Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ЦЕЛИ УРОКА: • РАСШИРИТЬ ЗНАНИЯ ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ КАК ХРАНИТЕЛЕ КОСТЮМОВ ВСЕХ ВРЕМЁН; • ДАТЬ ПОНЯТИЕ КОСТЮМА И РАССКАЗАТЬ О ЕГО ОСОБЕННОСТЯХ В РАЗНЫЕ ЭПОХИ; • УЧИТЬ РИСОВАТЬ ФИГУРУ ЧЕЛОВЕКА В ОДЕЖДЕ; • ВОСПИТЫВАТЬ МОТИВАЦИЮ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТОЛЕРАНТНОСТЬ К ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ ДРУГИХ НАЦИЙ. Первобытное общество

Healthy food - a healthy lifestyle! Milk-calcium!

Терроризм Вербовка, вооружение, обучение и использование террористов, финансирование заведомо террористической организации или террористической группы или иное содействие им является террористической деятельностью. Терроризм Эксперты-террологи выделяют сегодня следующие направления современного терроризма: социальный, преследующий цель изменения экономического или политического строя собственной страны; националистический, представленный организациями этносепаратистского толка, а также группировками, ставящими своей целью борьбу против экономического или политического господства иностранных государств и монополий; религиозный, связанный либо с борьбой приверженцев одной религии или секты в рамках общего государства с приверженцами другой, либо с попытками низвергнуть светскую власть и утвердить теократический режим, либо с тем и другим одновременно.

Вопросы для изучения 5.1. Трудовой коллектив: понятие и виды. 5.2. Неформальные коллективы (группы). 5.3. Влияние и власть. 5.4. Участие работников в управлении. 5.1. Трудовой коллектив: понятие и виды

Игра «Пятый лишний».

Как добавить индикатор на график? Вставка => Индикаторы => Осциляторы => RSI (После того как добавили индикатор, необходимо его настроить) => Параметры настройки индикатора : Выбрать необходимо все параметры так же как на фото : После того как в окне «Параметры» применили необходимые настройки, нужно перейти в окно «Уровни». См. след слайд =>

Измерение — это процесс определения физической величины с помощью технических средств. Мера — это средство измерения физической величины заданного размера. Измерительный прибор — это средство измерения, в котором вырабатывается сигнал, доступный для восприятия наблюдателем. Классификация электроизмерительных приборов Классификация электроизмерительных приборов по роду измеряемой величины: · для измерения напряжения (вольтметры, милливольтметры); ·         для измерения тока (амперметры, миллиамперметры); ·         для измерения мощности (ваттметры); ·         для измерения энергии (электрические счетчики); ·         для измерения угла сдвига фаз (фазометры); ·         для измерения частоты тока (частотомеры); ·         для измерения сопротивлений (омметры).

Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста (К2) 1 пример (ПОЯСНЕНИЕ) смысловая связь 2 пример (ПОЯСНЕНИЕ) ПРОАНАЛИЗИРОВАНА СМЫСЛОВАЯ СВЯЗЬ Необходимо понять, как автор строит текст, в каком соотношении находятся примеры. антитеза причина – следствие пояснение аналогия

Целью программы является приобщение детей к танцевальному искусству, развитие их художественного вкуса и физического совершенствования. Основные задачи: 1.Развитие танцевальных способностей, художественного воображения, эстетического чувства и понимания прекрасного; 2.Формирование у учащихся двигательных навыков; 3.Формирование танцевальных знаний, умений и навыков на основе овладения и освоения программного материала; 4.Обучение учащихся знаниям основ музыкального и хореографического искусства; 5.Осуществление эстетического, нравственного и трудового воспитания учащихся; 6.Улучшения состояния здоровья у школьников; 7.Воспитание интереса и любви к искусству. Ритмика способствует правильному физическому развитию и укреплению детского организма. Развивается эстетический вкус, культура поведения и общения, художественно - творческая и танцевальная способность, фантазия, память, обогащается кругозор. Занятия по ритмике направлены на воспитание организованной, гармонически развитой личности.

ДЕЛО ПОШЛО, КАК ПО МАСЛУ! Значение в быту: ДЕЛО ПОШЛО ЛЕГКО И БЫСТРО! В физике масло уменьшает силу трение(сопротивление) , следовательно поговорка правдива с точки зрения физики. ЧТО ТРАТИШЬ ПОДНИМАЯСЬ В ГОРУ, ТО ВЕРНЕШЬ НА СПУСКЕ! Поднимаясь в гору, тратится много энергии. Однако при этом он накапливает потенциальную энергию , которая поможет при спуске, превращаясь в кинетическую энергию С точки зрения физики поговорка правдива!

Найди отличия. Расскажи по картине, какая это сказка? Курочка Ряба. Жили-были дед да баба. И была у них Курочка Ряба. Снесла курочка яичко, да не простое - золотое. Дед бил - не разбил. Баба била - не разбила. А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Плачет дед, плачет баба и говорит им Курочка Ряба: - Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам новое яичко не золотое, а простое! Выполни задания

План уроков 11.01.2022 Цели и характер Петровских реформ. Государственно-административные реформы. Церковная реформа. Военная реформа. Налоговая реформа. Социальные преобразования. Реформы в области экономики. Сильная, противоречивая личность Петра Великого и его деятельность всегда привлекала внимание и серьезных историков, и публицистов, и обывателей. Грандиозные преобразования, охватившие все сферы человеческой жизни, проводились Петром в течение всего периода правления. За это время было принято около 2900 законодательных актов, которые должны были по-новому обустроить жизнь страны. Однако чем глобальней личность и свершаемые ею деяния, тем больше споров возникает вокруг нее. Оценка деятельности Петра изначально была противоречивой. В современной исторической науке существуют следующие точки зрения на этот счет: У Петра I не было продуманного, специально разработанного плана проведения реформ, а потому указы и предписания часто противоречили, а порой упраздняли друг друга. Реформы Петра есть продолжение изменений в обществе, начавшихся еще в XVII веке, особенно при царе Алексее Михайловиче. Петр силой своего характера лишь) корил процессы преобразований. Петровские реформы возникли под воздействием военных событий в истории из 36 лет царствования Петра 28 лет Россия воевала. И тем не менее все историки сходятся во мнении, что именно с Петра начинается активная последовательная политика вмешательства государства в экономическую, гражданскую, бытовую жизнь народа. 1. Цели и характер Петровских реформ

Мой родной город - Нижний Новгород. Он расположен в месте слияния двух великих рек Волги и Оки. Герб нашего города Является официальным символом города. Современный герб города утвержден в 2006 году. Олень является символом благородства, чистоты и величия, жизни, мудрости и справедливости.

Дисциплина на улице – залог безопасности! Дети, запомните это! «ПОМНИ ПРАВИЛА ДВИЖЕНЬЯ КАК ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНЬЯ»

Назовите правила обработки информации ( (4000+12)*3/12 – 789)/14 -2 = Формула Порядок действий Назови способ обработки информации Клен Липа Берёза Тополь Сосна Ель Логические рассуждения

ИГРЫ ЭТО ИСКУССТВО? КЛАССИЧЕСКОЕ ПОНИМАНИЕ “ИСКУССТВА”: ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ

ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР (квалификационные требования) должен знать: Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, инструктивно-методические документы и информационно-аналитические материалы, определяющие направления и перспективы развития образования, программно-планирующую документацию воспитания; основы социальной педагогики и психологии, физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей, основы творческой деятельности обучающихся; методику выявления и поддержки молодых талантов; содержание, методику и организацию профилей творческой деятельности обучающихся; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности Компетенции педагога-организатора Знание теоретико-методологических основ и тенденций развития теории воспитания, молодежной политики, детского и молодежного движения ; Реализация целей непрерывного воспитания, информационно-идеологической работы, государственной молодежной политики в работе с детскими и молодежными объединениями Работа с нормативно-правовыми актами в сфере информационно-идеологической и воспитательной работы, молодежной политики, поддержки детских и молодежных объединений Владение методикой организационно-педагогической работы Знание конкретных проблем информационно-идеологической и воспитательной работы в учреждении образования, работы детских и молодежных общественных объединений, умение их разрешать Аналитико-рефлексивный уровень Владение методами воспроизводства педагогических знаний и умений Знание и применение информационных технологий Знания и умения в организации труда в сфере педагогической деятельности Социально-личностные компетенции

Пневмония - острое инфекционное заболевание, преимущественно бактериальной этиологии, характеризующееся очаговым поражением респираторных отделов легких, наличием внутриальвеолярной экссудации, выявляемой при физикальном и/или инструментальном обследовании, выраженными в различной степени лихорадочной реакцией и интоксикацией Распространенность пневмонии В Российской Федерации заболеваемость составляет 10-15%. Смертность от пневмонии составляет: 18/100 000 Летальность при внебольничной пневмонии: у молодых – 1-3% у пожилых - 30% Летальность при госпитальной пневмонии - 20% В США - заболеваемость - 3 000 000 случаев в год смертность - 60 000 в год Правильная диагностика на амбулаторном этапе - 20% Диагностика в первые 3 дня болезни – у 35% пациентов

Системы отображения видеоинформации Мультимедийный проектор предназначен для просмотра любой видеоинформации: показ видеороликов, презентаций с графиками, таблицами и эффектами анимации

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВОНАРУШЕНИЕ является фактическим основанием административной ответственности. Определение административное правонарушение дано в ст. 2.1 КоАП РФ. - Это противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое Кодексом РФ об административных правонарушениях или законами субъектов РФ об административных правонарушениях установлена административная ответственность. Признаки (черты) административного правонарушения – антиобщественная направленность, противоправность, виновность и наказуемость деяния. Деяние Виновность Наказуемость Противоправность Бездействие Действие Общественная вредность

Лекция 3 Физический уровень модели OSI Лекция 3. Физический уровень модели OSI Понятие линии и канала связи; Сигналы; Основные характеристики линии связи; Методы совместного использования среды передачи канала связи; Модуляция и кодирование сигналов; Стандарты кабелей; Электрическая проводка; Беспроводная среда передачи.

«Мисс и Мистер Студенчество Липецка» - успешно реализующийся проект МУ ДК «Сокол» - городской конкурс интеллекта, творчества и спорта (основанный на интеграции различных узконаправленных конкурсов красоты и талантов) Каждый прошедший отбор конкурсант принимает участие в подготовке финала конкурса: - 4 эксклюзивных дефиле; - творческий номер