Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Виды универсальных учебных действий Личностные действия Регулятивные действия Познавательные действия Коммуникативные действия Личностные УУД Личностные УУД Смысло- образование Нравственно- этическое оценивание Самопознание и само- определение

В своем Послании к Федеральному собранию 10 мая 2006 года Президент России В.В.Путин сказал: «…Убежден, что ни одну из актуальных задач, стоящих перед нашей страной, мы не сможем решить без обеспечения прав и свобод граждан, без эффективной организации самого государства, без развития демократии и гражданского общества. …Следует создать систему объективного, независимого внешнего контроля за качеством получаемых знаний, и необходимо в широком открытом диалоге с общественностью выработать принципы установления объективных рейтингов вузов. Не нужно бояться расширять финансовую самостоятельность учебных заведений, в том числе и школ, с одновременным повышением их ответственности, конечно, за все составляющие качества учебного процесса и за его конечный результат…» Актуальность проблемы: От того, как будет устроена школьная действительность, какой будет система отношений школы и общества, насколько интеллектуальным и современным мы сможем сделать общее образование, зависит благосостояние наших детей, внуков, всех будущих поколений. Именно поэтому инициатива "Наша новая школа" должна стать делом всего нашего общества. Президент РФ Дмитрий Медведев Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"

ТЦ «АЗБУКА УСПЕХА» работает с предприятиями города с 2004 года в сфере организации и проведения бизнес-тренингов, а также исследовательских и развивающих программ (исследование социально-психологического климата в коллективе, разработка и проведение Ассессмент-Центра (оценка персонала) разработка и проведение мероприятий, направленных на развитие компании. За последние два года нашими клиентами стали: ООО Тбинформ, ЗАО Сибуртюменьгаз, ОАО СНГДУ-2, Почта России, ЗАО ОйлПампСервис, ОАО СНГ, ООО АВК-групп, а также предприниматели города. Нашими партнерами являются: Институт «Иматон» г. Санкт-Петербург, филиал в г. Нижневартовске МИГиП, ИППК «Профессионал», г. Москва. О нас: Тренинги по развитию управленческих навыков: Развитие ресурсов руководителя, Мотивация персонала, Как создать успешную команду, Конфликт: причины и технологии управления, Эффективная коммуникация руководителя и сотрудника. Тайм-менеджмент (искусство управления временем), Стресс-менеджмент (управление стрессом) Командообразование –тренинг, направленный на создание команды, тим-билдинг - выездные тренинги на природе , направленные на знакомство и сплочение коллектива. Ретиминг-технология (запатентованная финская технология переформирования команды) Ассессмент-центр (оценка персонала) :разработка интервью, и тренинга, составление кейсов, поэтапное проведение разработанных мероприятий, по результатам – составление рекомендаций. Разработка и проведение тренинга по внедрению корпоративной культуры и ценностей. Проведенные тренинги и программы:

Алфавит A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z _ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - десятичные 0-9 A-F – шестнадцатеричные + - * / > < = ; # ‘ , . : [ ] { } $ ( ) ^ @ пробел := .. = (. .) [] (* *) {} Слова в Паскале Слова – неделимые последовательности знаков алфавита. Зарезервированные слова. Стандартные идентификаторы Идентификаторы пользователя

Лучшие умы человечества издавна придавали феномену счастья наивысший статус. "Стремление к счастью − это стремление стремлений" − Л. Фейербах. Энтропия для человека и организации Отрицательные эмоции, такие как страх, беспокойство или скука, создают в нашем сознании «психическую энтропию». Счастье, сила или бодрость, чувство исполнения предназначения характеризуют состояние “психической негэнтропии”

Слайд 2 Тенденции развития ГФК (в контексте принципов эффективного и ответственного управления общественными финансами, изложенных в Докладе Минфина РФ «О результатах и основных направлениях деятельности на 2010 – 2012 гг.) Принципы эффективного и ответственного управления общественными финансами Слайд 3

Концепция учителя: применение в повседневной жизни учащимися биолого-химических знаний, умений и навыков Основополагающая цель: научить приобретать и практически применять полученные биолого-химические знания в жизни Задачи учителя-химика - Добиваться овладения учащимися специальных химико-биологических навыков; Овладения умениями работать с периодической системой химических элементов Д.И.Менделеева; Осуществлять информативный поиск, извлекать и обрабатывать необходимую информацию; Овладения необходимыми уровнями решения задач, достаточным химико-биологическим словарным запасом, знанием составления химических уравнений реакций; Овладение практическими навыками химического опыта и эксперимента Грамоты 1. Отдела образования Красночетайского района за I место в районном конкурсе «Самый классный 2. Победитель районного конкурса «Лучший урок с использованием ИКТ»; Сертификат: 1. За участие в республиканском конкурсе «Самый классный классный»; Участие: 1. Во всероссийский конкурсе «Модель социально- профессионального статуса классного руководителя»; 2. В конкурсе на грант президента Российской Федерации Открытый урок 1. Для методистов кафедры естественнонаучных дисциплин Чувашского Республиканского института образования в 8А классе по теме «Кислород»; Курсы повышения квалификации по теме «Формирование базовой ИКТ - компетенции учителя-предметника» Результаты работы за 2008 год

Вариативная часть НПО 20% Можно вводить новые дисциплины; вводить новые МДК; увеличивать время на существующие дисциплины и МДК: МДК с наполнением лабораторные и практические занятия; зачеты и дифференцированные зачеты без учета времени; увеличивать время на экзамены по выбору ОУ (в ГИА) Программа «Взаимодействие образования и бизнес сообщества» Учредитель: Министерство образования Тверской области

Я хочу… чтобы мои ученики были умными и трудолюбивыми, чтобы они испытывали радость познания, были любознательными и любили учиться, чтобы они были грамотными, культурными, умели общаться с окружающим миром, не причиняя неприятности ни ему, ни себе, чтобы они были готовы к дальнейшему образованию и не только хотели, но и умели учиться. Именно поэтому я выбрала из всех ныне используемых программу «Начальная школа XXI века». ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 4 КЛАСС

Герон Александрийский Автор работ, в которых систематически изложил основы достижения античного мира в области прикладной механики. В "Пневматике" Герон описал различные механизмы, приводимые в движение нагретым или сжатым воздухом или паром: т. н. эолипил, т. е. шар, вращающийся под действием пара, автомат для открывания дверей, пожарный насос, различные сифоны, водяной орган, механический театр марионеток и т. д. В "Механике" Герон описал 5 простейших машин: рычаг, ворот, клин, винт и блок. Герону был известен и параллелограмм сил. Создал автомат для продажи "священной" воды, который явился прообразом наших автоматов для отпуска жидкостей.

Действие произошло в прошлом. Мы констатируем факт, который не имеет связи с настоящим. Временные указатели: Yesterday Last year/month/week An hour ago In 1991 Образование: + VII/Ved - didn’t V ? Did V !!! В предложениях с глаголами was/were вспомогательный глагол did не требуется!

План урока Жизнь А. С. Пушкина в Царскосельском Лицее Друзья поэта Анализ стихотворения «И. И. Пущину»

технологию личностно ориентированного обучения; технологию дифференцированного обучения; технологию проектной деятельности учащихся; технологию проблемного обучения; технологию информационного обучения; игровые технологии. «Чтобы подарить ребёнку искорку знаний, учитель должен впитать море света». В.А.Сухомлинский. Проектное обучение является той педагогической технологией, которая в большей степени, чем многие другие отвечает требованиям профильного обучения и предпрофильной подготовки, так как оно побуждает учащихся проявлять способности Областной конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос»

МЕСТОИМЕНИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ ЦЕЛИ УРОКА: Ознакомление с местоимением как частью речи. Учиться определять, на что указывает местоимение – на предмет, признак или количество. Учиться определять, какими членами предложения являются местоимения. Развивать культуру употребления местоимений в устной и письменной речи.

Разместить на едином информационном ресурсе на портале «www.ReformaGKH.ru» информацию: о правилах, порядке установления тарифов на оплату жилищных и коммунальных услуг и формулах их расчета непосредственно для каждого муниципального образования; о нормативах потребления коммунальных услуг и размерах платежей граждан за жилищно-коммунальные услуги непосредственно для каждого муниципального образования; о стоимости и ходе исполнения инвестиционных программ в жилищно-коммунальной сфере непосредственно для каждого муниципального образования; о размерах и порядке выплаты субсидий отдельным категориям граждан на оплату коммунальных услуг непосредственно для каждого муниципального образования; о деятельности организаций коммунального комплекса, управляющих компаний и товариществ собственников жилья в соответствии с утвержденными Правительством РФ стандартами раскрытия информации (в отношении каждой из указанных организаций). Задачи по созданию информационного ресурса на портале ReformaGKH, предусмотренные поручением заместителя председателя Правительства РФ от 6.04.2010 № ДК-П9-2149 Структура данных, предоставляемых в разрезе муниципальных образований

Характеристика природных ресурсов как части национального богатства Охрана водных ресурсов Охрана земельных ресурсов Лесное хозяйство , заповедники , национальные парки Статистика охраны , воспроизводства ресурсов животного и растительного мира Геолого-разведочные работы и запасы полезных ископаемых Характеристика природных ресурсов как части национального богатства Природные ресурсы изучаются в рамках статистики окружающей среды. Статистика окружающей среды является базой информационного обеспечения работ по созданию кадастров природных ресурсов (земельного, водного, лесного).

Нет, нет мы хотим сегодня… Психологический механизм накопления социальной энергии в периоды наибольшей социальной активности Смотрим слева направо – мужчина, мужчина, … мужчина, вроде бы похоже на женщину. Смотрим справа налево – женщина, женщина, … женщина, вроде бы мужчина. Нет кризиса, нет кризиса, … нет кризиса, вроде бы есть. Кризис, кризис, кризис, … кризис, вроде бы пошёл на убыль. Причём негативная информация быстрее «задавливает» позитивную и намного дольше не даёт ей возобладать. Это Закон доминирования отрицательной мультипликации. Раздражение – критика – отсутствие ответа; Еще большее раздражение – еще большая критика – отсутствие ответа; Еще большее раздражение – еще большая КРИТИКА – появление ответа, а его уже не слышат. Критика становится самоцелью. Сработал закон доминирования отрицательной мультипликации. В периоды обострений и Правительство и правящая партия должны особенно много и терпимо слушать общество и реагировать на критику.

Программа предназначена для автоматизации деятельности: ломбардов авто-ломбардов (автомобильных ломбардов) ювелирных ломбардов В программе реализован учет всех операций, проводимых ломбардом: принятие имущества в залог оценка имущества, принимаемого в залог предоставление ссуды начисление и взимание процентов за пользование ссудой и платы за хранение вещей возврат ссуды залогодателем продажа невостребованных вещей с торгов скупка ценностей ВДГБ: Ломбард 3 Особенности программного продукта ВДГБ: Ломбард 3 Работа с залогами/займами/кредитами в ломбарде

Задача: Активизация и эффективное использование инновационного потенциала страны Основные направления стратегии социально-экономического развития Северо-Западного федерального округа РФ на период до 2015 года : «Формирование институциональной инфраструктуры инновационной экономики. Особое место в реализации данного направления должен занять Санкт- Петербург, формирующийся как инновационная столица России. Эта задача не может быть обеспечена без существенной реконструкции системы образования и подготовки, НИР и ОКР, без развития венчурной индустрии и других институтов новой экономики» Инновации – ключевой ресурс устойчивого развития России Ключевые показатели для характеристики развития науки и инноваций (Госкомстат) Персонал, занятый исследованиями и разработками (человек) Внутренние затраты на исследования и разработки (тыс. руб.) Затраты на технологические инновации (тыс. руб.) Число защищенных кандидатских диссертаций Поступление патентных заявок и выдача охранных документов Объем инновационной продукции по степени новизны (тыс. руб.) Удельный вес затрат на технологические инновации в объеме отгруженной продукции инновационно-активных организаций (%%) Кроме этого, проекты ВБ и др, в частности: - Оценка ИКТ инфраструктуры и готовности России к информационному обществу (2003-2004), - Индекс готовности регионов России к информационному обществу (2005)

Прочитайте слово. Назовите тему урока. в ы е ц т Цветы Прочитай скороговорку Собирала Маргарита маргаритки на горе, Растеряла Маргарита маргаритки на дворе.

Содержание Введение История Гальванического тока Что такое Гальваническое воздействие? Система Galvanic Spa™ II Показания для применения Условные обозначения Процедура для кожи лица Pre-treat Gel –принцип действия Проведение процедуры с помощью – Pre- treat геля Treatment Gel–принцип действия Проведение процедуры с помощью - Treatment геля Процедура для тела Проведение процедуры с помощью Body Shaping Gel Результаты клинических исследований Системы Galvanic SPAII и геля для тела Процедура для кожи головы Основные преимущества Развитие Вашего бизнеса с Nu Skin® Galvanic Spa™ II System История Гальванического тока В 1791году , Луиджи Гальвани, итальянский учёный, изучал гальванические токи в целях определения их полезного воздействия на организм человека. Теперь мы используем “Гальванический ток», в целях увеличения способности проникновения, наиболее эффективных ухаживающих компонентов, в те слои кожи где они особенно необходимы.

Современные младшие школьники… Кто же они? Кругозор Информированность Эрудиция Культура чтения Коммуникативные умения по видам речевой деятельности в русле чтения: -Читать вслух небольшие тексты, построенные на изученном языковом материале. - Читать про себя и понимать тексты, содержащие как изученный языковой материал, так и отдельные новые слова, находить в тексте необходимую информацию

Повторение Предпроцессинг Какие задачи можно решить на этой стадии? Морфологический анализ Что должен обеспечивать морфологический анализ? Какие существуют основные принципы морфанализа? Синтаксический анализ Парсинг – процесс структурирования линейной репрезентации в соответствии с заданной грамматикой Линейной репрезентацией предложения естественного языка называется цепочка элементов, где каждый элемент является минимальной синтаксической единицей

Египетские пирамиды Висячие сады Семирамиды