Содержание
- 2. Назовите правила обработки информации ( (4000+12)*3/12 – 789)/14 -2 = Формула Порядок действий
- 3. Назови способ обработки информации Клен Липа Берёза Тополь Сосна Ель Логические рассуждения
- 4. Назови способ обработки графической информации. Анимация
- 5. Тема урока: «СОЗДАНИЕ ДВИЖУЩИХСЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ» Запиши в тетрадь:
- 6. Задачи урока: 1. Узнать: 2. Научиться: как создаются движущиеся изображения; создавать движущиеся изображения с помощью компьютерных
- 7. Посмотри видео к уроку. Посмотри видеоурок. (ссылки на данной странице ВК в вашем уроке)
- 9. Скачать презентацию






Социальный проект Мотивация к обучению информатике группы 71-16 в последнюю неделю перед практикой
Особенности языка Java
Технологические кластеры
Основные встроенные функции Excel. Массивы
Поговорим о коллаборации
Решение задач нелинейного программирования в пакете Excel
Математические модеи
Разработка тематического сайта Энциклопедия морской жизни и островов
Строки
Розробка системи контролю підготовки спортсменів-легкоатлетів до змагань
Построение таблицы трассировки для ветвящегося процесса
Занимательная информатика. 6 класс
Размеры, размерные стили
Темы для личного акаунта
Информация. Восприятие информации
Единицы измерения информации. Задания
Опрос населения Ставропольского края с применением IT-технологий
Верстка страниц
Трансляции, их представление и реализация
Прибор с удаленным управлением системы мониторинга инженерной инфраструктуры филиала Аэронавигация Северо-Востока
Microsoft Office. Основные компоненты
Шаблон ВКР: Разработка и исследование методов на основе машинного обучения для распознавания дорожных знаков
Персональный сайт. Любить детей, творить добро, дарить заботу и тепло
Gorpom - Эксперт в сфере отдыха и развлечений
Система управления базами данных . (СУБД)
Команда 14 – Воины Отчизны! Освоение территории Эргейта
ПО для виртуализации. Виртуальные Машины
Изменение количества персональных компьютеров, используемых в учебных целях, имеющих доступ к Интернету