Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Поточные производственные системы
Поточные производственные системы
Развитие предметной формы специализации цехов (участков) приводит к созданию поточного производства – наиболее прогрессивный и эффективной формы организации производственных процессов, основанной на ритмичной повторяемости согласованных во времени основных и вспомогательных операций. Его реальная организация проявляется в виде поточных линий. Поточная линия – обособленное подразделение цеха, специализированное на изготовление одного или нескольких видов изделий по одной технологии. Поточное производство основано на использовании принципов прямоточности, специализации, непрерывности, параллельности, пропорциональности и ритмичности. Принцип прямоточности предусматривает размещение оборудования и рабочих мест в порядке следования операций технологического процесса. Прямоточность обеспечивает кратчайший путь движения изделий в производстве. Принцип специализаций воплощается в создании специализированных поточных линий, предназначенных для обработки одного или нескольких технологических родственных изделий. Производственный процесс изготовления продукции подразделяется на операции, которые закрепляются за отдельными рабочими местами или за группой одинаковых рабочих мест. Принцип непрерывности проявляется в виде непрерывного (без межоперационного пролеживания) движения изделий по операциям при непрерывной работе рабочих и оборудования. Подобные линии называются непрерывно- поточными. Непрерывность является прямым следствием принципа пропорциональности, т.е. Равной производительности на всех операциях линий. Если такого равенства нет, то линия называется прерывно – поточной или прямоточной. Принцип параллельности предусматривает поштучную передачу изделий по операциям либо небольшими транспортными партиями.
Продолжить чтение
Горбатый, полосатый и сказочный. Сюжет 5
Горбатый, полосатый и сказочный. Сюжет 5
ПАМЯТКА ПЕДАГОГУ 1. БИОЛОГИЯ. ГЕОГРАФИЯ. ЭКОЛОГИЯ ГОРБЫТЫЙ КИТ: КРАСИВЕЦ с НАРОСТАМИ в ВИДЕ БОРОДАВОК, с НЕОБЫЧНО ДЛИННЫМИ ПЛАВНИКАМИ, ВЕСОМ 40 тонн. Может делать САЛЬТО ПОД ВОДОЙ и НАД ВОДОЙ! ЭКСТРАВАГАНТНЫЙ КАВАЛЕР: может ходить в ВОДЕ ГОЛОВОЙ - ВНИЗ, ХВОСТОМ – ВВЕРХ! ЧЕМПИОН по НАДУВАНИЮ МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ! Где находится ЮЖНЫЙ ОКЕАН? ПУТЕШЕСТВИЕ в «РЕСТОРАН» ЮЖНОГО ОКЕАНА. Как ТЕЧЕНИЯ помогают ОКЕАНУ МОРСКИХ ЖИТЕЛЕЙ кормить. Как ГОРБАТЫЙ КИТ ПУЗЫРЬКАМИ охотится. ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА. Как ПОТЕПЛЕНИЕ КЛИМАТА делает ОКЕАНУ и ТЕЧЕНИЯМ ПЛОХО. Почему могут страдать МОРСКИЕ ЖИТЕЛИ? КИТ – ПОЛОСАТИК БРАЙДА: ВЕЛИКАНОМ его назвать нельзя. НЕ ЛЮБИТЕЛЬ ТЁПЛОЙ ВОДЫ. Его «МЕНЮ» - не ПЛАНКТОН, а РЫБА: САРДИНА и СКУБРИЯ. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОДОЁМОВ – ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА. Как ПОЛОСАТИК БРАЙДА НОВЫЙ СПОСОБ ОХОТЫ изобрёл. Где это СИАМСКИЙ ЗАЛИВ? 2. ЛИТЕРАТУРА КАК молодой СТУДЕНТ ПЁТР ПАВЛОВИЧ ЕРШОВ СКАЗКУ «КОНЁК-ГОРБУНОК» сочинил. 3. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. *ГРАФИКА. РЛОН ВАНГ: «Кит» (ЯПОНИЯ) КРИС БЬЮЗЕЛЛИ: «Сюрреалистический КИТ» (АМЕРИКА) НИКОЛАЙ КОЧЕРГИН: ИЛЛЮСТРАЦИЯ к сказке П. ЕРШОВА «КОНЁК-ГОРБУНОК (РОССИЯ) АНАТОЛИЙ ЕЛИСЕЕВ: ИЛЛЮСТРАЦИИ к сказке П. ЕРШОВА «КОНЁК-ГОРБУНОК) (РОССИЯ) ЮРИЙ ВАСНЕЦОВ: ИЛЛЮСТРАЦИИ к сказке П. ЕРШОВА «КОНЁК-ГОРБУНОК) (РОССИЯ) ВЛАДИМИР МИЛАШЕВСКИЙ: ИЛЛЮСТРАЦИЯ к сказке П. ЕРШОВА «КОНЁК-ГОРБУНОК) (РОССИЯ) ИВАН БИЛИБИН: ИЛЛЮСТРАЦИЯ к сказке П. ЕРШОВА «КОНЁК-ГОРБУНОК) (РОССИЯ) ТАТЬЯНА МАВРИНА: ИЛЛЮСТРАЦИЯ к сказке П. ЕРШОВА «КОНЁК-ГОРБУНОК) (РОССИЯ) АНАТОЛИЙ КОКОРИН: ИЛЛЮСТРАЦИЯ к сказке П. ЕРШОВА «КОНЁК-ГОРБУНОК) (РОССИЯ) ИГОРЬ ОЛЕЙНИКОВ: КИТ С ГОРОДОМ (РОССИЯ) АНАСТАСИЯ СТОЛБОВА: КИТ(РОССИЯ) *ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. ПАЛЕХСКАЯ ШКАТУЛКА: РОСПИСЬ - «КОНЁК-ГОРБУНОК» (РОССИЯ) ГЖЕЛЬСКАЯ ФАРФОРОВАЯ ПОСУДА: МАСЛЁНКА «КИТ» (РОССИЯ) 4. ФИЛЬМЫ АНТАРКТИДА. СЕМЬ МИРОВ, ОДНА ПЛАНЕТА ИДЕАЛЬНАЯ ПЛАНЕТА. ОКЕАНЫ МУЛЬТФИЛЬМ «ОТКУДА У КИТА ТАКАЯ ГЛОТКА И ОТКУДА У НОСОРОГА ТАКАЯ ШКУРА»
Продолжить чтение
Управление качеством информационно-библиографической продукции и услуг
Управление качеством информационно-библиографической продукции и услуг
Принципы обеспечения качества: качество продукции определяется потребителем; качество обеспечивается не путём проверки, а закладывается в продукцию на начальных этапах её концептуальной проработки; на всех этапах: проведения исследования, производстве, продвижении и продаже, персонал должен работать как единая команда; связи с поставщиками; связи с потребителями, которые позволяют выявить соответствие качества продукции условиям её использования; обязательность непрерывного обучения персонала; регламентация процессов создания продукции и предоставления услуг. Система качества базируется на двух «китах»: наличие объективных критериев оценки продукции, гарантирующих её качество; возможность строгой регламентации всех основных процессов технологических циклов, обеспечивающих данное качество.
Продолжить чтение
День защиты детей. История праздника
День защиты детей. История праздника
По одной из версий, в 1925 году Генеральный консул Китая в Сан-Франциско собрал группу китайских детей-сирот и устроил для них празднование Дуань-у цзе (Фестиваля лодок-драконов), дата которого как раз пришлась на 1 июня. По счастливой случайности, день совпал и со временем проведения «детской» конференции в Женеве. После Второй мировой войны, когда проблемы сохранения здоровья и благополучия детей были как никогда актуальны, в 1949 году в Париже состоялся конгресс женщин, на котором прозвучала клятва о безустанной борьбе за обеспечение прочного мира, как единственной гарантии счастья детей. И в том же году на Московской сессии Совета Международной демократической федерации женщин в соответствии с решениями её 2-го конгресса был учрежден сегодняшний праздник. А через год, в 1950 году 1 июня был проведен первый Международный день защиты детей, после чего этот праздник проводится ежегодно На зеленом фоне, символизирующем гармонию, рост, плодородие и свежесть, изображен символ Земли, вокруг которого расположены стилизованные фигурки людей – желтая, красная, белая, синяя и черная. Эти человеческие яркие фигурки символизируют терпимость и разнообразие. Символ Земли, находящийся в самом центре флага, является знаковым символом нашего общего дома.
Продолжить чтение