Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель урока: изучить географическое положение, историю исследования, особенности природы, хозяйственное использование Атлантического океана План урока Географическое положение океана История исследования океана Происхождение Рельеф дна Особенности природы Хозяйственная деятельность в океане

В Киевской Руси книги писали (на чём?)… на пергаменте Самым известным летописцем Киевской Руси был монах… Нестор В Киевской Руси ещё писали (на чём?)… на бересте

Ведущий книжный график, народный художник Республики Коми, заслуженный деятель искусств Коми АССР, лауреат Государ­ственной премии РК в области культуры и искусства. Работает в северном крае около сорока лет. НАРОДНЫЙ ХУДОЖНИК РЕСПУБЛИКИ Член Союза художников России (1973), Член союза журналистов России (1977), Родился 29.09.1936 в д. Демино Кудымкарского сельского совета. После окончания Кудымкарского лесного техникума (1959) работал десятником в леспромхозе, мастером дороги, лаборантом по техмеханике и техчерчению, науч.сотр. в окружном краевед. музее, художественный ред. Коми-Пермяцкого отделения Перм. книжного издательства. Окончил отделение книжной графики Московского полиграфического института (1968). Участник окружных, республиканских, зональных, всероссийских выставок.

Раскройте скобки: 1) – 2 (b – c – d) = – 2b + 2c + 2d 2) – 5 (b + c + d) = – 5b – 5c – 5d 3) 10 (b – c – d) = 10b – 10c – 10d 4) – 3 (b + c – d) = – 3b – 3c + 3d 5) 5 (– b + c – d) = – 5b + 5c – 5d 6) – 4 (– b – c + d) = 4b + 4c – 4d (18 – 7) + 14 = (x – 75) + 16 = (x – 13) + (b – 86) = (x – y) + (m – n) = (m + 99) – (32 + 5) = (a + 56) – 32 = (86 + 13) – (k + 7) = (c + 3) – (d + 8) = 18 – 7 + 14 = x – 75 + 16 = x – 13 + b – 86 = x – y + m – n a + 56 – 32 = m + 99 – 32 – 5 = 86 + 13 – k – 7 = c + 3 – d – 8 = 25 x – 59 x + b – 99 a + 24 m + 62 92 – k c – d – 5

Проверка экипажа: 1 вариант. Записать все числа от 1 до 60 которые без остатка делятся на 6. 2 вариант. Записать все числа от 1 до 70 которые без остатка делятся на 7. 6, 12, 18 ,24, 30, 36, 42, 48, 54, 60 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70 Показания приборов: 60 Молодцы!

Когда эмоции зашкаливают. Как легко обидеть человека! Взял и бросил фразу злее перца. А потом порой не хватит века, Чтоб вернуть обиженное сердце. Э. Асадов, 2003 Закипание Кипение Сильное кипение Взрыв

6 18 9 4 8 24 27 20 В одном доме 170 квартир, в другом в 3 раза больше. Сколько квартир во втором доме? 510

Где и когда? Когда придёт суббота? Друг за дружкой чередой Мирно ходят брат с сестрой. Братец будит весь народ, А сестра, наоборот,- Спать немедленно зовёт. День. Ночь. Оно весь век бежит вперёд И никогда не устаёт. Время. Где и когда? Когда придёт суббота? Время постоянно бежит вперёд из прошлого в будущее. А бежит оно через настоящее.

Параллельность в пространстве Параллельность прямых Параллельность прямой и плоскости Параллельность плоскостей Теорема: Если прямая, не лежащая в данной плоскости, параллельна какой-нибудь прямой, лежащей в этой плоскости, то она параллельна данной плоскости. а b  Дано: а, , ab а, b Доказать: а Доказательство: По условию ab, b Пусть а(по Лемме) b -W b  а=(по определению) а

Динозавры ("ужасные ящеры") относятся к классу рептилии, подклассу архозавры. Выделяют четыре отряда архозавров: ящеротазовые динозаврыящеротазовые динозавры, птицетазовые динозаврыящеротазовые динозавры, птицетазовые динозавры, птерозаврыящеротазовые динозавры, птицетазовые динозавры, птерозавры (летающие ящеры) и крокодилы. Самым явным отличием динозавров от других рептилий является расположение их конечностей. Они находятся прямо под туловищем динозавра, примерно так же, как у млекопитающих. Важно помнить и о том, что динозавры - это сухопутные животные. Слово "динозавр", означающее "ужасный ящер" было введено английским зоологом Ричардом Оуэном в 1842 году.

Что следует понимать под автономным существованием человека в природной среде? Виды автономного пребывания человека в природной среде. Д/З: 4.1 Изучение нового материала

Добровольная автономия человека в природной среде – это ….. Правила подготовки человека к условиям добровольной автономии человека в природной среде. Д/З: 4.2 Проверка домашнего задания

ВСПОМНИТЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ 1) Сформулируй понятие площади геометрической фигуры. 2) Сформулируй основные свойства площадей геометрических фигур. 3) Как можно вычислить площадь прямоугольника и параллелограмма? ПЛОЩАДЬ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ФИГУРЫ Площадью геометрической фигуры называется величина, характеризующая размер данной фигуры.

Сложные вещества Простые Состоят из атомов одного вида Состоят из атомов разного вида Н2 Н2О Простые вещества

План изучения темы Понятие коллективизации Предпосылки коллективизации Причины и задачи форсированной коллективизации Ход коллективизации Итоги коллективизации План урока Понятия темы Сталинская коллективизация «подкулачник» «двадцатипятитысячник» «голодомор» колхоз трудодень Коллективизация-политика насильственного преобразования сельского хозяйства в СССР в конце 20-30 годов на основе раскулачивания и насаждения колхозов, огосударствления значительной части крестьянской собственности Переход к коллективной обработке земли «на основе интенсификации и машинизации земледелия»

Текст называется «Роман горбуна». Предположите, о чем в нем может идти рассказ? Сколько позиций героев задается в заголовке? Роман горбуна Горбун получил анонимное любовное письмо, приглашение на свидание: «Будьте в субботу пятого апреля, в семь часов вечера, в сквере на Соборной площади. Я молода, богата, свободна и - к чему скрывать! - давно знаю, давно люблю нас, гордый и печальный взор, ваш благородный, умный лоб, ваше одиночество... Я хочу надеяться, что и Вы найдете, быть может, во мне душу, родную Вам... Мои приметы: серый английский костюм, в левой руке шелковый лиловый зонтик, в правой - букетик фиалок...» Как он был потрясен, как ждал субботы: первое любовное письмо за всю жизнь! В субботу он сходил к парикмахеру, купил (сиреневые) перчатки, новый (серый с красной искрой, под цвет костюму) галстук; дома, наряжаясь перед зеркалом, без конца перевязывал этот галстук своими длинными, тонкими пальцами, холодными и дрожащими: на щеках его, под тонкой кожей, разлился красивый, пятнистый румянец, прекрасные глаза потемнели... Потом, наряженный, он сел в кресло, - как гость, как чужой в своей собственной квартире, - и стал ждать рокового часа. Наконец в столовой важно, грозно пробило шесть с половиной. Он содрогнулся, поднялся, сдержанно, не спеша надел в прихожей весеннюю шляпу, взял трость и медленно вышел. Но на улице уже не мог владеть собой - зашагал своими длинными и тонкими ногами быстрее, со всей вызывающей важностью, присущей горбу, но объятый тем блаженным страхом, с которым всегда предвкушаем мы счастье. Когда же быстро вошел в сквер возле собора, вдруг оцепенел на месте: навстречу ему, в розовом свете весенней зари, важными и длинными шагами шла в сером костюме и хорошенькой шляпке, похожей на мужскую, с зонтиком в левой руке и с фиалками в правой, - горбунья. Беспощаден кто-то к человеку!

повторить определение логарифма; закрепить основные свойства логарифмов; - способствовать формированию умения применять свойства логарифмов при упрощении выражений; - развивать математическое мышление; технику вычисления; умение логически мыслить и рационально работать; - воспитание познавательной активности, чувства ответственности, уважения друг к другу. Цели урока: ДЖОН НЕПЕР (1550-1617) Шотландский математик – изобретатель логарифмов. В 1590-х годах пришел к идее логарифмических вычислений и составил первые таблицы логарифмов, однако свой знаменитый “Описание удивительных таблиц логарифмов” опубликовал лишь в 1614 году. Ему принадлежит определение логарифмов, объяснение их свойств, таблицы логарифмов синусов, косинусов, тангенсов и приложения логарифмов в сферической тригонометрии.

Цель и задачи и исследования. Цель: Исследование появления магнитов в нашей семье. Задачи: Совершенствовать способности рассказывать о своих интересах; Расширять кругозор; Воспитывать патриотические чувства, бережное отношение к малым уголкам нашей Родины.

Я родилась в г. Санкт-Петербурге, но сейчас я живу в городе Колпино и этот город стал мне родным, о его возникновении и становлении я бы и хотела вам рассказать. 1 сентября 2012 года городу Колпино исполнилось 290 лет. Возникло Колпино как селение при Ижорских Адмиралтейских заводах. Существует несколько версий происхождения названия Колпино. По одной из них «Колпино» в переводе со шведского языка означает «сухая сосна». Современное научное толкование названия Колпино — производное от балтийско-славянского слова «колпь», «колп» с основным значением «лебедь». Год основания завода и села Колпина один — 1722. Обслуживающие заводские производства люди «для жительства выбрали правый берег реки Ижоры, более сухой, высокий…, образовав Колпино-Никольскую слободу». Земли у реки Ижора были пожалованы Петром I А.Д. Меньшикову Адмиралтейский Ижорский завод 1871 год

А.Р. Кугель: Зачем лгут, что Островский «устарел»? Для кого? Для огромного множества Островский ещё вполне нов,- мало того, вполне современен, а для тех, кто изыскан, ищет всё нового и усложнённого, Островский прекрасен, как освежающий родник, из которого напьёшься, из которого умоешься, у которого отдохнёшь – и вновь пустишься в дорогу. Александр Николаевич Островский (1823 – 1886) Родился и провёл детство в одном из районов Москвы – Замоскворечье. Замоскворечье на панораме Москвы 1901 года

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ КОМБИНАТОРИКОЙ называется раздел математики, в котором исследуется, сколько различных комбинаций (всевозможных объединений элементов), подчиненных тем или иным условиям, можно составить из элементов, принадлежащих данному множеству.   Комбинаторная задача – задача, решение которой предполагает рассмотрение перебора различных вариантов. ПРИМЕР. Из группы теннисистов, в которую входят пять человек – Антонов, Борисов, Григорьев, Сергеев, Фёдоров, тренер выделяет пару для участия в соревнованиях. Сколько существует вариантов выбора такой пары? Записать все варианты. Решение: АБ, АГ, АС, АФ, БГ, БС, БФ, ГС, ГФ, СФ – 10 вариантов.  

Комфортность это условие жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающие удобство, спокойствие и уют. Структурные составляющие комфортности Психологическая Интеллектуальная Физическая

Правильность речи – соблюдение , орфографических, орфоэпических, грамматических и лексико-грамматических норм русского языка. Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличным, как не уметь читать и писать. А. П. Чехов Виды речевой избыточности: Плеоназм (упал вниз, главная суть, повседневная обыденность). Тавтология (умножить во много раз): а) Явная тавтология (спросить вопрос); б) Скрытая тавтология (памятные сувениры); в) Допустимая тавтология (накрыть крышкой, период времени). Точность речи – это точность словоупотребления, т. е. соблюдение орфоэпических, лексико-семантических и синтаксических норм русского языка Неправильность употребления слов ведет за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни. Первое свойство слога и Писарев, есть ясность. М. М. Сперанский Значением предмета; Логикой мышления; Умением выбирать нужные слова. Небрежное отношение к речи становится причиной досадных лексических ошибок. Пример: Я хочу стать офицером, продолжить семейную династию (вм. традицию) – использование слов без учета их лексического значения.

Моя история. Моя мама разводит комнатные растения и ухаживает за ними. Я долго наблюдала, как она это делает, и решила вырастить свой цветок. Но из всех цветов мне больше всего понравилось растение с удивительным названием «Цветок, приносящий счастье». Я захотела больше узнать об этом цветке и попробовать вырастить цветок сама. Объект исследования: Комнатное растение – «Драцена» Цели: Вырастить комнатное растение драцену самостоятельно. Задачи: 1.Расширить знания о комнатных растениях и о приёмах по уходу за растениями. 2.Познакомиться со специальной литературой, изучить материалы в сети Интернет 3.Попробовть вырастить комнатное растение самостоятельно. 4. Составить памятку по уходу за комнатными растениями.