Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель урока: знакомство с образованием и написанием страдательных причастий настоящего времени; формирование навыка написания суффиксов страдательных причастий настоящего времени, повторить правописание безударных личных окончаний глаголов. Проверка домашнего задания От основ каких глаголов и с помощью каких суффиксов образуются действительные причастия прошедшего времени?

План нападения Германии на СССР назывался: «Барбаросса» «Цитадель» « Тайфун» «Уран» Вопрос №1. Германия напала на СССР: 22 июня 1941 г. 22 июля 1941 г. 1 сентября 1939 г. 22 июня 1942 г. Вопрос №2.

Цели Формирование представлений о подростковом возрасте, трудностях этого периода и способах выхода из жизненных ситуаций. Развитие мышления, умения анализировать и делать выводы. Воспитание заботливого отношения к себе и окружающим.

Тема урока: Умножение и деление многозначного числа на однозначное число. 9827 18726 11707 18762 1673202 113705 С И Н И Ц А

Мы самые главные, Мы самые умные, Мы называем предметы, людей И отвечаем на вопросы падежей! Город Морфология Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь, Меня вам надо знать, беречь!  Город Морфология

«БЕРЕЗОВАЯ РОЩА» И.И.ШИШКИН И.И.ШИШКИН «ИВЫ»

Степени cравнения прилагательных У прилагательных существует 3 степени сравнения: прилагательное положительная сравнительная превосходная

Развитие образования В самом начале XIX в. в России окончательно сложилась система высшего, среднего и начального образования. После реформы 1803г.система образования состояла из 4-х ступеней: 1-классные церковно-приходские школы, 2-классные уездные училища, 4-классные губернские гимназии, университеты. В XIX в. были открыты университеты в Дерпте, Казани, Харькове, Вильно, Петербурге и Лицеи в Царском Селе и Ярославле. Развитие системы образования А.Ф.Смирдин При Николае I все типы школ сохранились, но они стали сословно-обособленными. Для подготовки пед. кадров открылись институты в Москве и Петербурге, а для подготовки инженеров стали появляться технические заведения. Несмотря на цензуру в стране росли библиотеки, появлялись новые книгоиздательства.(например Издательство А.Ф.Смирдина)

"Герой, служащий Отечеству, никогда не умирает и оживает в потомстве". Генерал Кульнев Я.П. «Подвиг народа бессмертен»

Отгадайте загадку. Набирает воду носом, Будто шлангом и насосом. Ставьте зонтиков заслон: Всех сейчас окатит он… Слон Это крупные животные. Самые круп ные из них- африканские. Рост их достигает4 метров, вес- 7 тонн. Индийские слоны меньше –2-3 м в высоту и 5 тонн весом. Несмотря на это слон не так неуклюж, как это может показаться. Слоны способны бесшумно проходить сквозь заросли леса, легко нести свое тело погорным тропам, они превосходно плавают. Питаются слоны травами, листьями, плодами. Живут они в лесах, вблизи воды. В Африке они живут в саваннах.

БОЛДИНСКАЯ ОСЕНЬ А.С.Пушкин «Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком, он, может быть, явится через двести лет» Н.В.Гоголь

СОДЕРЖАНИЕ: Вступление Викторина Сегодня мы проводим викторину по сказке Сергея Тимофеевича Аксакова “Аленький цветочек”. Сказка написана давно, почти 150 лет назад. Все наверное заметили, что под названием “Аленький цветочек” есть подзаголовок “Сказка ключницы Пелагеи”. Кто же она? Ключница Пелагея - простая русская женщина, которая работала в доме родителей будущего писателя. Была она великой мастерицей сказывать сказки. От Пелагеи маленький Сережа и услышал сказку о волшебном цветочке, об отважном купце, о его трех дочерях и о чудище невиданном. Став писателем, Сергей Тимофеевич Аксаков просто вспомнил услышанную в детстве сказку и назвал ее “Аленький цветочек”.

Карта Архангельской области. Географическое положение. Архангельская область занимает центральное положение на Европейском Севере. Площадь территории 587,3 тыс км2. Область расположена в ледяной, тундровой, лесотундровой и таежной природных зонах. Территория Архангельской области в целом представляет собой обширную равнину со слабо выраженным уклоном к Белому и Баренцеву морям, где равнинность местами нарушается конечно-моренными всхолмлениями, образовавшимися в результате древнего ледника.

В эпоху почти великого наводнения в Чехии 2013 (май-июнь) довелось мне попасть в Прагу. Это было вначале июня. Я- Симонов Александр и еще один «Активный Человек» Наталья Андреева поехали туда с целью прокатиться по памятникам и достопримечательностям на велосипедах. Долго ли, коротко ли мы катали эти километры, вывод был сделан однозначный –НАМ ПРИДЕТСЯ СЮДА ВЕРНУТЬСЯ И НЕ ОДИН РАЗ!!! Взяли велики напрокат в компании «Прага Байк» и изредка поливаемые дождем двинули по маршрутам. Как появилась эта идея. И вот уже в Сентябре 2013. Шестнадцать бодрых молодцев и красных девушек высадились 14 числа в стольном городе Праге. Велосипеды в этот раз взяли свои. Поселились мы в отеле PROKOP 3*. Невзрачный на вид домик на еще более невзрачной на вид улочке на поверку оказался уютным, дружелюбным и с очень вкусными завтраками отелем. Хозяева просто ДУШКИ 

В этом году проводится уже четвертый конкурс грантовой поддержки СО НКО Кабинетом министров Республики Татарстан и второй региональный конкурс на право получения субсидии Министерства экономики Республики Татарстан. В июне 2013 года была сформирована рабочая группа при Общественной Палате по оценке состояния гражданского общества Республики Татарстан: 1. анализ эффективности проектной деятельности СО НКО РТ, реализованных за счет грантовых и государственных субсидий, 2. исследование индекса устойчивости гражданского общества, 3. составление рейтинга лучших социальных практик межсекторного сотрудничества.

Тип проекта По времени: долгосрочный (ежемясячно, в течение учебного года) По доминирующей деятельности: информационный, исследовательский, творческий Участники проекта Дети средней коррекционной группы Педагоги Родственники, навещающие детей

Направление 050100.62 «Педагогическое образование». ПРОФИЛИ: «Начальное образование» и «Дополнительное образование» ( 5 лет) «Технология» и «Информатика» (5 лет) «Изобразительное искусство» и «Дополнительное образование: дизайн и декоративно-прикладное искусство» (5 лет) «Физическая культура» «Музыка» Квалификация - бакалавр. Очная форма обучения - 5 лет и 4 года Заочная (5 лет) и заочная ускоренная (3,5 года) формы обучения по профилю «Начальное образование» Кафедра педагогики и методики начального образования Заведующая кафедрой Орлова Галина Александровна кандидат педагогических наук, доцент Профессор кафедры ПМНО Профили «НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» и «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Саая Когел Мижитеевич - лауреат государственной премии РФ им.Е.Репина Члены союза художников России из Бай-Тайги

«Безопасность – это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз» Статья 1 Закона РФ "О безопасности"   Жизнь и здоровье ребенка - важнейший приоритет для каждого человека. Одним из условий их сохранения является обеспечение безопасности, создание условий, в которых минимизированы риски травм, заболеваний, гибели детей и молодежи.

Бутерброд - это хлеб + одна или несколько начинок сверху История же самого слова "бутерброд" пришло из немецкого языка. Произошло это слово от слияния двух других немецких слов ("butter" - "масло", "brod" - "хлеб"). Хлеб - один из самых полезных продуктов. Хлеб употребляют в пищу даже когда он зачерствеет. Из хлеба можно приготовить различные бутерброды, из черствого хлеба - гренки и другие вкусные изделия.

1814 25 лютого (9 березня за н. ст.). У селі Моринцях Звенигородського повіту на Київщині в родині Григорія Івановича Шевченка, кріпака поміщика Енгельгардта, народився син Тарас. 1815 Грудень. Сім'я Григорія Івановича Шевченка переселилася до села Кирилівки, де й пройшли дитячі роки Шевченка.

Фотоизображение - образное обобщение или лицо отдельного человека в кадре? Сравнительный анализ изображения в живописи и на фотографии

Посвящается Отечественной войне 1812 года и ее героям Бородинское поле Умолкшие холмы, дол некогда кровавый, Отдайте мне ваш день, день вековечной славы, И шум оружия, и сечи, и борьбу! … Но где вы?.. Слушаю… нет отзыва! С полей Умчался брани дым, не слышен стук мечей, И я, питомец ваш, склонясь главой у плуга, Завидую костям соратника иль друга. 1829 Денис Давыдов Герой Отечественной войны 1812 года Денис Васильевич Давыдов (1784 – 1839) Военно-исторический писатель и поэт. Из дворян. Генерал – лейтенант. На военной службе с 1801года. Участвовал в Франко-русской войне, проявив исключительную храбрость. В войне 1812 г. был инициатором партизанского движения.