Содержание
Слайд 2Концепция учителя: применение в повседневной жизни
учащимися биолого-химических знаний, умений и навыков
Концепция учителя: применение в повседневной жизни
учащимися биолого-химических знаний, умений и навыков

Основополагающая цель: научить приобретать и практически
применять полученные биолого-химические знания в жизни
Задачи учителя-химика -
Добиваться овладения учащимися специальных химико-биологических навыков;
Овладения умениями работать с периодической системой химических элементов Д.И.Менделеева;
Осуществлять информативный поиск, извлекать и обрабатывать необходимую информацию;
Овладения необходимыми уровнями решения задач, достаточным химико-биологическим словарным запасом, знанием составления химических уравнений реакций;
Овладение практическими навыками химического опыта и эксперимента
Слайд 3Грамоты 1. Отдела образования Красночетайского района за
I место в районном
Грамоты 1. Отдела образования Красночетайского района за
I место в районном

2. Победитель районного конкурса «Лучший урок с
использованием ИКТ»;
Сертификат:
1. За участие в республиканском конкурсе «Самый
классный классный»;
Участие: 1. Во всероссийский конкурсе «Модель социально-
профессионального статуса классного
руководителя»;
2. В конкурсе на грант президента Российской Федерации
Открытый урок 1. Для методистов кафедры естественнонаучных
дисциплин Чувашского Республиканского института
образования в 8А классе по теме «Кислород»;
Курсы повышения квалификации по теме «Формирование базовой
ИКТ - компетенции учителя-предметника»
Результаты работы за 2008 год
Либеральные реформы 1860-70 гг
Методика и технология урочной и внеурочной деятельности в преподавании курса ОРКСЭ Активные приемы
«Русский язык не вынесет одного - если сами русские будут его калечить…»
Положительные и отрицательные числа
КОРПОРАТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Первокурснику о нас. Общежитие Восточно-Сибирский филиал Российский государственный университет правосудия
Урок математики в 5 классе
главная
Антикризисная альтернатива*
Lekts (1)
8кл.04.10
Бухгалтерский учет, его объекты и задачи
Дыхание
Образовательный модуль как способ организации учебной деятельности младшего школьника
Природные ресурсы России
Фундаментальные вопросы экономики. Типы экономических систем.
Премия Траектория Номинация Профориентация в области медицины и здравоохранения
Игра Что? Где? Когда? 10 класс по математике
с 2005 года обучение иностранным языкам по современным методикам английский, немецкий, французский, итальянский, испанский, японски
2. For profit companies
Родной край - частица Родины
Умные покупки от EDMINSПример малобюджетного маркетингового проекта с анализом затрат и результатов.
Я на земле - прохожий, миру безмерно чужой. Люди стремятся в космос, а я хочу домой.
Достопримечательности деревни Грузины
После плодотворной работы на выставке мы приглашаем Вас отдохнуть на живописном острове Хайнань (г. Санья). Курортом Санья стал сов
Вероятность равновозможных событий
Who wins?
ЕГЭ-2011 (11-12 классы)