Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Аттестационная работа. Дополнительная общеразвивающая программа научно-информационного клуба Буриме
Аттестационная работа. Дополнительная общеразвивающая программа научно-информационного клуба Буриме
Дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Основу современного дополнительного образования детей, и это существенно отличает его от традиционной внешкольной работы, составляет масштабный образовательный блок. Все программы предлагаются детям по выбору, в соответствии с их интересами, природными склонностями и способностями. Многие дополнительные общеразвивающие программы являются прямым продолжением базовых образовательных программ и дают при этом детям необходимые для жизни практические навыки. Обоснование актуальности Для системной и качественной реализации дополнительного образования в школе ГБОУ «Школа №492» создаеться научно-информационный клуб (школьное научное общество). Направления работы научно-информационного клуба реализуются в соответствии с общеразвивающей дополнительной образовательной программой. В Программе отражены цели и задачи, направленные на развитие системы дополнительного образования в школе, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию. Краткая характеристика жанра работы
Продолжить чтение
Малые жанры фольклора Китая
Малые жанры фольклора Китая
Народные сказки Основные влияния на китайских народных сказок были даосизм , конфуцианство и буддизм . Некоторые сказки , возможно, прибыли из Германии; другие не имеют известных западных коллег, но широко распространены по всей Восточной Азии. Китайские сказки включают в себя огромное разнообразие форм , такие как мифы, легенды, басня и т.д. Ряд сборников таких сказок, такие как Pu Songling «s Странные Истории из китайской студии , теперь остается популярными. Кукольный театр Китая Театр кукол – очень древний вид театрального искусства. Он был известен многим народам мира, и в далеком прошлом выполнял важную роль в жизни архаичных обществ. Его традиционные формы уже ушли из быта большинства народов, но на Востоке, в частности в Китае, они еще существуют. Кукольный театр Китая имеет большое значение для мирового кукольного театра, так как едва ли еще в какой стране он получил столь широкое распространение.
Продолжить чтение
Подвижные игры
Подвижные игры
Деятельность играющих подчинена правилам игры. В подвижных играх правила можно изменять в зависимости от условий, в которых они проводятся. В то время как в спортивных играх (баскетбол, волейбол, гандбол, футбол и т.д.) правила строго регламентированы. Подвижные игры - это игры, основанные на выполнении двигательных действий (бега, прыжков, метания и других движений). Гигиеническое, оздоровительное значение подвижных игр заключается в благотворном их влиянии на сердечно-сосудистую, мышечную, дыхательную и другие системы организма. Игры на открытом воздухе способствуют закаливанию детей. Широкое использование подвижных игр способствует снижению гиподинамии, так как компенсирует дефицит двигательной активности детей. Подвижные игры могут быть средством активного отдыха после длительной умственной деятельности. Воспитательная значимость подвижных игр заключается в использовании их для формирования у занимающихся положительных черт характера, волевых и нравственных качеств, общественных навыков поведения, чувство солидарности и товарищества. Воспитание честности и выдержки. Образовательное значение. С помощью подвижных игр закрепляются и совершенствуются двигательные навыки, усваиваются определенные знания.
Продолжить чтение
Кендо
Кендо
Определение Кендо ( яп. 剣道/剑道,けんどう, кендо, цуруги но мити, «путь меча») - современное боевое искусство японского фехтования на бамбуковых мечах. Происходит от древних японских техник владения мечом. Ставит целью формирование полноценной личности и твердого характера,закаляя волю и тело фехтовальщика. В современной Японии рассматривается как один из видов спорта. Существует движение за включение кэндо в программу Олимпийских игр. Название «кэндо» была создана Обществом боевых добродетелей Большой Японии (大日本武徳会), которое появилось в 1895 году с целью возродить самурайские традиции и укрепить «японский дух» среди японской молодежи. Основным методом действия Общества стали уроки фехтования на занятиях по физкультуре в школах. Старое название «кэндзюцу», означавшее«техника меча», заменил более широкий и глубокий термин «кэндо» - «путь меча».
Продолжить чтение
Что такое общество? Урок 2-3
Что такое общество? Урок 2-3
План урока: Общество как совместная жизнедеятельность людей Общество и природа Общество и культура Науки об обществе Социологи дают такое определение: «Общество- исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся на основе постоянного изменения форм и условий из деятельности в процессе взаимодействия с органической и неорганической природой» В социальной философии дается следующее определение: «Общество- это сумма связей, совокупность или система отношений, возникающий из совместной жизни людей, воспроизводимых и трансформируемых их деятельностью» Философы дают следующее определение: Общество — это продукт целенаправленной и разумно организованной совместной деятельности больших групп людей, объединенных на основе совместных интересов. Общество выстроено на конвенции, договоре, одинаковой направленности интересов. Индивидуальность человека гораздо меньше изменяется под воздействием его включенности в общество, чем в зависимости от включенности в общность.
Продолжить чтение
Проектное задание
Проектное задание
Информационная справка В 2015 г. перед сотрудниками кафедры Маркетинга и кафедры Предпринимательства и логистики встала задача разработать стандарт транспортного обслуживания населения наземным транспортом общего пользования. Исходные условия исследования Специфика транспортных услуг предполагает обязательный учет мнения потребителей относительно качества оказываемой услуги (маркетинговый подход к управлению качеством) по показателям, доступным для восприятия пассажиров, а также оценку исполнения обязательных требований, основанную на регулярном мониторинге и контроле показателей соответствующими уполномоченными организациями. В этой связи для оценки уровня качества транспортного обслуживания необходимо: Определить показатели качества мультиатрибутивной транспортной услуги с выделением категорий, отражающих свойства услуги на всех этапах ее формирования; Учесть юридические, финансовые и технические ограничения; Определить существующий уровень качества услуги НТОП. Определить целевой уровень качества и степень допустимого отклонения оказываемой услуги от целевого значения. Оценить степень соответствия ожидаемого потребителями уровня качества воспринимаемому, которая рассматривается как уровень удовлетворенности потребителей услуги.
Продолжить чтение