Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Основные положения теории строения органических соединений А. М. Бутлерова. Многообразие органических соединений
Основные положения теории строения органических соединений А. М. Бутлерова. Многообразие органических соединений
Становление органической химии. Предпосылки теории строения органических соединений Ключевой вопрос Почему началом становления органической химии как науки считают вторую половину XIX века? С древнейших времен человечеству известны различные соединения углерода растительного и животного происхож- дения и некоторые способы их получения и переработки: . Рис. 1 Лаборатория переработки. XII века Сбраживая виноградный сок, получали вино, а при его перегонке - спирт; Нагревая жир с содой, получали мыло; Из цветов извлекали эфирные масла; В Древней Индии, Финикии, Египте для крашения использовали растительные красители – пурпур, индиго, ализарин. Однако в тот период, вплоть до начала XIX в., не делали различия между органическими и неорганическими веществами.
Продолжить чтение
Суть зеленой революции
Суть зеленой революции
Суть зелёной революции  Смысл "зеленой революции" состоял в том, чтобы, используя новые высокопродуктивные сорта пшеницы и риса, резко увеличить продуктивность сельского хозяйства. Для этого предполагалось модернизировать сельскохозяйственное производство на основе современных технологий. "Зеленая революция" была принята многими развивающимися странами, но имела как позитивные, так и негативные последствия. В тех государствах, где были соответствующие социальные предпосылки для реорганизации деревни и необходимые для этого средства, она дала положительные результаты. Но таких стран оказалось немного, например, Индия, Пакистан. Для других же, наиболее отсталых, у которых не оказалось средств для покупки техники и удобрений, в которых был чрезвычайно низкий уровень образования, где консервативные традиции и религиозные предрассудки препятствовали внедрению прогрессивных форм ведения хозяйства, "зеленая революция" не принесла успеха. Зелёная революция в Мексике  В 50-е годы в сельском хозяйстве расте­ния получали огромное количество мине­ральных удобрений, но существующие сорта не могли эффективно трансформировать их в урожай зерна. Из-за высоких концен­траций питательных веществ в почве зер­новые быстро росли, набирали зеленую массу, а затем полегали, что существенно снижало намолоты. При этом индекс уро­жая (отношение веса зерна к общему весу наземной массы) был значительно ниже 30%, то есть основным продуктом оказывались солома и листья (даже в пересчете на сухое вещество).
Продолжить чтение
Функции управления
Функции управления
Функции управления, их классификация. Функция (дословно – действие) применительно к управлению характеризует виды управленческой деятельности, возникающие в процессе разделения и специализации труда в сфере управления. В любом виде управленческой деятельности можно выделить задачи управления и входящие в них процессы и операции. Принятие решений является первичной функции менеджмента и в то же время это составная часть любой функции управления. Функциями управления называют управленческие действия, направленные на решение конкретных производственных и социальных задач для достижения целей организации. Функции управления можно также определить как виды управленческой деятельности, необходимые для организации и руководства тем или иным объектом (организацией, предприятием, подразделением, группой) для осуществления целенаправленной деятельности по достижению желаемого результата. Содержание функции управления отражает две стороны управленческой деятельности. Во-первых, функция определяет необходимые действия (что необходимо делать) и, во-вторых, раскрывает конкретное содержание этих действий (как это делать). Классификация Существуют различные подходы к классификации функций управления (с точки зрения различных критериев): По содержанию управленческой деятельности: планирование; организация; мотивация; контроль; координация. По масштабу времени: стратегическое управление; тактическое управление; оперативное управление. По этапам процесса управления: целеполагание; определение ситуации; определение проблемы; принятие управленческих решений. По факторам производственного процесса: управление продуктом; управление персоналом; управление информацией; управление инновацией и др. По этапам производственного процесса: управление подготовкой производства; управление процессом производства; управление обеспечением производства; управление сбытом продукции. По объекту управления: управление экономическими процессами; управление социально-психологическими процессами; управление организационными процессами; управление технологическими процессами.
Продолжить чтение
Картотека утренних кругов для 1 младшей группы
Картотека утренних кругов для 1 младшей группы
3. «Солнышко» Солнышко, солнышко, в небе свети! (дети тянутся руками верх, встают на ноги) Яркие лучики нам протяни. (Вытягивают руки вперед ладошками вверх) Ручки мы вложим (разбиваются на пары, протягивают друг другу руки) В ладоши твои. Нас покружи, оторвав от земли. (Кружатся парами) Вместе с тобой мы пойдем на лужок (выстраиваются в цепочку, держа друг друга за руки) Там все мы встанем дружно в кружок (образовывают круг) С песнями водим мы хоровод. Солнышко снами по кругу идет. (Идут по кругу) Хлопают радостно наши ладошки, (хлопают в ладоши) Быстро шагают резвые ножки. (Идут быстрым шагом) Солнышко скрылось, ушло на покой (приседают, голову закрывают руками, потом руки под щечку) Мы же на место сядем с тобой (тихо, спокойно садятся на свои места) 4. Дили-дили-дили-дили!- Колокольчики звонили. Дили-дили-дили-дили!- Колокольчики будили Всех жуков, пауков И весёлых мотыльков. Динь, день! Динь, день! Начинаем новый день! Дили-дили-дили-дили! Колокольчики будили Всех зайчат и ежат, Всех ленивых медвежат. И воробушек проснулся, И галчонок встрепенулся… Динь, день! Динь, день! Не проспите новый день! 5. Здравствуй, Солнце! (Руки поднять вверх) Здравствуй, Земля! (Руками над головой описать большой круг) Здравствуй, планета Земля! (Плавно опустить руки на ковер) Здравствуй, наша большая семья! (Описать большой круг над головой, все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)
Продолжить чтение
Мұнай және оның пайда болу тарихы
Мұнай және оның пайда болу тарихы
Мұнай тарихынан Қазір "Қара алтын" деп бағаланатын мұнайдың өзіндік мол тарихы бар. 1539 жылы ол тұңғыш рет Америка құрлығынан Еуропаға тасылатын тауарлардың тізіміне кіріпті. Сол жылы Венесуэладан Испанияға жөнелтілген мұнай тасымалының алғашқы легі бірнеше темір құтыға ғана құйылған жүк екен. Ол кезде дәрігерлер оны тек артрит ауруын емдеуге ғана пайдаланатын болған. Мұнай тарихы Қазақстандағы ең бірінші мұнай 1899 жылы Орал-Ембі алабындағы Қарашүңгілден игерілді. Ол жердегі тереңдігі 40 метрлік ұңғыдан мұнай фонтаны атқылап, тәулігіне 25 тонна мұнай береді. Алғашқы кезде мұнайды арнайы қазылған шұңқырға жинаған. Мұнайды Самарадағы мұнай өңдеу зауытына жеткізу үшін алғашқы кезде түйені пайдаланған. 1915 жылы Қазақстандағы ең бірінші мұнай құбыры Ракушечная айлағына дейін салынды. Ол жерден мұнай баржаға жүктеліп, Каспий теңізі одан ары Еділ өзені арқылы тасымалданды.
Продолжить чтение
Школьная газета Большая перемена. Обуховское поселение: вчера и сегодня
Школьная газета Большая перемена. Обуховское поселение: вчера и сегодня
Эхо праздника В канун празднования 76-ой годовщины со Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. учащиеся и педагоги школы приняли активное участие в праздничных мероприятиях: акциях «Окна Победы», «Вальс Победы», конкурсе рисунков «Добрые сердца», митинге в Аллее Славы. Вальс Победы в исполнении Степана Д, учащегося 6-б класса и Марии А., ученицы 5-а класса Рисунки учащихся начальных классов Накануне великого праздника 9 Мая Российское движение школьников Свердловской области запустило акцию #ВальсдляПобедителей. Учащийся 6-б класса Степан Д. и ученица 5-а класса Мария А. решили поучаствовать в этой акции. За помощью в постановке танца они обратились к учителю музыки и ритмики Бронских Е.В. При этом времени на подготовку номера у ребят было совсем немного. Поэтому участники акции приняли решение репетировать ежедневно. Их идею поддержали и родители. Они помогли с костюмами. Погода тоже порадовала! И всё получилось!   Митинг в Аллее Славы 8 мая 2021 года Память сердца "Война считается неоконченной пока не похоронен последний солдат" (А.В. Суворов) Фото: Бронских Е.В., педагог-организатор Помните! Через века, через года,— помните! О тех, кто уже не придет никогда,— помните!
Продолжить чтение