Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Кубыз - башкирский национальной музыкальный инструмент
Кубыз - башкирский национальной музыкальный инструмент
Однажды бедный пастух - сирота Бикбай смастерил себе кубыз из клена и научился играть на нем плясовые мелодии. Когда молодежь выезжала в поле, то пела и плясала под его кубыз... Как-то Бикбая пригласили на танцы. Когда он играл на кубызе, то все девушки плясали под его музыку, а старшая дочь бая Гульсум непрерывно на него смотрела. Бикбаю тоже понравилась эта девушка. В знак своего расположения он подарил ей свой кубыз. ЛЕГЕНДА О КУБЫЗЕ У башкир кубыз обычно считается детским или женским инструментом. Собираясь на аулак, женщины обычно брали с собой кубыз и тайком музицировали на нем. Тихое звучание инструмента давало возможность играть, не привлекая внимание посторонних. Из произведений башкирских писателей:«До самого вечера они пели, танцевали, веселились, игра­ли на кубызе». (Зайнаб Биишева «Униженные»). «Впрочем, девушки в своем кругу уже давно танцевали под звуки кубыза». (Киекбаев «Родные и знакомые»). Кубыз – башкирский народный инструмент
Продолжить чтение
Влияние энергетических напитков на организм человека
Влияние энергетических напитков на организм человека
В представленной исследовательской работе по химии "Влияние энергетических напитков на организм человека" мы предлагаем выяснить, чем для нас является энергетик - спасением при значительных психоэмоциональных и физических нагрузках или же опасным для здоровья синтетическим напитком. ДАННЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ПО ХИМИИ «ВЛИЯНИЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА» СОДЕРЖИТ ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ ЧАСТЬ, ГДЕ МЫ ИССЛЕДУЕМ СОСТАВ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ НАПИТКОВ И ВЛИЯНИЕ ДАННЫХ КОМПОНЕНТОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА. Цель – исследовать состав энергетических напитков и изучить их действие на организм человека. Задачи: 1. Изучить литературу о происхождении и составе энергетических напитков; 2. Провести социологический опрос обучающихся школы; 3. Исследовать качественный состав энергетических напитков; 4. Проанализировать действие компонентов энергетических напитков на организм человека; 5. Исследовать влияние энергетических напитков на ткани животного происхождения: сырой куриный белок, свиная печень, а также на присутствие веществ, способных очистить металл от коррозии и на развитие семян фасоли
Продолжить чтение
Безверхий К.Ю
Безверхий К.Ю
География проекта Тула Районы Тульской области Краткая аннотация Экологическое образование и воспитание молодежи - настоятельное требование времени. Решение экологических проблем невозможно обеспечить усилиями одних только специалистов - экологов, управленцев, юристов, инженеров, законодателей - или же властными институтами общества. Для эффективного достижения цели - повышения экологической безопасности - необходимо активное участие всех людей вне зависимости от их социального или культурного статуса. Значимость данного проекта заключается в том, что, несмотря на высокий уровень жизни в нашем регионе, многие вопросы, которые связаны с экологией, остаются неразрешенными. Забота об экологии начинается не с борьбы с глобальным потеплением. Забота об экологии начинается с заботы о собственном дворе.
Продолжить чтение
Физические основы акустических методов исследования
Физические основы акустических методов исследования
Колебания » Колебания – это процессы, при которых состояние системы воспроизводится через определенные промежутки времени. ‼ Колебания бывают различной физической природы: механические (колебания маятника), электромагнитные, акустические. График непрерывных колебаний » По характеру взаимодействия с окружающей средой колебания делят на: »» вынужденные — колебания, протекающие в системе под влиянием внешнего периодического воздействия; »» свободные — это колебания в системе под действием внутренних сил, после того как система выведена из состояния равновесия; » По времени протекания процесса колебания разделяют на непрерывные и импульсные График последовательности импульсов Основные параметры: амплитуда (А) и период (Т) Основные параметры: амплитуда (А), период следования (Тп), длительность импульса (τ) »» случайные — это колебания, при которых внешняя или параметрическая нагрузка является случайным процессом. Диапазоны частот упругих колебаний » В зависимости от частоты упругие колебания и волны подразделяются на: »» инфразвуковые (частота колебаний ниже 20 Гц) »» звук (частота колебаний от 20 Гц до 2*104 Гц) »» ультразвук (частота колебаний от 2*104 Гц до 1*109 Гц) »» гиперзвук (частота колебаний выше 1*109 Гц) » В практике УЗК на железнодорожном транспорте наиболее употребим диапазон частот 0,4-5,0 МГц » Для справки: »» 1 Гц – один Герц (одно колебание в секунду); »» 1000 Гц = 1 кГц – один килогерц; »» 1 000 000 Гц = 1000 кГц = 1 МГц – один мегагерц; »» 1 000 000 000 Гц = 1000 МГц = 1 ГГц – один гигагерц;
Продолжить чтение
Проводники в электростатическом поле
Проводники в электростатическом поле
Напряженность и потенциал электростатического поля в проводнике В проводниках имеются электрически заряженные частицы – носители заряда (электроны в металлах, ионы в электролитах) способные перемещаться по всему объему проводника под действием внешнего электростатического поля. Носителями заряда в металлах являются электроны проводимости. Они возникают при конденсации паров металла за счет обобществления валентных электронов. При отсутствии электрического поля металлический проводник является электрически нейтральным – электростатическое поле создаваемое положительными и отрицательными зарядами внутри него компенсируется. При внесении металлического проводника во внешнее электростатическое поле, электроны проводимости перемещаются (перераспределяются): положительные – по полю, отрицательные – против поля. до тех пор, пока всюду внутри проводника поле электронов проводимости и положительных ионов не скомпенсирует внешнее поле. На одном конце проводника будет скапливаться избыток положительного заряда, на другом — избыток отрицательного. Эти заряды называются индуцированными.
Продолжить чтение
Игрушки из лыка
Игрушки из лыка
В старину всем крестьянским детям была известна соломенная игрушка. Кукла использовалась и как оберег для детей, поскольку не имела черт лица, а значит, была неодушевленным предметом, в который не могли вселиться злые духи. Кони, козы, птицы, куклы из соломки – это божества и защитники. Пучок соломы перекручивался так, что получалась голова. Между двумя пучками просовывался меньший пучок – готовы руки. Затем кукле приделывали косу или покрывали головку платком, одевали в лоскутки. Солома проходит несколько этапов обработки и заготавливается в августе, а лыко заготавливать проще и оно более удобное для изготовления кукол. Очень важно, чтобы каждый человек прикоснулся к древнему ремеслу наших предков, познакомился с бытом, укладом, традициями, праздниками, обрядами старины и обязательно смог сам сделать себе оберег! Соломка и лыко — это благодатный, теплый, душевный материал, из которого можно смастерить несравненное чудо в которых будет жить душа и она принесёт добро, надежду и удачу! Лапти Согласно многочисленным исследованиям, лыко издавна применяли как прочный и недорогой материал для плетения. Первые упоминания о лыке в русских источниках относятся к XII—XIII вв. В первую очередь, из него изготавливали обувь. В основном это были лапти, которые были в ходу не только среди крестьян, но и среди горожан. Вплоть до второй половины 19 столетия лыковые лапти оставались основной обувью в сёлах и деревнях многих губерний. Так же, из лыка плели коврики-рогожи. Верёвки из этого материала использовали в рыболовстве и на охоте, а также в хозяйстве. Эти верёвки достаточно стойки к истиранию и воздействию воды. Плели корзины, короба, кули, туеса и даже кресла и столы. До сих пор популярны банные мочалки из лыка. На пару лаптей обдирали три молоденьких  липки. «Ободрать как липку» — одна из пословиц об этом и говорит. Лапти имели очень малый срок службы. Зимой они пронашивались за десять дней, после оттепели — за четыре, летом, в страдную пору, — и вовсе за три. Собираясь в дальний путь, с собой брали не одну пару запасных лаптей. «В дорогу идти — пятеры лапти сплести» — гласила пословица.
Продолжить чтение
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы
Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы
В.Г. Белинский говорил : «Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса». Слова эти сказаны очень давно. Тогда о компьютерных технологиях никто и не помышлял. Но, мне кажется, эти слова о нём, о современном учителе, об учителе, который стремится вперёд,  который готов осваивать всё новое, инновационное и с успехом применять  в практике своей работы. Использование ИКТ при обучении школьников общеобразовательным предметам в школе ведёт к повышению качества образования. Моя практика показывает, что дети на уроках русского языка и литературы: - с большим успехом усваивают учебный материал, если в урок включаются ИКТ;  - более значимой становится роль ИКТ в плане интеллектуального и эстетического развития обучающихся; - формируется их информационная культура, - расширяется духовный, социальный, культурный кругозор детей.
Продолжить чтение