Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Актуальность проблемы Дерматомикозы (грибковые заболевания) - группа заболеваний кожи и слизистых, вызываемых жизнедеятельностью растительных микроорганизмов - грибов. Дерматомикозы представляют большой интерес в силу разнообразия возбудителей и клинической картины, склонностью к распространению, обусловленной высокой контагиозностью возбудителей. Общая черта для всех дерматомицетов -паразитирование их в коже или ее придатках - волосах, ногтях. Источник заражения - больной человек, больные животные. Заражение: непосредственный контакт с больными через предметы, находившиеся в соприкосновении с ними и зараженные грибами.

Введение В математике и информатике существует класс задач, которые наиболее просто и понятно решаются с применением теории графов. Это замечательные математические объекты, применяя которые можно решать математические и логические задачи, а также упрощать условия задач. История возникновения теории графов Математические графы с дворянским титулом "граф" связывает общее происхождение от лат. слова "графио" - пишу. Впервые основы теории графов появились в работе члена Петербургской академии наук, выдающегося математика Леонардо Эйлера, где он описывал решение головоломок и математических развлекательных задач. Среди них знаменитая задача о Кенигсбергских мостах. Философ Иммануил Кант, гуляя по городу Кенигсбергу, поставил задачу: можно ли пройти по всем семи мостам и при этом вернуться в исходную точку так, чтобы по каждому мосту пройти только один раз. В 1736 году задача о семи мостах заинтересовала Леонарда Эйлера. Он смог найти правило, пользуясь которым легко определить, можно ли пройти по всем мостам, не проходя дважды ни по одному из них.

общее значение; роль имен прилагательных в речи; морфологические признаки; синтаксическая роль в предложении. Этапы изучения имени прилагательного: повторить изученное об … 2) учиться … … речи; 3) определить … в предложении. Цели урока: имени прилагательном ; использовать прилагательные в устной и письменной синтаксическую функцию прилагательных

Городское и сельское население 1 Города вдоль торговых путей (Великий Новгорд)

Логическая и физическая структура БД Технология физического хранения БД Сервер БД 2 вариант Рабочая станция Рабочая станция Логическая и физическая структура БД Технология клиент-сервер Сервер БД Рабочая станция Приложение Back End Приложение Front End Запрос Результат

Урок-путешествие по сказкам А.С. Пушкина Цель урока: Знать: виды простых предложений по цели высказывания. Уметь: распознавать предложения по цели высказывания; интонационно правильно произносить повествовательные, вопросительные, побудительные предложения; использовать побудительные предложения с учетом речевой ситуации.

Комплаенс (англ. Compliance) 370 13 601-800 10 Комплаенс – система мер, направленная на оценку рисков и предупреждение противоречащих закону, иным нормативно-правовым актам, рекомендациям, лучшим практикам, внутренним документам организации действий сотрудников организации. Комплаенс - менеджмент – это термин, обозначающий все инструменты и процессы, которые организация внедряет для обеспечения соблюдения правил. Среди этих правил различают как внешние нормативные и правовые требования, так и документы, регулирующие деятельность организации. Инструменты и процессы комплаенс-менеджмента направлены на выявление нарушений комплаенса, а также на защиту организации от нарушений, которые могут нанести значительный ущерб ее репутации и повлечь финансовые издержки. Задачи комплаенс-функции 370 13 601-800 10 Выявление внешних и внутренних факторов, которые актуальны для целей деятельности организации и которые влияют на способность добиваться результата(ов) Идентифицикация, анализ и оценка комплаенс-рисков (правовых рисков) организации (составление пирамиды рисков) Разработка внутренней политики комплаенс и системы комплаенс-контроля Минимизация количества контрольно-надзорных мероприятий и нарушения законодательства и этических стандартов поведения Повышение доверия к организации и рост инвестиционной привлекательности

В поликлинику обратилась женщина с 3-х месячным ребёнком. В анамнезе при рождении масса 3200 грамм, рост 45 см. Находится на искусственном вскармливании. Задания: 1. Рассчитать суточный и разовый объем пищи. 2. Составить меню для ребёнка на 1 день. Вначале необходимо определить долженствующую массу тела ребенка, для этого сложить массу при рождении и прибавку массы за прожитый период времени Dm = 3200 + 2200 = 5400

А волшебное место, о котором пойдёт речь – Суворовские озёра Тульской области. Здесь я провела 5 дней и ночей. Каждое утро в лагере появлялись свежие кабаньи следы, наверное, потому что у нас на костре постоянно кипела вкусная еда. В течение 5-ти часов мы искали таинственные места. Карабкаться по глиняным карьерам оказалось не так просто, где-то приходилось перепрыгивать. Ещё одна опасность – клещи. Здесь пришлось применить все знания по борьбе с ними.

Элементы векторной алгебры (матричного анализа). Векторы Математика— точная наука в экономике и менеджменте, исследовавшая количественные отношения  и  экономические формы; более современное понимание: это наука об отношениях между объектами, о которых ничего не известно, кроме описывающих их некоторых свойств, — именно тех, которые в качестве аксиом положены в основание той или иной математической теории.

Казахские традиции и обычаи при рождении ребенка формировались на протяжении столетий. В них отразилась национальная мифология и менталитет нашего народа. До сих пор большинство семей исполняют эти ритуалы, но не всем известно их тайное значение. Казахи отличаются любовью к детям, терпеливостью, щедростью и душевной теплотой. Поэтому казахские праздники, связанные с новорожденными, всегда пышные и яркие. Каждая семья не представляет своего счастья без детей, особенно мальчиков – продолжателя рода по отцовской линии. В связи с рождением и воспитанием ребенка, у казахов сложилось множество обычаев, обрядов, связанных с многовековым народным опытом и с различными древними верованиями.

«Самая лучшая игрушка для детей – куча песка» (К.Д.Ушинский) Актуальность: Игра с песком - это естественная и доступная форма деятельности для ребенка, в результате которой: - развивается тактильная чувствительность, как основа ручного интеллекта; - развиваются познавательные функции: восприятие, внимание, память, мышление, развивается речь и моторика; - совершенствуется предметно-игровая деятельность и коммуникативные навыки ребенка; - усиливается желание ребенка работать самостоятельно и, конечно, благодаря этим занятиям стабилизируется эмоциональное состояние ребенка. Цель: Развивать мелкую моторику, посредством игр с песком на световом столе Обучающие: познакомить детей со световым столом; изучить и научить детей рисовать на световом столе; создать условия для проведения игр с песком; вызвать у детей интерес к упражнениям с песком, превратив их в занимательную игр; закрепить знания детей о свойствах песка на световом столе (не прозрачный, сыпучий, мягкий, сухой). Развивающие: развивать мелкую моторику рук, подвижность кистей рук; обогащать и активизировать словарь детей; развивать речь ребёнка; формировать познавательные функции (восприятие, мышление, память, внимание, воображение. Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе с песком на световом столе; воспитывать самостоятельность; воспитывать чувство удовлетворения от результатов работы.

Введение Характерные черты и философия японского менеджмента. Не существует единого определения этого понятия, но многими исследователями разработаны системы признаков, позволяющие точно сказать – идет ли речь о японском менеджменте. Хидеки Йосихара, ведущий мировой специалист по менеджменту, выделяет шесть признаков этой системы:

Сущность гибридной войны Совокупность заранее подготовленных и оперативно реализованных действий военного, дипломатического, экономического, информационного и кибернетического характеров, направленных на достижение стратегических целей. Военные действия Действия дипломатического характера Действия экономического характера Синергический эффект Кибернетические действия Информационные действия Синергия асимметрических действий достигается комплексированием согласованных за целями и задачами во времени и пространстве и осуществляемых по единому замыслу и планом акций деструктивного характера. Комплекс мероприятий, направленных на оперативное адекватное реагирование на вызовы и угрозы в киберпространстве Организационные мероприятия: - формирование системы обеспечения кибербезопасности; - создание киберкомандования и кибервойск; - создание системы подготовки высоко-квалифицированных специалистов в сфере кибербезопасности; - организационное, законодательное и техническое обеспечение действий киберподразделений; научное сопровождение, разработка и внедрение новейших технологических разработок; усиление контроля за национальным киберпространством. Технические мероприятия - проведение киберучений; исследование и разработка новых видов наступательного, оборонительного и разведывательного кибероружия; увеличение численности киберподразделений.

ВОПРОСЫ: 1. Теоретические основы исследования отношений собственности 2. Типы, формы и виды собственности 3. Сущность и формы предпринимательской деятельности

Структура спорта Соревнования

СРЕДНЕЕ КОЛИЧЕСТВО ИССЛЕДОВАНИЙ В ДЕНЬ ПАЦИЕНТЫ НА ЛЕЧЕНИИ БОЛЕЕ 50 ДНЕЙ (федеральный регистр, по месту лечения) по состоянию на 24.01.2022

1789-1799 15 августа 1769- родился Наполеон Бонапарт 15 мая 1775- Наполеон поступает в военную школу в Бриенне. Октябрь- Наполеон переходит в военную школу Парижа. Октябрь-Ноябрь 1785- Покидает военную школу и поступает в гарнизон Баланса 1789-1799 23 августа 1789-Наполеон присягает на верность «Нации, закону и королю». 1789–1791-Поездка на Корсику. Наполеон вмешивается в политическую борьбу на острове. В феврале 1791 года возвращается во Францию. 10 августа 1792- Наполеон присутствует при взятии Тюильри. февраль 1793- Наполеон участвует в экспедиции на Сардинию.

Цели проекта: повышение культурного уровня, расширение кругозора; ознакомление с достопримечательностью города Новосибирска – Новосибирским театром оперы и балета , его историей; понимание значения этой достопримечательности, которое она имеет в наше время. Задачи проекта: поиск и обработка информации о Новосибирском театре оперы и балета (история, интересные факты); подготовка презентации о Новосибирском театре оперы и балета. Оперный театр в Новосибирске - ровесник Победы. Он был открыт 12 мая 1945 премьерой оперы "Иван Сусанин" . По первоначальному проекту это сооружение было задумано как Дом науки и культуры. Строительство уникального здания было начато в 1931 году, но из-за дороговизны проекта было приостановлено.

В какую эпоху жили мамонты? а) голоцен б) плиоцен в) плейстоцен Слайд № 1 Как называется древний каменный век? а) мезолит б) неолит в) палеолит Каменные орудия труда древнего человека Слайд № 2