Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Канцелярский магазин специализированных товаров PEN BOX
Канцелярский магазин специализированных товаров PEN BOX
Сегодня невозможно представить жизнь без канцелярских товаров. Они востребованы везде и всеми, начиная от детей школьного возраста и заканчивая пенсионерами. Именно поэтому бизнес на канцтоварах приносит неплохой и стабильный доход. На данный момент во Владивостоке, согласно картам 2ГИС, работает 195 различных магазинов канцелярских товаров. АНАЛИЗ ОТРАСЛИ Исходя из исследований отрасли, можно сделать вывод, что спрос на канцелярскую продукцию всегда находится на высоком уровне среди всех групп лиц (школьники, офисные работники, студенты и т.д.). Количество магазинов, продающих данный товар, соответственно велико, такая же обстановка и в г. Владивосток. На данный момент во Владивостоке, согласно картам 2ГИС, работает 195 различных магазинов канцелярских товаров.
Продолжить чтение
Подготовка к написанию сжатого изложения
Подготовка к написанию сжатого изложения
Текст для написания сжатого изложения Говорят, что давным-давно рыцари были самыми вежливыми людьми на свете. Они учились владеть оружием, сражались с врагами, защищали честь дам своего сердца, поклонялись им и время от времени привозили с войны сундуки, набитые шелками. Рыцарские доспехи сейчас нелегко раздобыть, сундуков с шелками тоже нет. Но разве это плохо, если юноша и в наши дни с уважением относится к женщине, знает о том, как себя вести в её обществе? Для этого надо лишь немного смелости. Мальчикам этой смелости часто не хватает. Просто удивительно, до чего они боятся, как бы о них не подумали, будто они ненастоящие мужчины. Им кажется, что двинуть приятеля кулаком — это и есть проявление истинно мужских черт характера. Вот стоит такой мальчик, устремив взор ввысь, как будто он среди бела дня ищет на небе Большую Медведицу, только бы избежать тяжкой повинности: поздороваться с проходящей мимо знакомой его родителей. Бедные мальчишки! Что за наказание для вас — тихо прикрыть дверь; какое мучение — пробормотать поздравление сестре в день рождения или подойти к соседке, которая несёт тяжёлую сумку, и предложить ей свою помощь! Засмеют, если будешь слишком вежлив! А мальчишки боятся этого как огня! Между тем настоящая вежливость — не парадный костюм, а повседневная одежда, которая во все дни недели и во все времена года должна быть одинаково опрятной и красивой. (По книге «Школа вежливости») Микротемы 1 абзац: Говорят, что давным-давно рыцари были самыми вежливыми людьми на свете, несмотря на то что постоянно сражались с врагами. И в наши дни юноши должны с уважением относиться к женщине, знать о том, как себя вести в её обществе. 2 абзац: Для этого надо лишь немного смелости, которой мальчикам часто не хватает. Они боятся, как бы о них не подумали, будто они ненастоящие мужчины. 3 абзац: Мальчики боятся, что их засмеют, если они будут слишком вежливы. 4 абзац: Настоящая вежливость — не парадный костюм, а повседневная одежда, которая во все дни недели и во все времена года должна быть одинаково опрятной и красивой.
Продолжить чтение
Кейс-технологии в учебном процессе
Кейс-технологии в учебном процессе
Традиционное образование готовит знающего человека, умеющего найти выход из ситуации на основе прошлого Интерактивное обучение готовит знающего и опытного человека, который знает, как справиться с настоящим Кейс-метод (или обучение на конкретном примере) готовит мудрого человека, умеющего предвидеть будущее и вести себя так, чтобы это будущее работало на него В.Н. Птицын История возникновения Метод анализа конкретных ситуаций возник в начале XXв. в Школе бизнеса Гарвардского университета (США). Название его произошло от латинского термина «казус» — запутанный или необычный случай. Главная особенность метода — изучение студентами прецедентов, т.е. имевшихся в прошлом ситуаций из деловой практики. Существуют различные обозначения этой технологии. В зарубежных публикациях можно встретить названия: метод изучения ситуации, метод деловых историй и, наконец, просто метод кейсов. В российских изданиях чаще всего говорится о методе анализа конкретных ситуаций (АКС), деловых ситуаций, кейс-методе, ситуационных задачах.
Продолжить чтение
Анализ ситуации (постановка проблемы)
Анализ ситуации (постановка проблемы)
Ситуация как основная категория проекта Ситуация — это совокупность типичных условий и обстоятельств, в которых функционирует личность/ социальная группа/социальная общность и которые определяют содержание и формы жизнедеятельности человека, систему его ценностных ориентаций, характер его окружения, отношения с другими людьми и т.д. Ситуации бывают перспективные (открывающие новые возможности развития) и деструктивные (блокирующие развитие субъекта), управляемые и неуправляемые. Единица анализа ситуации — проблема, требующая своего решения в рамках конкретного проекта. Проблема – (от греч. преграда, трудность, задача), объективно возникающий в  ходе развития познания вопрос или целостный комплекс  вопросов, решение которых представляет существенный практический  или теоретический интерес.
Продолжить чтение
Планирование работы по организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в соответствии с ФГОС
Планирование работы по организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в соответствии с ФГОС
Основная цель программы- способствовать становлению индивидуальной образовательной траектории обучающихся для развития познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей учащихся, через включение в образовательный процесс учебно-исследовательской деятельности в связи с друг с другом и с содержанием учебных предметов как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Для достижения этой цели необходимо решить следующие организационно-методические задачи:  Разработать систему исследовательской деятельности в рамках образовательного пространства подростковой школы (этапы введения учебно-исследовательской деятельности в образовательную среду).  Обеспечить системно-деятельностный подход к организации учебно-исследовательской деятельности как в урочное, так и во внеурочное время.  Сформировать у обучающихся основы культуры исследовательской деятельности, навыки презентации результатов образовательной и социально-значимой деятельности.  СНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОГРАММЕ: Исследование- процесс открытия новых знаний, один из видов познавательской деятельности.  Учебно- исследовательская деятельность – деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере: постановка проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. 
Продолжить чтение
Л 2 Правовые основы безопасности жизнедеятельности граждан РФ (1)
Л 2 Правовые основы безопасности жизнедеятельности граждан РФ (1)
Учебные вопросы 1. Правовая основа обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации 2. Содержание санитарного законодательства Российской Федерации Основная: 1. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: Учебник для вузов / Н.М Киршин и др.; Под общей редакцией Н.М Киршина - 4-е издание, стереотипное - М.: , 2010. — 312 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов. В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.- 8-е издание, стереотипное - М.: Высшая школа, 2009. — 616 с.: ил. 3. Зарицкая В.В., Борозда И.В. Безопасность жизнедеятельности человека (электронное учебное пособие для студентов медицинских вузов) /Благовещенск : ФГБОУ ВО АГМА, 2021. – 140 с. -Текст:электронный. Дополнительная: 1. Акимов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев и др. - М.: Высшая школа, 2007. - 592 с 2. Сивков, В.Б. Организация медицинского обеспечения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. Часть 1. Медицинская служба гражданской обороны: Учебное пособие. – 2-е изд. / В.Б. Сивков, В.Н. Дмитрук., А.Д. Рояк - Самара, ГОУВПО «СамГМУ», 2010. – 370 с.
Продолжить чтение
Doklad
Doklad
Цель исследования – на основе анализа эффективности организации реализации национального проекта «Жилье и городская среда» предложить меры по повышению её эффективности (на примере муниципальных образований Челябинской области). Задачи исследования: рассмотреть нормативно-правовые основы организации управления крупными проектами; проанализировать эффективность организации реализации национального проекта «Жилье и городская среда»; предложить меры по повышению эффективности реализации национального проекта «Жилье и городская среда» в муниципальных образованиях Челябинской области; оценить риски и результативность предлагаемых мер по повышению эффективности реализации национального проекта «Жилье и городская среда». Объект исследования – муниципальные образования Челябинской области. Методы исследования – анализ нормативно-правовых документов, опрос, SWOT-анализ, оценка рисков и прогнозная оценка. 2 Функции инструментов управления крупными проектами в РФ 3
Продолжить чтение