предметов применяют
- 4. Укажите в предложенных рядах чисел натуральный ряд. 1, 3, 5, 7… 0, 1, 2, 3… 1,
- 5. Среди данных чисел укажите четырехзначные: 444 104 5 928 2 247 72 333 77 4
- 6. Укажите число восемнадцать миллионов три тысячи сто семьдесят пять 183 001 75 18 003 175 1
- 7. Укажи порядок действий а) (41201 – 305 : 35) + 21· 3 2 1 4 3
- 8. Выполни действия а) 57369 +2947= б) 97343 – 2089= в) 123 · 305 = г) 5220
- 9. Итог урока Ответь на вопросы: Какие числа применяют при счете предметов? Назови все цифры. Какое арифметическое
- 11. Скачать презентацию








Логарифмические уравнения и неравенства
Методичні основи вивчення часу і одиниць його вимірювання
Алгебра событий
Возрастание и убывание функций. Экстремумы
Решение однородных тригонометрических уравнений
Десятичные дроби. Колесо истории
Сводка и группировка
Сложение и вычитание вида ±1
Алгоритм метода конечных элементов (МКЭ)
Нахождение дроби от числа
Таблица сложения чисел с переходом через десяток. Тренажёр
Интеграл. Первообразная
Случаи вычитания 11-
Дроби вокруг нас
Повторение пройденного (1 класс)
Квадратичная функция. Преобразование графика параболы путем параллельного переноса вдоль осей абцисс и ординат
Переводчицы. Задача
Сложение и вычитание числа 2
Задания по геометрии
Час. Минута
Алгоритмы направленного перебора
Понятие множества
Презентация на тему Алгебра и начала математического анализа
Тела вращения
Векторы в пространстве
Элементы векторной алгебры
Интерполяционный многочлен Ньютона
Тренажёр. Таблица умножения