Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Основа противовзломной фурнитуры – грибовидная цапфа. Система безопасности DIN V ENV 1627 Требования и классификация DIN V ENV 1627 - 1630 Методы испытаний DIN V ENV 1630 попытки взлома вручную Предвар. испытание => анализ слабых мест Основное испытание=> попытка создания проемов для проникновения внутрь соответствующие классу набор инструментов и время DIN V ENV 1628 статическая нагрузка посредством гидравлических цилиндров в углах, на точках запирания и между ними DIN V ENV 1629 динамическая нагрузка посредством мешка с песком в углах и центре

Система документов по ТЗИ, не составляющей государственную тайну (ГТ) Основные законы в области ТЗИ Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. №149-ФЗ: Об информации, информационных технологиях и о защите информации. Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. №152-ФЗ : О персональных данных. Федеральный закон Российской Федерации от 25 июля 2011 г. №261-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О персональных данных" Российская Федерация. Федеральный закон от 29 июля 2004 г. № 98-ФЗ: О коммерческой тайне.

Пробуждать интерес и любовь к отечественной поэзии, вдумчивому её восприятию и сознательному отношению к бессмертным образцам родной словесной культуре Цель курса: Задачи: Через творчество поэтов пушкинской поры углубить ориентацию учащихся на гуманитарный профиль. Развитие коммуникативных умений школьников. Обогащение духовного мира учащихся путем приобщения к художественным ценностям русской литературы.

Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный [email protected] я а с ё ы ю б и е о й р м н э г в т д ц ж у х п ф з ш щ ч ъ к л ь http://nayrok.ru/index.php?newsid=142 анимированные буквы Источники

Цели урока: Образовательная; Развивающая; Воспитательная. Образовательная: Отработка навыков и умений решения простейших задач в координатах и решения задач на скалярное произведение векторов.

Колледж электроники и бизнеса ОГУ Колледж электроники и бизнеса ГОУ ОГУ входит в состав университета с августа 1995 года на правах среднетехнического факультета и является одним из самых старейших учебных заведений г. Оренбурга – в 2009 г. ему исполнилось 55 лет. За время своего существования колледж выпустил более 9000 молодых специалистов, работающих в областях промышленного производства, бизнеса, электроники, программирования. Ковалев Александр Вячеславович Директор колледжа электроники и бизнеса, кандидат педагогических наук, доцент

Пример 3564 Теперь подробней рассмотрим данный пример 5482 1) Сложим числа 4 и 2 палучиное число 9046 запишем под чертой. 2) Сложим числа 6 и 8 получим 14 но запишем только число 4 а 1 идет к следующей паре. 3) Сложим 5 и 4 также 1 получим 10, 0 пишем а 1 в следующею пару. 4) Сложим 5 и 3 также 1 получим 9. И так ответ 9046. Тест Теперь можно попробовать ответить на несколько вопросов. Удачи!!!

Цели и задачи проекта Цель - открыть в Ставропольском крае (г. Ессентуки, ул. Пушкина, 16) многофункциональный круглогодичный санаторно-курортный комплекс «Русь» (СКК). Задачи при создании объекта: Вывести на рынок новый формат и бренд, сделать его значимым на региональном и общероссийском рынке. Быть конкурентоспособным и устойчивым при изменении конъюнктуры рынка, способным завоевать свою долю рынка; Отвечать социально-экономическим требованиям региона (развитие инфраструктуры, создание новых рабочих мест, поступление налоговых средств в бюджеты разных уровней, привлечение доп. инвестиций в регион); Быть имиджевым, рентабельным объектом, вести эффективную коммерческую деятельность. Описание проекта – СКК «РУСЬ» Комплекс расположен – на участке 6, 4 га с развитым парковым ландшафтом. - площадь двух спальных корпусов – 20 203,5 м2 (лит А – 9 829,9/лит Д – 10 373,6) - площадь мед. центра – 6 537,9 м2 - площадь СПА-корпуса - 9009,3 м2 - площадь (блока питания) столовой - 7622,8 м.2 - площадь крытых переходов 632,4 м.2 Гостиница на 417 номеров (около 850 мест) Площадки для проведения MICE мероприятий. Дополнительная развлекательная и спортивная инфраструктура. Всего в комплексе более 50 000 м2. Создаётся более 1 000 рабочих мест СКК отвечает потребностям региона в организации: лечебно-оздоровительных учреждений средств размещения объектов общепита, здорового питания мест проведения деловых мероприятий (в т.ч. значимых конференций и саммитов) отдыха, проведения досуга, занятий спортом детского отдыха и оздоровления.

УЧЕБНОЕ ПОРТФОЛИО – новая форма контроля и оценки достижений учащегося, как средство мотивации личностного развития. Основное предназначение портфолио – продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной. Основной смысл: показать всё, на что ты способен. Основная задача: проследить динамику учебного прогресса.

Повторение. Регрессионный анализ Регрессионный анализ — статистический метод исследования зависимости между зависимой переменной Y и одной или несколькими независимыми переменными X1,X2,...,Xp. Этапы получения регрессионной модели Подбор вида функции Вычисления параметров функции График регрессионной модели называется трендом

Публикация на школьном сайте отчетов о различных направлениях деятельности общеобразовательного учреждения. Создание условий для сетевого взаимодействия всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся и их родителей Создание условий сетевого взаимодействия школы с другими учреждениями по поиску решений актуальных проблем образования. Повышение роли информатизации образования, организация обучения с использованием сетевых образовательных ресурсов. Стимулирование творческой активности педагогов и обучающихся          Представление общеобразовательного учреждения в Интернет-сообществе Цели и задачи создания сайта Сайт МБОУ «СОШ№60» создан по технологии «Конструктор школьных сайтов». Адрес сайта в интернете: http://60.018.RU/. Администрирование сайта ведёт Праздникова Полина Алексеевна

Личная заинтересованность «Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся…» Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года Конкуренция – стимул к развитию.

Структура методических рекомендаций Введение Организация эксперимента Особенности комплексной работы для учащихся 4 классов Рекомендации по проведению комплексной работы для учащихся 4 классов Проверка и оценка результатов выполнения комплексной работы для учащихся 4 классов Рекомендации по вводу и первичной обработке данных Приложение 1. Протокол проведения экспериментальной работы для учащихся 4 классов (2012 год) Разработанный инструментарий исследования включает следующие материалы: 1. Рекомендации по проведению комплексной работы для учащихся 4 классов. 2. Комплексная работа для учащихся 4 классов (4 варианта). 3. Рекомендации по оценке выполнения заданий комплексной работы для учащихся 4 классов и вводу данных в электронные формы. 4. Формы для ввода и первичной обработки данных (на электронных носителях).

Инновация Финансовая инновация Промышленно-технологическая инновация Интеллектуальный продукт, направленный на заметное повышение эффективности бизнес-процессов, снижение производственных, управленческих, временных и прочих затрат, а также создающий новые направления бизнеса. Инновационный цикл Идея НИОКР Мелкосерийное производство Опытный образец Крупносерийное производство

Часто возникающие проблемы с существующим кодом Однажды созданная структура не учитывает постоянно возникающих новых требований; Заплатки, реализующие требуемую новую функциональность, постепенно заполняют большую часть кода и усложняют поддержку проекта; Со временем, для реализации простых функций становится необходимым точное понимание всего кода, что не только тормозит развитие проекта, но и создаёт дополнительные сложности при изменении состава команды разработчиков; Производительность разработчиков падает На итерации N количество появляющихся ошибок не оправдывает новые возможности в ПО

Ацетамиприд попадая внутрь является конкурентом ацетилхолина в нервной системе насекомого, вызывая нарушение передачи нервных импульсов и насекомое погибает от сильного нервного перевозбуждения. Моспилан Системный инсектицид контактно-кишечного действия с уникальным действием на вредный объект. Моспилан действует до 3-х недель, что позволяет сэкономить силы и время труженику. Моспилан Моспилан способен распространяться по растению. Поэтому после обработки Моспиланом колорадский жук и личинки погибают и на необработанных участках растений и на молодых отрастающих листьях. Моспилан убивает жука при нормальных и повышенных температурах (выше +300С), уже через 1 час после обработки не смывается дождем.

Цель. Узнать о профессиях компьютера. Задачи. Профессии компьютера. Компьютер в математике. Компьютер на войне. Компьютер в медицине.

Тамара Михайловна Дронова родилась на белгородской земле, с детства впитывала в себя красоту родной природы, с уважением относилась к людям, верила в силу любви и добра. Тамара Дронова - по образованию – воспитатель в дошкольных учреждениях, по призванию – поэт, член «РОСА» с 2005 года

Руководитель МО классных руководителей Демьянова Илона Анатольевна Классный руководитель 8 «Б» класса Преподаватель ИЗО, черчения , искусства Образование: УрГУ им А. М. Горького Категория: первая Стаж работы: 15 лет Цели и задачи МО Цель: Создание современной образовательной воспитательной программы « Субкультурное пространсво нового поколения, и формирование духовно- нравственной личности с гражданской позицией» опираясь на приоритеты второго стандарта Задачи: 1. Изучение и обобщение опыта построения воспитательной программы в субъектах РФ; 2. Разработка концепции развития поликультурного образования через формирование духовно – нравственной личности Лицеиста в воспитательной программе 3. Разработка и апробация технологий формирования духовно – нравственной личности через ряд воспитательную работу в Лицее. 4. Создание определенных условий и среды для внедрения этой образовательной воспитательной программы. 5. Создание экспериментальных моделей субкультурного развития и их практической апробации в воспитательной работе Лицея. Повышение теоретического, научно-методического уровня классных руководителей по вопросам психологии и педагогики. 6. Изучение, обобщение педагогического опыта классных руководителей; 7. Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации обучающихся.

Задача современной школы заключается не только в привитии общеучебных умений и навыков, но и в сохранении здоровья обучающихся. Укреплению здоровья в МОУ « Лицей № 1» уделяется серьезное внимание. Ежедневные утренние зарядки, уроки физической культуры и разнообразная внеклассная спортивная работа – те мероприятия, которые стали традиционны в Лицее.

Художественный образ - форма отражения (воспроизведения) объективной действительности в искусстве с позиций определенного эстетического идеала. Художественный образ - всеобщая категория художественного творчества, форма истолкования и освоения мира с позиции определенного эстетического идеала путем создания эстетически воздействующих объектов

Наша игра началась с посещения интересной выставки, которую подготовили ребята 2 класса А. Мы увидели макеты ракет, сделанных из различных материалов, аппликации на космическую тему. А ещё нам удалось сфотографироваться… в ракете. Это было здорово! Продолжилась наша игра в классе, где ребятам была предложена игра, аналог телевизионной – «Своя игра». Ребята с интересом выбирали тему вопроса(а их было 5) и количество баллов за правильный ответ. С увлечением ребята взялись за строительство космических кораблей из конструктора...

Карбоновые кислоты очень часто встречаются в нашей жизни .Человек использует их практически во всех сферах жизни, наиболее используемые это муравьиная и уксусная кислоты .Поэтому мы и выбрали эту тему для нашей работы ,цель которой узнать об этих кислотах. Карбоновые кислоты Карбоновые кислоты класс органических соединений, содержащих карбоксильную группу (карбоксил) . В зависимости от природы радикала, связанного с группой - COOH, К. к. могут принадлежать к алифатическому (жирному), алициклическому, ароматическому или гетероциклическому ряду. По числу карбоксильных групп в молекуле различают одно-, двух- и многоосновные (соответственно моно-, ди- и поликарбоновые) кислоты. Кроме того, К. к. могут быть насыщенными (предельными) и ненасыщенными (непредельными), содержащими в молекулах двойные или тройные связи. Большинство К. к. имеет тривиальные названия, многие из которых связаны с их нахождением в природе, например муравьиная, яблочная, валериановая, лимонная кислоты. По Женевской номенклатуре наименования К. к. производят от названий углеводородов с тем же числом атомов углерода, прибавляя окончание "овая" и слово "кислота", например метановая кислота (муравьиная), этановая кислота (уксусная) и т.д. Нередко К. к. рассматривают как производные углеводородов; например, кислоту строения HC º С - COOH называют ацетиленкарбоновой кислотой.