Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель урока: изготовить методом тиснения художественное изделие План: Применение фольги. Материалы и инструменты для тиснения по фольге. Приемы выполнения тиснения по фольге. Виды художественной обработки металлов: Чеканка. Ковка. Мозаика с металлическим контуром. Ажурные изделия из проволоки и др.

Цель урока: формирование представления об отличиях зарегистрированного брака от не зарегистрированного брака. Задачи урока: образовательные Сформулировать понятия гражданский и фактический брак, выявить отличительные черты двух видов брака. развивающие Развитие логического и критического мышления. Сформировать комплекс общеучебных умений и навыков обеспечивающих, успех поиска, отбора, группировки, синтеза, обработки информации с помощью Интернет – ресурсов, технических возможностей средств Microsoft Power Point, Microsoft Word. воспитательные Создать условия для ощущения сопричастности к решению социальных и духовных проблем нашего общества. Сформировать собственное отношение к разным формам брака, устанавливать коммуникацию, формирование ценности зарегистрированного брака.

А В А С А В С О К В В А С

ЦЕЛИ УРОКА: 1.Образовательные: закрепление, систематизация знаний по теме «Природа России». 2. Воспитательные: расширение и конкретизация экологических знаний обучающихся и формирование у них убежденности в необходимости охраны окружающей среды через выявление отрицательного влияния хозяйственной деятельности человека на природу. 3. Развивающие: самостоятельная формулировка экологических законов природы Узнай природный компонент Этот природный компонент играет огромную роль в жизни и деятельности человека, без него нет жизни на Земле, человек может без него существовать только 3 дня. Климатолог А.И. Воейков писал, что это… «продукт климата».

Цели и задачи научного общества учащихся в 2012-2013 учебном году: Развитие способностей обучающихся в области исследовательской компетентности; Создание условий для успешного формирования опыта проектной и исследовательской деятельности; Формирование у школьников опыта участия в конференциях, конкурсах, олимпиадах и др.мероприятиях; Воспитание целеустремленности, активности учащихся, развитие коммуникативных навыков. Успешное участие членов НОУ в 35-ом Ломоносовском Турнире

Многодетная семья-это здорово Нуклеаризация и демократизация

Задачи на построение Отрезок МС перпендикулярен плоскости равностороннего треугольника АВС. Проведите через точку М перпендикуляр к прямой АВ B А С М Отрезок MD перпендикулярен плоскости прямоугольника ABCD. Проведите через точку М перпендикуляры к прямым ВС и АВ B A C D M

Теорема Прямая, проведенная в плоскости через основание наклонной перпендикулярно к её проекции на эту плоскость, перпендикулярна и к самой наклонной. А В С т АС-перпендикуляр АВ-наклонная СВ-проекция т - прямая АС т АС т СВ т А В Задача 1 Дано: ∠А = 300, ∠ АВС = 600, DВ ⊥( АВС) Доказать, что СD ⊥АС А С В D α

М К Е N Дано: ◡МКЕ в два раза меньше ◡MNE. Найти: ◡МКЕ, ◡MNE. х 2х х+2х=360° х=120° Ответ: ◡МКЕ=120°, ◡MNE=240°. Устное решение задач. А К Е Р О Дано: ◡АКЕ на 140° меньше ◡АРЕ. Найти: ◡АРЕ. х ( х+140°) х + (х + 140°)= 360° х = 110° Ответ: ◡АРЕ=250°. 2)

ЦЕЛИ УРОКА: Изучить понятия об электролитах и неэлектролитах. Рассмотреть механизм диссоциации веществ с различным типом связи. Познакомиться с понятием «степень электролитической диссоциации» и классификацией электролитов. Проверка электропроводности раствора: Электропроводность раствора хлорида натрия (NaCl) Начать Закончить NaCl - электролит Электропроводность раствора сахара Начать Закончить сахар - неэлектролит

«Стыд перед людьми – хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой.» Л.Н.Толстой Ф.П.Решетников «Опять двойка»

Рябину Рубили Зорькою. Рябина – Судьбина Горькая. Рябина – Седыми Спусками… Рябина! Судьбина Русская. 1934 Рябина – судьбина (горькая) – судьбина (русская)

Художественная деталь Внешняя (рисует внешнее, предметное бытие людей, их наружность и среду обитания, делятся на портретные, вещные, пейзажные) Психологическая (рисует внутренний мир человека, отдельные душевные движения: мысли, чувства, переживания) Художественная деталь портретная вещная пейзажная

Spell the word (Назови слово по буквам) friend COCKEREL PUPIL name farmer Упрямый ass - шел по тропинке Он apricots тащил в корзинке Бык, бычок – малютка bull на берегу реки уснул Берег bank, а bed кровать, где малютке спать? A B BB

Истина – это то, что выдерживает испытание опытом. А. Эйнштейн Т Е П Л О П Е Р Е А Ч А Т О П Л И О Э Н Е Р Г Я О О Н Ь Т Е М П Е Р Т У Р А В А Т Г О Р Н И Е Д Ж О У Ь И З Л У Ч Е Н Е Д В И Г А Т Е Л И

План урока 1. Принципы действия тепловых двигателей. 2. Роль холодильника и нагревателя. 3. КПД теплового двигателя. 4. Цикл Карно. Тепловые двигатели. Тепловым двигателем называется устройство, способное превращать полученное количество теплоты в механическую работу. Механическая работа в тепловых двигателях производится в процессе расширения некоторого вещества, которое называется рабочим телом. Реально существующие тепловые двигатели (паровые машины, двигатели внутреннего сгорания и т. д.) работают циклически.

Стоял в поле теремок. Бежала мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает: -Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.

ЗАДАЧИ: 1. ПРОВЕСТИ ОПЫТ С МОНЕТОЙ. 2. УЗНАТЬ, КАК УСТРОЕН ТЕРМОМЕТР. 3.ВЫЯВИТЬ У КАКОГО ДЕЛЕНИЯ ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ СТОЛБИК – СКОЛЬКО ГРАДУСОВ ТЕПЛА ИЛИ ХОЛОДА. ПОЧЕМУ ТАК ПРОИСХОДИТ? Цель: Познакомиться с термометром, хоть он и не живой, а температуру чувствует очень хорошо. Объект исследования: термометр. Гипотеза: предполагаем, у какого деления остановится столбик ртути, такая и температура в данный момент. Вода в стакане холодная – столбик в тоненькой стеклянной трубочке опускается ниже нуля. Вода в стакане горячая – столбик поднимается выше нуля. Термометр хоть и неживой, а температуру, чувствует очень хорошо.

Жанр произведения «Война и мир»: А) трилогия Б) рассказ В) эпопея 2. Действие романа происходит во времена правления: А) Николая II Б) Александра I В) Екатерины II

Назови композитора. 2 класс: Чье имя? Сергей Михаил Мариан Петр Людвиг Дмитрий Жорж Антонио Коваль Чайковский Бетховен Глинка Кабалевский Бизе Вивальди Прокофьев

Результат теста Верно: 11 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 47 сек. ещё Какая девочка в домике совершила путешествие по воздуху в волшебную страну ? АЛИСА СУОК ЭННИ ЭЛЛИ

1.Магнитное поле существует: а) вокруг неподвижных электрических зарядов б) вокруг движущихся электрических зарядов в) как вокруг неподвижных, так вокруг движущихся электрических зарядов г)независимо от наличия зарядов