Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Нормативно-правовая база Ч.2 ст.26 Конституции РФ: «каждый человек имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания»; Ч.3 ст.14 ФЗ «Об образовании в РФ»: «граждане РФ имеют право на получение дошкольного, начального общего и основного общего образования на родном языке из числа языков народов РФ, а также право на изучение родного языка из числа языков народов РФ, в том числе русского языка как родного языка, в пределах возможностей, предоставляемых системой образования, в порядке, установленном законодательством об образовании»; Приказ МОиН РФ от 31.12.2015г. №№1576,1577,1578 – изменения во ФГОС начального, основного и среднего общего образования: «выделение отдельных самостоятельных предметных областей по РЯ и литературе с целью реализации в полном объеме прав обучающихся на изучение русского языка, родного языка, включая русский язык, из числа языков народов РФ» → предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература» обязательны для изучения; Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20.06.2018г. №05-192: «соблюдение норм федеральных государственных образовательных стандартов в рамках осуществления государственного контроля (надзора)» Концепция преподавания родных языков народов России (2019г.) Методические рекомендации Письмо Министерства образования и науки РФ от 09.10.2017г. №ТС-945/08 «О реализации прав граждан на получение образования на родном языке»: «введение ФГОС в штатном режиме на уровне среднего общего образования в 10 классах начнется с 2020/2021 учебного года (Распоряжение Правительства РФ от 07.09.2010г.№1507-р)», однако рекомендуется введение данных дисциплин с 1 сентября 2019г. МР по реализации общеобразовательной подготовки в рамках ОПОП СПО 2015г. (с дополнениями 2017г.): ПОО СПО вправе уточнять состав общеобразовательных УД по выбору из обязательных предметных областей, а также часы на их изучение; обязательная аудиторная нагрузка по базовой УД – не менее 34ч. (35ч.), по профильной – не менее 68ч.; В рамках дисциплин «РЯ» и «Литература» (как разделы) «Родной язык» и «Родная литература» изучаться не должны. Письмо МОиН ЧО от 16.07.2020 №1202/7560 «О преподавании учебных предметов … «Родной язык» и «Родная литература» в основном/среднем общем образовании в общеобразовательных организациях ЧО в 2020-2021 уч.году» Письмо МОиН ЧО от 20.07.2020 №1202/7639«О преподавании учебных предметов … «Родной язык» и «Родная литература» в основном/среднем общем образовании в общеобразовательных организациях ЧО в 2020-2021 уч.году»

Флаг Краснодарского края Что такое герб? Герб — эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству, на котором изображаются предметы, символизирующие владельца герба (человека, сословие, род, город, страну и т. п.). Изучением гербов занимается геральдика.

Черты неклассической философии Наличие разнообразных школ, имеющих планетарный характер Отказывается от рационализма и встает на позиции иррационализма. Философию «мышления» заменила философия «жизни» Антропологический характер философских систем Черты неклассической философии Получила дальнейшее развитие религиозная философия Противопоставление большинства философских школ марксизму Противоречивое отношение к науке Плюрализм и толерантностьв философском мышлении

Кто живет на этой поляне? Где бабочка? (Вот бабочка) Где муравей? Где стрекоза? Где муха? Где пчела? Бабочка, муравей, стрекоза, муха, пчела – это насекомые. Это один муравей, а это много … (муравьев). Покажи одного муравья, теперь покажи муравьев.

Жаңа сөздер: қолжетімді – досягаемый,доступный қызмет көрсету – обслуживать мемлекеттік билік – государственная власть алмастыру – заменить,обменять тиіс – должен,следует кері байланыс – обратная связь анықтама – определение,справочник заңды тұлға – юридическое лицо ұялы – сотовый  «Электрондық үкімет» (e-Government) термині барлық мемлекеттік органдардың басын біріктіріп, оларға интернеттің, электронды терминалдардың немесе тіпті ұялы телефондардың көмегімен тұрғындарға қызмет көрсетуге мүмкіндік беретін біртұтас жүйені білдіреді. Жеке тұлғаларға ғана емес, компания мен кәсіпкерлерге де.  Мұнда мемлекет, бизнес және азаматтар арасындағы өзара қарым-қатынасты электронды үкімет ішіндегі G2C (мемлекет-азаматтар) G2B (мемлекет-бизнес) және G2G (мемлекет-мемлекет) деп аталатын негізгі модельдер атқарады.

Лекция 1 Дифракция в кристаллах. Обратная решетка. Зоны Бриллюэна. Форм-фактор. Температурная зависимость линий отражения. Векторные операции: скалярное и векторное произведение Скалярное произведение – операция над двумя векторами, результатом которой будет скаляр не зависящий от системы координат и характеризующий длины векторов и угол между ними.

Максимальный уровень охраны авторских прав по Бернской конвенции: А) 75 лет Б) 50 лет В) все время жизни автора и 50 лет после его смерти Тесты: Понятие «интеллектуальная собственность» закреплено в : А) Бернской конвенции Б) Парижской конвенции В) конвенции, учреждающей ВОИС ТЕСТЫ:

Введение Задачи: Узнать, когда появился этот праздник и стал одним из главных аспектов немецкой культуры Познакомиться с историей возникновения некоторых традиций . Изучая немецкий язык, мы открываем для себя важную духовную, историческую и культурную сферу жизни Германии. На уроках немецкого я познакомилась со страной изучаемого языка, с нравами, традициями и обычаями немецкого народа. Известно, что праздники – неизменные спутники народной жизни. И в Германии их очень любят. Немцы-народ весёлый, оптимистичный, ко всем праздникам относится с уважением, никогда не упуская возможности попеть, потанцевать, поиграть. Но самый любимый праздник у немцев - это Рождество. Мне захотелось изучить особенности этого праздника, поэтому была выбрана тема проекта «Рождество в Германии».  Актуальность: темы объясняется многовековыми, традиционными, культурными и экономическими связями России и Германии. Цель исследования: Изучить особенности празднования Рождества в Германии. В соответствии с целью возникают следующие рождественских традиций; Изучить основные атрибуты Рождества и разработать «Рождественскую азбуку» с объяснением основных понятий, связанных с этим праздником. Рождество в германии

Основные элементы налога на имущество физических лиц Плательщики Основные элементы налога на имущество физических лиц Объект налогообло- жения  машино-место

АНАЛІЗ СИТУАЦІЇ ОСНОВНІ ПОКАЗНИКИ Адміністративний поділ: Міст – 1 Смт – 1 Сіл – 41 Населення – 48636 тис. осіб

Определи правило составления рисунка Орнамент – это повторяющийся узор. На каком рисунке показан орнамент?

Ха́нты - коренной малочисленный угорский народ, проживающий на севере Западной Сибири, в основном в ХМАО.  Этноним Самоназвание «хантэ» означает «человек». В русском языке для обозначения представителей народа существуют слова: во мн. ч. ханты (склоняемое); в ед. ч. хантыйка (женский род), а также ханты (несклоняемое) для обозначения мужчины или женщины. Ханты — коренной народ в Западной Сибири. Самоназвание — ханши, хандэ, кантпэк. Бытуют локальные самоназвания: казым ех (люди Казыма), сыня ех (люди Сыни) и другие. Среди ханты выделяются три этнографические группы (северные, южные и восточные), отличающиеся диалектами, самоназваниями, особенностями в хозяйстве и культуре. Внутри каждой из них, в свою очередь, имеются территориальные объединения, различающиеся обычно по названиям обских и иртышских притоков: васюганские, салымские, казымские и др. В научной литературе ханты вместе с манси объединяются общим названием обские угры. До начала XX века русские называли ханты остяками. Говорят на хантыйском языке, который вместе с мансийским и венгерским составляет угорскую группу финно-угорских языков. Имеется три группы диалектов: северная (обдорский, шурушкаро-березовский, казымский, шеркальский), южная (атлымский, леушинский, иртышско-кондинский) и восточная (сургутский, салымский, вахо-васюганский). В лексике хантыйского языка отразились тесные связи с соседями — ненцами, татарами, коми-зырянами. В основе формирования ханты лежит культура древних аборигенных уральских племен, занимавшихся охотой и рыболовством. Позднее они подверглись влиянию скотоводческих андроновских племен. Процесс слияния этих этнических элементов занял длительное время — до середины I тысячелетия н.э., когда в основном и сложились обско-угорские племена. К концу I тысячелетия н.э. с востока и юго-востока в северо-западную Сибирь пришли самодийские племена. В результате часть обских угров восприняла элементы самодийской культуры. В эпоху средневековья существенное влияние на них оказал тюркский этнический компонент. Имеются следы тунгусского и кетского влияния. Общая информация

Карнификация - один из неблагоприятных исходов пневмонии , при котором не наступает полного ее разрешения: внутриальвеолярный экссудат не рассасывается, а замещается соединительной тканью. а - абцесс б - бронхоэктазы п - плевра Механизмы развития КАРНИФИКАЦИЯ [от лат. caro (carnis) - мясо], обозначение патологических процессов или состояний в легких, выражающихся в том, что легочная паренхима меняет физические свойства, приобретая консистенцию и вид мяса. В основе карнификации лежит зарастание легочных альвеол молодой соединительной тканью, причем в большинстве случаев это зарастание происходит в порядке организации находящегося в альвеолах экссудата.

«Что касается до моих занятий, я теперь пишу не роман, а роман в стихах – дьявольская разница» Онегин, добрый мой приятель Родился на брегах Невы…

Вступление В настоящее время, в связи с некоторыми ухудшениями в национальной экономике, многих волнует возможность повторения дефолтной ситуации, случившейся во времена правительства Кириенко. Произошедшие тогда события, стали сильным ударом по многим гражданам и показали русскую экономику с неблагоприятной стороны, для кредиторов и инвесторов. В настоящее время, повторение этого коллапса обсуждается в средствах массовой информации и специалистами по финансам. Дело в том, что экономическая ситуация в России сегодня дает подобные поводы к размышлению. Все доводы, касательно этой проблемы, сводятся к укреплению позиций доллара по отношению к рублю, низкому экономическому росту страны и высокой инфляции. Также опасение вызывает и проблема пенсионного фонда, не способного справиться с увеличением числа пожилых людей в России. Рост цен в России В 2015 году цены, по данным Росстата, выросли на 12,9%, а годом раньше — на 11,4%. Выше 12,9%, зафиксированных официальной статистикой в прошлом году, инфляция с 2003 года поднималась лишь однажды — в 2008 году (тогда она составила 13,3%). За это время национальные деньги в России обесценились на 144.07% То, что вы могли купить за 10 000 руб. в начале февраля 2006 года, в конце января 2016 года стоит уже 24 407 руб.

Легенда о папоротнике В Древней Руси папоротник считался растением Перуна, языческого бога-громовержца, подателя дождя на поля и покровителя русского воинства. В ночь на Иванa Купалу в лесу искали цветок папоротника – Перунов цвет, разрыв-траву. Загадочный цветок папоротника расцветает летней ночью один раз в год, чтобы указать место, где хранится заветный клад, приносящий богатство и счастье. Но его так и не нашли… Вопрос урока Почему никто никогда не нашел цветок папоротника?

Цели урока: Выяснить зависимость силы тока: от напряжения от сопротивления Проверь себя!

Первые коляски. 18 июня 1889 года инженер Уильям Ричардсон запатентовал реверсивную детскую коляску - ребенок мог сидеть в ней как лицом, так и спиной к родителям. Детскими колясками пользовались и ранее, но изобретение Ричардсона - маневренное, легкое и удобное, ознаменовало новый этап в развитии индустрии колясок.

Шешімі: Ақша өсімі формуласын пайдаланамыз, яғни өсімі 8 % жағдайында $1000-дың алты жылдан соң болашақ құнын анықтаймыз: FVn= PV (1+r)n = $1 000 ⋅ (1 + 0,08)6= $1 586,87 Қорытынды: 2. Кәсіпорынның қаржы менеджері Сіздің $ 5000 –ды кәсіпорынға инвестициялауға ұсынды. Екі жылдан соң Сіз $ 6000 ие боласыз. Басқа инвестициялық мүмкіндіктерге ие бола тұра, Сізге ұсынылған нұсқаның тиімділігін анықтау қажет.

ПӘЛТӘ КҮЛМӘК

Почему ООО эффективна в рамках нашего проекта: Возможность нанимать сколь угодно большое число работников (а у нас большая компания, нужно от 60+ сотрудников) Почему ООО эффективна в рамках нашего проекта: Можно привлечь инвесторов в виде учредителей (а у нас нет больших первоначальных вложений на развитие компании) Почему ООО эффективна в рамках нашего проекта: В случае банкротства и ликвидации общества нет каких-то серьезных последствий для учредителя и ген. директора (а мы не хотим последствий)

Тип урока: получение новых знаний Цель урока: формирование знаний обучающихся об этапах развития жизни УРОК БИОЛОГИИ В 9 КЛАССЕ Тема урока: «Этапы развития жизни на Земле» Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», 2021 год Форма работы: индивидуальная, фронтальная, групповая Образовательные технологии: цифровые образовательные технологии, персонализация обучения, обучение в сотрудничестве, технология критического мышления, здоровье сберегающие технологии; Структура урока 1. Организационно-мотивирующий этап. 2. Актуализация знаний -определение темы урока, постановка цели деятельности. 3. Организация познавательной деятельности: -исследовательский этап; -тьюторское сопровождение; -физкультминутка; -защита созданного продукта труда. 4. Закрепление. 5.Рефлексия. 6. Домашнее задание Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», 2021 год