Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

информатика Рассмотрим вопросы: Компьютерная графика – один из разделов информатики Методы описания графических данных Программы для обработки графических изображений Области применения компьютерной графики информатика Компьютерная графика – раздел информатики, предметом которого является работа на компьютере с графическими изображениями (рисунками, чертежами, фотографиями, схемами и пр.)

Модель лунного затмения Лунное затмение наблюдается с поверхности Земли, когда Земля находится между Луной и Солнцем. При этом Луна оказывается в тени Земли. Модель солнечного затмения При движении Луна иногда оказывается между Солнцем и Землей. В эти моменты на поверхности Земли образуется область тени, отбрасываемой Луной. Для наблюдателей, находящихся в области этой тени, наступает солнечное затмение. Так как видимые размеры Солнца на нашей планете сопоставимы с размером Луны, то на Земле образуются зоны полного затмения (тень) и частичного затмения (полутень).

Коммунарская методика: основные элементы Добровольность участия Оптимизм, бодрость и хорошее настроение Общественно-полезная деятельность, «забота об улучшении окружающей жизни» Коллективное планирование Коллективное исполнение Коллективный анализ и оценка дел Коммунарская методика: основные элементы Ротация выборных руководителей – институт «дежурных командиров» Чередование творческих поручений Институт временных «советов дела» Откровенные разговоры – «огоньки» Коммунарские сборы

Руководитель: кандидат физ - мат. наук, доцент кафедры функционального анализа Мазель Майя Хаимовна Содержание Актуальность. Поставленные цели и задачи. Содержание методического пособия. Примеры.

Кафедра менеджмента Института экономики С(А)ФУ: 23 научно-педагогических работника (из них 3 – штатные совместители, 1 внешний совместитель, 2 почасовика), в том числе: 2 доктора экономических наук, профессора; 1 доктор педагогических наук, доцент;   9 кандидатов наук, имеющих звание доцент (из них 5 кандидатов экономических, 3 - технических и 1 - педагогических наук), 3 кандидата экономических наук без ученого звания. Из программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет» на 2010–2020 годы: Осуществление образовательной деятельности в соответствии с мировыми тенденциями развития общества и интересами России в Арктике, а также обеспечение конкурентоспособности образовательного процесса; модернизация научно-технической деятельности и создание высокотехнологичных разработок, соответствующих требованиям инновационного развития экономики Российской Федерации; обеспечение конкурентоспособного уровня профессорско-преподавательского и управленческого состава, а также всех категорий обучающихся в университете лиц; построение современной инфраструктуры обучения, исследований и инновационной деятельности.  

ПЛАН 1. Історія 2. Мета дослідження 3. Оцінки якості та складності програмного забезпечення (ПЗ) на етапі проектування 4. Метрики програмного забезпечення ПЗ на етапі проектування 5. Результати дослідження метрик процесу проектування 6. Модель зрілості можливостей ПЗ 7. Автоматизація побудови метрик ПЗ 8. Опрацювання результатів метричного аналізу 9. Висновки ІСТОРІЯ [1] Скляр В.В. Оценка качества и экспертиза программного обеспечения. Лекционный материал. [2] Майерс Г. Надежность программного обеспечения. [3] Myers G.J. The Art of Software Testing. [4] Липаев В.В. Программная инженерия. Методологические основы. [5] Липаев В.В. Выбор и оценивание характеристик качества программных средств: Методы и стандарты. [6] Орлов С.А. Технологии разработки программного обеспечения. Разработка сложных программных систем. [7] Петрухин В.А., Лаврищева Е.М. Методы и средства инженерии программного обеспечения. [8] Ковалевская Е.В. Материалы к курсу "Метрология, качество и сертификация ПО» [9] Новичков А., Шамрай А., Черников А. Метрики кода и их практическая реализация в Subversion и ClearCase. Часть 1 - метрики [10] Брауде Э. Технология разработки программного обеспечения [11] Boehm B. Software Engineering Economics [12] Бахтизин В.В., Глухова В.А. Применение метрик сложности при разработке программных средств [13] Коган Б.И. Автоматизация оценивания качества программного обеспечения [14] Дастин Э., Рэшка Д., Пол Д. Автоматизированное тестирование программного обеспечения. Внедрение, управление и эксплуатация. [15]K. K. Aggarwal, Yogesh Singh, Arvinder Kaur, and Ruchika Malhotra. Application of Artificial Neural Network for Predicting Maintainability using Object-Oriented Metrics. [16]Janusz Zalewski , Andrew J. Kornecki, Henry L. Pfister. Numerical Assessment of Software Development Tools in RealTime Safety Critical Systems Using Bayesian Belief Networks.

Методическая тема школьного методического объединения: «Современный урок как фактор повышения качества образования» Задачи: Продолжить работу по повышению эффективности деятельности ШМО, совершенствовать воспитательный потенциал урока. Оказание методической помощи учителям в реализации РБУПа основного общего и среднего образования, в составлении Рабочих программ по предметам естественно-математического цикла. Оказание методической помощи учителям, работающим в инновационном режиме над совершенствованием урока. Организация методической помощи учителям по подготовке выпускников II и III ступеней обучения в соответствии с ФГОС II поколения, подготовки выпускников основной школы к итоговой аттестации в новой форме. Сведения о составе учителей МО

Владислав Петрович Крапивин Романтик и фантазер в душе, великолепный педагог и воспитатель «школяров», знаток детской психологии, основатель и бессменный руководитель детского отряда «Каравелла» в Екатеринбурге, Владислав Крапивин создал для детей целую библиотеку умных, занимательных, интересных и часто приключенческих книг. Они полюбились многим читателям страны. Надеемся, что вы с удовольствием прочитаете эти книги и вам они очень понравятся!   «Чоки-Чок» или Рыцарь Прозрачного кота»   Увлекательная и забавная повесть - сказка из цикла «Сказки о парусах и крыльях». Однажды летом брат и сестра Леша и Даша совершенно случайно обнаружили, что в их доме живут Ыхало, тень прозрачного кота Филарета и еще целая компания необыкновенных существ. Подружившись с ними, ребята узнают о государстве Астралия, и по особому приглашению её Главного мага Леша отправляется в эту сказочную страну, где его ждут невероятные приключения. Неизвестно, сумел бы он преодолеть подстерегавшие его там трудности и опасности, не зная волшебного слова «чоки-чок», с помощью которого можно натворить много чудес, если, конечно, уметь им пользоваться…  

Животные Птицы Рыбы Насекомые Звери Растения Деревья Кустарники Травянистые растения природы Красная книга природы

Книги Беларуси – 2006 Динамика выпуска по количеству названий 1987—2006 гг. 3001 11569 Количество названий Годы Книги Беларуси – 2006 Динамика выпуска по тиражу 1987—2006 гг. 57167,0 52021,0 98351,0 Тираж, тыс. экз. Годы

Библиотека всегда была местом, позволяющим любому человеку духовно сосредоточиться. Школьная библиотека через книгу и традиционные библиотечные технологии помогает растить из детей граждан, а не людей с потребительскими ценностями, лишёнными исторической памяти и патриотического сознания, и призвана быть учебно-методическим центром образования. В одном ряду с умением писать и считать сегодня стоит необходимость приобщения ребёнка к навыкам культуры чтения, это и: - умение ориентироваться в огромном потоке информации, без труда находя нужную книгу, -способность работать с различными видами информационных носителей, -овладение навыками грамотного пользователя информационных технологий. В связи с этим библиотекари школы разработали библиотечный урок «Первое посещение библиотеки». Урок проводился для учащихся 1 классов в сентябре 2006года, в рамках программы адаптации первоклассников. Полученная информация позволила детям ближе познакомиться с библиотекой, в результате чего они овладели навыками обращения с библиотечной книгой и смогли стать активными читателями. ЦЕЛЬ УРОКА. - Знакомство с библиотекой. - Формирование интереса к книге. ЗАДАЧИ УРОКА. - Пробудить у начинающего читателя любовь к книге. - Вызвать интерес к чтению. Приобщить ребёнка к культуре чтения. - Сформировать грамотный эстетический подход к литературе.

Друг мой, поверь, и у тебя молодость быстро пройдет, Стайкою туч, стайкою птиц юность твою унесет. Так поскорей Богу сейчас дни все свои посвяти, Ведь Сам Господь умер за нас, взял на Себя все грехи. Быстро, как сон, годы пройдут, старость к тебе подойдет, Инеем вдруг скроет виски, радости все унесет. 0 друг, не спорь, лучше сейчас жизнь всю Христу посвяти! Только тогда и только с Ним счастье ты сможешь найти.

«Жизнь дана на добрые дела!» «Чтобы поверить в добро, нужно начать его делать» Л.Н.Толстой «Доброта - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим», «добро – это всё положительное, хорошее, полезное» С.И.Ожегов

1. Это воинское звание объединяет- Суворова А.В, Сталина И.В., Франке, Чай- Кан-Ши. (генералиссимус) "Три правила: глазомер, быстрота, натиск". " Тяжело в ученье- легко в бою". Чьи это принципы в науке побеждать? ( Принципы Суворова А.В.)

Цели конкурса: Активизация учебной деятельности Увеличение творческой активности Усиление профессиональной мотивированности учащихся Усиление взаимодействия с родителями Улучшение дисциплины и посещаемости

Село Александровское - самое большое село в мире. Поэтому мы решили выяснить, чем же оно славится, что в нем особенного: его природа, люди, которые славят родные места и его жителей. По праву ли наше село называется самым большим. Аннотация Взгляните на карту Ставропольского края Определим, какое географическое положение занимает село Александровское?

О чем мечтают мальчишки: БУДУЩАЯ МАТЬ (из школьного социального опроса) «Я представляю, что она (мать моих будущих детей) похожа по характеру и красоте на мою маму» Мечтают мальчишки «Домохозяйка, добрая, умная, красивая, некурящая, непьющая, негулящая, заботливая, любящая, ответственная»

Состав АТФ 1-Азотистое основание – аденин 2-Углевод –рибоза 3-Остаток фосфорной кислоты- А Ф Синтез АТФ(запасание энергии) Q А Ф Ф Ф

Кадровый состав Всего педагогов-10 чел. высшая категория-5 чел.(50%) I категория-1 чел.(10%) II категория-2 чел.(20%) без категории – 2чел.(20%) Наполняемость классов

Итоги 2010-2011 учебного года в9-х классах Второгодники Не допущены до экзаменов на итоговой аттестации: 9А- Тирских Александр, 1992 г.р. 9Б- Алабин Алексей, воспитанник д/д.

Качество знаний

1 задание – «Предок слова» Знаете ли вы, что многие слова нашей повседневной жизни, заимствованы из других языков. Попробуйте угадать, какое слово какого происхождения. Класс немецкий Школа тюркский Портфель латинский Ранец хинди Карандаш финский Тундра греческий Пионер персидский Конфета французский Чай турецкий Люк английский Сахар итальянский Сироп еврейский Киоск японский Каратэ ацтекский Шоколад китайский Бегемот голландский Латинский Греческий Французский Немецкий Тюркский Финский Английский Итальянский Китайский Голландский Хинди Персидский Турецкий Японский Ацтекский еврейский

Представление команд Эстафета 1 “Волшебные ребусы”

Переселение крестьян за Урал Причина переселения: нехватка земли в Центральной России, излишки земли в Сибири и на Дальнем Востоке. Способ переселения крестьян: по железной дороге в спец вагонах - «Столыпины». Переселенцы на местах: - получали земельный надел и денежное пособие, - освобождались от налогов на 5 лет. Законы о рабочих 10 – часовой рабочий день; Лечение рабочих за счёт владельца; Создание конфликтных комиссий.