Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Историческое исследование Моисей да, лидером стал Нет, как лидер не воспитывался. Но рос в доме фараона вместе с будущим наследником. Видел власть и знал, что это. XIII век до н.э.

Курсы повышения квалификации при Институте развития образования г. Казань Республики Татарстан, по проблеме « Профессиональная компетентность учителя в условиях реализации коммуникативного подхода к обучению» 2009 год, в объеме 72 часа Обучение информационно-коммуникационным технологиям: краткосрочное обучение в Институте развития образования РТ на курсах дистанционного обучения по проблеме «Формирование разговорной речи к завершению основной школы» 2009 год,в объеме 36 часов Обучение по компьютерным технологиям МУ « Информационно-методический центр» Агрызского муниципального района РТ по программе «Основы ИКТ –компетентности педагогических работников», 2009 год, в объеме 36 часов

Фольклор Само слово «фольклор» появилось в XIX веке и пришло из английского языка. Сегодня им пользуются все. Оно в буквальном переводе означает «народная мудрость», устное народное творчество Сказкоград

Средний балл ЕГЭ в сравнении за три года Средний балл ЕГЭ (г.о. Жигулёвск)

ЯЗЫК И РЕЧЬ. В понятиях. Язы́к — знаковая система, соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание). Ре́чь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Процесс речи предполагает, с одной стороны, формирование и формулирование мыслей языковыми (речевыми) средствами, а с другой стороны, восприятие языковых конструкций и их понимание. ЯЗЫК И РЕЧЬ. В цитатах В то время как люди умные умеют выразить многое в немногих словах, люди ограниченные, напротив, обладают способностью много говорить - и ничего не сказать.Франсуа де Ларошфуко(французский моралист) Много говорить и много сказать не есть одно и тоже. Софокл(афинский поэт) Знать много языков - значит иметь много ключей к одному замку. Вольтер(французский философов,поэт,сатирик) У короткого ума - длинный язык. Аристофан(древнегреческий комедиограф)

Карта Российской империи в середине XIX века Парижский конгресс 1856 год Причины проведения либеральных реформ 1. Поражение в Крымской войне 2. Неэффективность развития экономики в сложившейся системе государственного устройства. 3. Требования со стороны интеллигенции, прогрессивно настроенного дворянства и чиновничества.

План проведения Краткие итоги деятельности МОУ №78 в 2010-2011 учебном году Кадровый состав Краткие итоги интеллектуально-творческой деятельности Привлечение внебюджетных средств Акция «Образование всем детям» Создание безопасных условий пребывания детей в МОУ №78 Правила поведения детей в школе Краткие итоги деятельности МОУ №78 в 2010-2011 учебном году Всего учащихся – 788 31 класс-комплект освоили требования стандарта: 99,4 % На «4» и «5» – 48,3% отличники - 41 чел. (6,1%)

Ул.Ленина,6 Ул.Ургальская,8 В школе два здания: Цель работы школы: Обеспечение условий для становления ребенка как субъекта образовательной деятельности, заинтересованного в самоизменении и способного к нему. Основная задача: Создать развивающую образовательную среду для самореализации личности, в которой учащийся мог бы максимально проявить и развить свои склонности, способности и задатки.

План: 3.1. Цели, задачи и направления интеграции 3.1.1. Диверсификация 3.1.2. Синергия, синергетический эффект 3.1.3. Горизонтальная интеграция 3.1.4. Вертикальная интеграция 3.1.5. Преимущества и недостатки интеграции 3.2. Холдинг 3.3. Финансово-промышленная группа (ФПГ) 3.4. Сравнительная характеристика акционерного общества, холдинга и ФПГ 3.1. Цели, задачи и направления интеграции

Что такое информация? Общепринятого определения информации не существует. Слово «информация» происходит от латинского слова information, что в переводе означает сведения, разъяснение, ознакомление. В наиболее общем случае под «информацией» понимаются сведения (данные), которые воспринимаются живым существом или устройством и сообщаются (получаются, передаются, преобразуются, сжимаются, разжимаются, теряются, находятся, регистрируются) с помощью знаков. «Информация» в других науках… Информация в физике рассматривается как антиэнтропия, которая является мерой упорядоченности и сложности системы. В биологии, которая изучает живую природу, понятие «информация» связывается с целесообразным поведением живых организмов. Такое поведение строится на основе получения и использования организмом информации об окружающей среде. В кибернетике (науке об управлении) понятие «информация» связано с процессами управления в сложных системах (живых организмах или технических устройствах).Процессы управления включают в себя получение, хранение, преобразование и передачу информации.

28 мая 2012 года (понедельник) 31 мая 2012 года (четверг) Аникина Ольга Антух Настя Вильт Настя Горелова Рита Данилин Денис Ершов Антон Ершов Евгений Зейниева Алена Корсунов Артем Кичапин Иван Куташова Настя Ларионов Александр Никитина Анжелика Прохоров Андрей Петров Евгений Позднякова Ксения Сысоев Алексей Точенова Даша Юрчик Юля Цзин Владислав Русский язык 3 часа (180 минут) Пункт проведения Гимназия №56

1С:Предприятие 8. Отель О продукте «1С:Предприятие 8. Отель» - конфигурация предназначена для автоматизация гостиниц, пансионатов, домов отдыха. Совместный продукт фирмы «1С» и ЗАО «Гостиничные технологии». Рабочие места: портье (администратора); менеджера отдела бронирования; супервайзера службы номерного фонда; менеджера службы бронирования конференц-залов; сотрудника планово-экономической службы. Наши клиенты Отель Аэростар, Москва 1С:Предприятие 8. Отель Основные функции Служба размещения Бронирование номеров По типам номеров и номерам Интернет-бронирование Размещение гостей Выполнение всех требований УФМС Бронирование ресурсов Конференц-залы, сауны, … Взаиморасчеты По лицевым счетам (с гостями) По договорам (с контрагентами) Служба эксплуатации номеров Планирование работ горничных Интеграция Обмен данными с «1С:Бухгалтерия 8», фронт-офисом Ресторана, системами тарификации телефонных разговоров и Интернет, платного телевидения. В поставке интерфейсы для работы с ККМ, электронными замками, платежными системами для авторизации банковских карт. Отчетность Реализованы все необходимые для работы отчеты – оперативные, аналитические, регламентированные. Наши клиенты Отель Бристоль, Сочи

МОУ СОШ №3 г. Нефтегорск Информационная компетентность: умение получать информацию умение консультироваться умение опрашивать окружение умение работать с документами умение работать в Интернет Коммуникативная компетентность: умение сотрудничать в паре, группе умение принимать решения умение устранять конфликты, разногласия умения выполнять договоренности умение включаться в дело Компетентности решения проблем: умение самостоятельно заниматься своим обучением умение организовывать взаимосвязи своих знаний и упорядочивать их умение проявлять стойкость перед трудностями МОУ СОШ №3 г. Нефтегорск Модель оценки обученности учащихся

ЗАДАНИЕ НА УРОК 1. Объясните, почему рабы потерпели поражение? 2. Как вы думаете, а могли ли они одержать победу? Положение рабов Работа в группах. Задания: 1 группа – Каково было положение рабов в Риме? Опишите по иллюстрации стр.242 работу рабов в поместье. 2 группа – Кого называли гладиаторами? Опишите жизнь гладиаторов в Риме. 3 группа – Сравните жизнь рабов в Греции и Риме. Сходство и различие. 4 группа – Ответить на вопросы документа.

Успех информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)! Реальный интерес к изобразительному искусству? Перспективные пути развития ИКТ в сфере искусства? a) Технологический подход 1. ИКТ: произведение искусства как визуальная информация о произведении. 2. Информация: дискретность, делимость, аддитивность. 3. Оценка электронной копии по возрастанию количества информации.

Метод проекта возник в школах США (Джон Дьюи) в 1920-х годах. Общий принцип этого метода заключался в установлении непосредственной связи учебного материала с жизненным опытом учащихся, в их активной познавательной совместной творческой деятельности, в практических заданиях (проектах) при решении одной общей проблемы. «Обучение посредством деланья» - один из основных тезисов современного понимания проектного обучения. Типы проектов: Экскурсионные (Excursion projects) Трудовые (Hand projects) Проекты рассказывания (Story projects) Игровые ( Play projects)

Афоризмы и пословицы Первое богатство – это здоровье Эмерсон Ральф Уолдо – американский философ, поэт, романтик

- Что такое ИКТ - Использование ИКТ на уроках английского языка - Обучающие программы (ПО) по английскому языку - Методические требования к подготовке уроков английского языка с использованием ИКТ - Преимущества интегрированного урока - Инструменты ИКТ на уроках английского языка - Эффективные инструменты на уроках английского языка - Аудиокниги - Работа с видеофрагментами - Wiki (ВикиВики) - Chat-rooms, форумы Оглавление Что такое ИКТ ИКТ – Информационно-коммуникативные технологии., совокупность массовых способов и приемов накопления, передачи и обработки информации с использованием современных технических и программных средств, с возможностью представления информации коммуникативной направленности. Согласно уровня развития страны требования к качеству образования постоянно растут. Старые, традиционные методы обучения уже не успевают за этими требованиями. Возникает очевидное противоречие. Использование ИКТ в образовании может помочь в разрешении этого противоречия. Технология обучения мало изменилась за последние 100 лет. В основном действует метод коллективного обучения. Зачастую такой способ обучения не дает высокие результаты. Причина заключается в разном уровне способностей разных учеников. Учители хорошо понимают, что необходим индивидуальный подход в работе с учащимися. Решению этой проблемы может помочь использование в процессе обучения специальных программ (обучающих, контролирующих, тренажерных и т.д.). Традиционный учебник ограничен в своих информационных возможностях. Обучающимся и учителям на любой степени образования всегда требовались дополнительные источники информации: библиотеки, музеи, архивы и пр. В этом отношении жители крупных городов находятся в более благоприятных условиях, чем сельские жители. Решить проблему информационного неравенства помогает широкое использование в обучении информационных ресурсов Интернета, а именно: специализированные порталы учебной информации. Также проблему географической удаленности от образовательных центров решает дистанционное образование, реализация которой возможна благодаря развитию компьютерных сетей. Дистанционное образование приходит на смену старой форме заочного образования. Сетевое дистанционное образование позволяет вести обучение в режиме реального времени. Обучающиеся могут не только читать учебный материал, но и видеть и слышать лекции крупных ученых, сдавать экзамены в прямом контакте с экзаменатором.

Важно не кем быть, а каким быть. Далеко не каждый станет ученым, писателем, артистом, но поэтом, художником в своем деле должен стать каждый. В.А.Сухомлинский

Цели исследования: Определить влияние различных стилей музыки на производительность труда; Подобрать фоновую музыку для повышения производительности труда в школьных мастерских. Ход исследования: Взял в библиотеке, имеющуюся по этому вопросу литературу; Сходил в музыкальную школу и задал этот вопрос преподавателю музыки; В Интернете нашел информацию о влиянии музыки на психику человека; Проанализировал имеющиеся данные;

Company name Сайт - от англ. website: web — «паутина, сеть» и site — «место», буквально «место в сети» Company name Блог - англ. blog, от “web log” – сетевой журнал или дневник событий

Что такое Цитология??? Цитология – наука, изучающая строение клетки, ее химический состав и процессы жизнедеятельности, происходящие в ней. Занимая ведущее положение в ряду биологических дисциплин, цитология из науки описательной превратилась в серьезную экспериментальную науку. В настоящее время она не ограничивается только изучением строения клетки, но и исследует сложные физические и химические процессы, которые протекают внутри нее. Цитология стала основой для развития таких ее отраслей, как цитохимия, цитогенетика, цитоэкология, и послужила мощным импульсом для развития молекулярной биологии. Открытие Цитологии Первое описание и изображения клеток дал в 1665 английский ботаник Р.Гук: рассматривая тонкие срезы высушенной пробки, он обнаружил, что они «состоят из множества коробочек». Каждую из этих коробочек Гук назвал клеткой («камерой»).

Директор школы Матвеев Николай Борисович Директор школы Матвеев Николай Борисович Заместители директора Заместители директора Педюсева Галина Алексеевна Васильева Светлана Ивановна Котля Лариса Витальевна

Целевые ориентиры на 2010 год