Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Русская архитектура всей истории России
Русская архитектура всей истории России
РУ́ССКАЯ АРХИТЕКТУ́РА СЛЕДУЕТ ЗА ТРАДИЦИЯМИ, КОРНИ КОТОРЫХ БЫЛИ УСТАНОВЛЕНЫ ЕЩЁ В ВИЗАНТИИ, А ЗАТЕМ В ДРЕВНЕРУССКОМ ГОСУДАРСТВЕ. ПОСЛЕ ПАДЕНИЯ КИЕВА РУССКАЯ АРХИТЕКТУРНАЯ ИСТОРИЯ ПРОДОЛЖАЛАСЬ ВО ВЛАДИМИРО-СУЗДАЛЬСКОМ КНЯЖЕСТВЕ, НОВГОРОДСКОЙ И ПСКОВСКОЙ РЕСПУБЛИКАХ, РУССКОМ ЦАРСТВЕ, РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ, СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ И СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Древнерусская крестово-купольная архитектура Гражданских памятников XI–XVII веков сохранилось крайне мало, однако церкви этого периода можно увидеть в городах старше 400 лет. Как правило, это прямоугольные здания, стены которых ориентированы по сторонам света. Венчают церкви купола, количество которых может варьироваться, наиболее часто встречаются одно-, пяти-, девяти- и тринадцатиглавые храмы. Например, Софийский собор в Великом Новгороде — пятикупольный, а храм Покрова на Нерли венчает один купол. Но сколько бы ни было у храма куполов, всегда есть один главный: он приподнят на специальном основании — барабане.
Продолжить чтение
Основные закономерности спортивной тренировки
Основные закономерности спортивной тренировки
Учебное задание 1.4. Основные закономерности спортивной тренировки Привести обсуждение данных, приведенных на слайдах: Слайд 6 – Динамика параметров тренировочной работы у спортсменов высокого класса в некоторых видах спорта циклического характера. Слайд 9 – Реакция организма на преодоление 400 м с максимальной скоростью. Слайд 12 – Реакция организма пловцов на изменение режима дыхания в процессе проплывания 50 м с максимальной скоростью. Основные понятия (1) Спортивная тренировка (составная часть системы подготовки спортсмена) – это специализированный педагогический процесс, основанный на использовании физических упражнений с целью совершенствования различных качеств, способностей, сторон подготовленности, обеспечивающих спортсмену достижение наивысших показателей в избранном виде спорта.
Продолжить чтение
Квест-игра по экологии с элементами мнемотехники в старшей группе Волшебный лес
Квест-игра по экологии с элементами мнемотехники в старшей группе Волшебный лес
Мнемотехника - технология развития памяти, совокупность правил и приемов, облегчающих запоминание. Цель: повышение экологической культуры детей, расширение представлений о рациональном взаимодействии человека с природой. Задачи: • развивать познавательно-исследовательский интерес, чувство юмора, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях; • способствовать развитию внимания, координационных способностей, умению ориентироваться на местности; • создать условия для двигательной и творческой активности детей, для формирования таких качеств, как ловкость, быстрота, взаимовыручка • продолжать воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении. • воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим, умение работать в команде. Воспитатель: - Ребята, сегодня я получила вот такое письмо. Послушайте, что в нём написано! «Здравствуйте дорогие ребята! Пишет вам Мудрая сова. С нашим волшебным лесом случилась беда. Баба Яга превратила лес в картину, разделила на части и спрятала у вас в детском саду. Я знаю, что вы любите природу и много о ней знаете. Надеюсь вы сможете спасти волшебный лес и его обитателей».
Продолжить чтение
Детская деменция
Детская деменция
Деменция это патологическое нарушение работы головного мозга ребёнка, при котором развивается приобретённое слабоумие, утрачиваются ранее освоенные навыки и знания, снижается интерес к окружающему миру. Заболевание чаще встречается у детей старше двух лет и всегда является вторичным. До этого времени ребёнок может расти и развиваться в соответствии с возрастными нормами. Как отличить деменция от олигофрении Деменция в переводе с латинского – “утрата ума”. Не стоит путать ее с олигофренией, как бы на первый взгляд не была похожа симптоматика. Деменция и олигофрения – результат поражения центральной нервной системы, но в первом случае это поражение локально, во втором – страдает вся психическая деятельность. Для деменции характерно прогрессирование симптомов до полного распада личности. Интеллектуальные возможности человека, родившегося с олигофренией, таковыми и останутся. Деменция, как и олигофрения, может быть врожденной, но проявиться в более позднем возрасте.
Продолжить чтение
Антибиотики по механизму
Антибиотики по механизму
АНТИБИОТИКИ ПО ХИМИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ В – лактамное кольцо Пенициллины Карбапенемы Цефалоспорины Монобактамы Макролиды Эритромицин Олеандомицин Азитромицин Тимафуцин Тетрациклины Тетрациклин Метациклин Окситетрациклин Морфициклин Доксициклин Аминогликозиды Стрептомицин Неомицин Мономицин Канамицин Гентамицин Тобрамицин Сизомицин Амикацин Циклические полипептиды Полимиксин Производные фузидиевой кислоты Фузидин Гликопептиды Ванкомицин Тейкоплантин Биосинтетические Для парентерального введения Непродолжительного действия Бензилпенициллина-Na соль Бензилпенициллина-K соль Продолжительного действия Бензилпенициллина новокаиновая соль Бициллин-1 Бициллин-5 Для энтерального введения Феноксиметилпенициллин Полусинтетические пинециллины Для парентерального и энтерального введения Устойчивые к пенициллиназе Оксациллина -Na соль Нафциллин Широкого спектра действия Ампициллин Амоксициллин Для парентерального введения Карбенициллина динатриевая соль Тикарциллин Азлоциллин Для энтерального введения Карбенициллин-инданил-Na Карфециллин ПЕНИЦИЛЛИНЫ
Продолжить чтение