Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Японский сад
Японский сад
Характеристика климатических условий Японии Япония расположена у тихоокеанского побережья Азии. Цепь японских островов протянулась на три тысячи километров с севера на юг, исходя из этого можно выделить четыре климатические области: умеренно холодную (остров Хоккайдо), умеренно теплую (остров Хонсю), субтропическую (остров Кюсю и северная часть архипелага Рюкю) тропическую (южная часть архипелага Рюкю). Температура Средняя температура января на острове Хоккайдо — -10 °C. Лето в Японии душное, дождливое и пасмурное. Даже ночные температуры в большей части страны не опускаются ниже +23-25 °C. Почвы На севере страны распространены подзолистые и лугово-болотные почвы, в южной части умеренного пояса — бурые лесные почвы, в субтропиках и тропиках — желтозёмы и краснозёмы. Климат Японских островов не только влажнее материкового на тех же широтах, но и значительно теплее. В летнее время с Тихого океана приходят теплые и влажные ветры.
Продолжить чтение
Теории возникновения кариеса
Теории возникновения кариеса
Существует несколько теорий , наиболее вероятными считаются: Физико-химическая теория кариеса Д.А. Энтина Возможно Д.А,Энтин Д.А. Энтин выдвинул теорию кариеса на основании исследования физико-хи­мических свойств слюны и зуба. Он полагал, что ткани зуба являются полупроницаемой мембраной, через которую проходят осмотические токи, обусловленные разностью осмотических давлений двух сред, контактирующих с зубом: крови изнутри и слюны снаружи. По мнению автора теории, при благоприятных условиях осмотические токи имеют центробежное направление и обеспечивают нормальные условия пита­ния дентина и эмали, а также препятствуют воздействию на эмаль вне­шних неблагоприятных факторов. В свою очередь центростремитель­ное движение веществ, то есть от поверхности зуба к пульпе, считалось патологическим и имело непосредственную связь с заболеваниями не­рвной и эндокринной систем, наследственностью, нарушением мине­рального обмена, условиями питания, быта, труда, приводящих к на­рушению физиологических взаимоотношений в системе пульпа — зуб - слюна. При неблагоприятных условиях центробежное направление ос­мотических токов ослабляется и приобретает центростремительное на­правление, что нарушает питание эмали и облегчает воздействие на нее вредных внешних агентов (микроорганизмов), вызывая кариес.
Продолжить чтение
Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
Этапы развития технических средств и информационных ресурсов
На протяжении всей своей истории человечество овладевало сначала веществом, затем энергией и, наконец, информацией. При этом на заре цивилизации человеку хватало элементарных знаний и первобытных навыков, но постепенно объём информации увеличивался, и люди почувствовали недостаток индивидуальных знаний. Потребовалось научиться обобщать знания и опыт, которые способствовали правильной обработке информации и принятию необходимых решений. И человек стал придумывать различные устройства. На свет стали появляться различные средства и методы обработки информации, в результате чего определились некие этапы кардинальных изменений в обществе — информационные революции. В развитии человечества существуют четыре этапа, названные информационными революциями, которые внесли изменения в его развитие. Первая — связана с изобретением письменности, которое обусловило качественный гигантский и количественный скачок в развитии общества. Знания стало можно накоплять и передавать последующим поколениям, т.е. появились средства и методы накопления информации.
Продолжить чтение
Учись у великих. Галерея литературных портретов
Учись у великих. Галерея литературных портретов
Г. Форд “Моя жизнь, мои достижения” Автобиография “отца” американской автомобильной промышленности не оставит равнодушным никого. Прошло уже более 100 лет с тех пор, как он в буквальном смысле изменил мир. Многие знают его как человека, впервые внедрившего конвейер в производство. Книга раскроет и другие грани этой выдающейся личности. Из первых уст вы узнаете удивительную историю, полную взлетов и падений, революционных идей и роковых ошибок, судебных тяжб и бесценных уроков. Книгу должен прочесть каждый уважающий себя предприниматель, так как принципы и методы, изложенные в ней, были внедрены на тысячах предприятий и прошли проверку временем и рынком. Э. Вэнс “Илон Маск” Книга про самого смелого и амбициозного изобретателя современности. Он воплотил в реальность то, что большинству людей казалось фантастикой, и продолжает будоражить умы мечтателей по всему миру. Естественно, всем хочется узнать, как протекала жизнь гения с рождения и до сегодняшнего дня. Автор книги, журналист Эшли Вэнс, удовлетворит ваше любопытство. На страницах книги собраны самые интересные факты из жизни Илона. Вы узнаете, как проходило его детство и школьные годы, когда он создал свой первый стартап, сколько времени он посвящает работе и семье и многое другое. В основе книги лежат эксклюзивные интервью с самим гением, а также с его ближайшим окружением.
Продолжить чтение
Социально-психологические особенности готовности детей 6 и 7-летнего возраста к школе
Социально-психологические особенности готовности детей 6 и 7-летнего возраста к школе
Цель исследования: изучение социально-психологических особенностей готовности детей 6 и 7 летнего возраста к школе. Объект исследования: готовность детей 6 и 7 летнего возраста к школе. Предмет исследования: особенности готовности детей 6 и 7 летнего возраста к школе. Гипотеза исследования: предполагаем, что социально-психологические особенности готовности детей 7 лет к школе характеризуются более высоким уровнем развития социально-коммуникативного компонента в сочетании с высоким уровнем развития интеллектуального компонента, по сравнению с детьми 6-летнего возраста. Задачи исследования: 1. На основе теоретического анализа научных трудов по проблеме исследования уточнить социально-психологические особенности готовности детей 6 и 7-летнего возраста к школе. 2. Подобрать методики и провести эмпирическое исследование. 3. Провести качественный, количественный и сравнительный анализ полученных данных. 4. Сформулировать выводы. Методы исследования
Продолжить чтение
Рисуем вазу с цветами
Рисуем вазу с цветами
Выполним поэтапное построение композиции Натюрморт НАТЮРМОРТОМ НАЗЫВАЕТСЯ ЖАНР ЖИВОПИСИ, ИЗОБРАЖАЮЩИЙ НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ ПРЕДМЕТЫ, ОБЫЧНО ОТНОСЯЩИЕСЯ К ПОВСЕДНЕВНОМУ БЫТУ. СТОИТ ОТМЕТИТЬ, ЧТО ТЕРМИН НАТЮРМОРТ, ОЗНАЧАЮЩИЙ "МЕРТВУЮ ПРИРОДУ", ПРИЖИЛСЯ ВО ФРАНЦУЗСКОМ И РУССКОМ ЛЕКСИКОНЕ, А ВОТ В АНГЛИЙСКОМ, НЕМЕЦКОМ, ГОЛЛАНДСКОМ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДРУГОЕ - "ЗАСТЫВШАЯ ЖИЗНЬ" (STILL LIFE). В ЦЕЛОМ В БОЛЬШИНСТВЕ СЛУЧАЕВ НАТЮРМОРТ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГИХ ЖАНРОВ КАМЕРНОСТЬЮ (ЧТО-ТО НЕБОЛЬШОЕ, В ОДНОМ МЕСТЕ) И ОТСУТСТВИЕМ СЮЖЕТА (КАК В ЖАНРОВОЙ И ИСТОРИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ). ПРИ ЭТОМ В РАЗНЫЕ ЭПОХИ ЖАНР ПОНИМАЛСЯ ПО РАЗНОМУ: СПЕРВА ЭТО БЫЛИ АЛЛЕГОРИИ (ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ ЖАНР ВАНИТАС - С ПОЧТИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ЧЕРЕПОМ), ЗАТЕМ ОН СТАЛ ДЕМОНСТРАЦИЕЙ НАВЫКОВ (РЕАЛИСТИЧНОСТЬ, ИЛЛЮЗИЯ ОБЪЕМА), А ПОСЛЕ И ВОВСЕ СВОЕГО РОДА "ТРЕНИНГОМ" (ОБУЧЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВЕ, СВЕТОТЕНИ, ВАЛЁРУ, ВЫБОРУ РАКУРСА И Т.Д.). ПОСЛЕДНЕЕ ВОЗМОЖНО СВЯЗАНО И С ПОЯВЛЕНИЕМ ФОТОГРАФИИ.
Продолжить чтение
Законодательство в области охраны труда
Законодательство в области охраны труда
Полномочия органов государственной власти в области охраны труда К полномочиям органов государственной власти Российской Федерации в области охраны труда относятся: определение основных направлений и проведение единой государственной политики в области охраны труда на территории Российской Федерации; разработка и принятие федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации об охране труда; определение основ государственного управления охраной труда; разработка и реализация федеральных целевых и отраслевых целевых программ улучшения условий и охраны труда и контроль за их выполнением; определение расходов на охрану труда за счет средств федерального бюджета; определение структуры, задач, функций и полномочий органов государственного надзора и контроля за соблюдением требований охраны труда; установление единого порядка расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; определение системы и порядка осуществления государственной экспертизы условий труда; (в ред. Федерального закона от 20.05.2002 N 53-ФЗ) организация и проведение сертификации работ по охране труда в организациях; организация обучения специалистов по охране труда, установление единых требований к проверке знаний лиц, ответственных за обеспечение безопасности труда;
Продолжить чтение