Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

1. КОМПЛЕКСНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ВРОЖДЕННОЙ ЭКВИНО-ПОЛО-ВАРУСНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СТОП У ДЕТЕЙ ПО МЕТОДИКЕ I. PONSETI;2. Лечение плоско-вальгусной дефо
1. КОМПЛЕКСНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ВРОЖДЕННОЙ ЭКВИНО-ПОЛО-ВАРУСНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СТОП У ДЕТЕЙ ПО МЕТОДИКЕ I. PONSETI;2. Лечение плоско-вальгусной дефо
КОМПЛЕКСНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ВРОЖДЕННОЙ ЭКВИНО-ПОЛО-ВАРУСНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СТОП У ДЕТЕЙ ПО МЕТОДИКЕ I. PONSETI (СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МЕТОДА) Кикош Г.В., Корольков А.И. Основные предпосылки и принципы лечения по Понсети Гены, отвечающие за деформацию, приводящую к косолапости, активны, начиная от 12 до 20 недели утробного развития плода и продолжают свое действие в возрасте от 3-х до 5 лет. Понсети предложил новую технику гипсования, при которой используется эластичность связок благодаря большому содержанию коллагена и мягкости сухожилий новорожденного. Связки ребенка могут быть максимально растянуты в необходимом направлении, не причинив боли. Затем в течение 5-7 дней образуется новый коллаген, который в свою очередь позволяет провести следующие растяжения. Гипсование начинается с двухнедельного возраста исправлением полой (кавусной) стопы. Затем исправляются варус, инверсия и аддукция (притянутая задняя часть стопы) одновременно, потому что суставы предплюсны тесно взаимосвязаны и могут быть исправлены только в комплексе, при этом стопа поворачивается вокруг головки таранной кости. Обычно после 5-6 гипсований исправлены варус (супинация) и аддукция (приведение стопы в переднем отделе стопы).
Продолжить чтение
Изменение энергии системы U происходит при совершении над ней работы каждой из сил Xi: (3.1)
Изменение энергии системы U происходит при совершении над ней работы каждой из сил Xi: (3.1)
Уравнения термодинамики это обобщение уравнений механики и связанных с ними понятий: силы, координаты, работы. Термодинамические силы и координаты. dU = -Pdv+ Tds + σ dA + Σ μi dni (3.14) энтропия s - параметр сопряженный с температурой T хим. потенциал μ – параметр сопряженный с количеством вещества n. При наличии ряда компонентов суммируются вклады каждого в изменение химической составляющей энергии Σ μi dni . dUр = -Pdv+ Tdsр + σ dA + Σ μi dniр (3.14р) dUг = -Pdv+ Tdsг + Σ μi dniг (3.14и) dUs = σ dA + Tdss + Σ μi dnis (3.15) ss = sр - sг и nis = niр - niг - поверхностные избытки энтропии и компонента Условие равновесия Изменение одной из сил должно для сохранения равновесия компенсироваться соответствующим изменением других сил: ssdT + Adσ + Σ nis dμi = 0 (3.16) Это уравнение Гиббса-Дюгема
Продолжить чтение
TEMPUS Project JEP-27114-2006„Russlandweite Hochschul-Unternehmenskooperation zurImplementierung eines E-Learning Weiterbildungsnetzwerks (RELNET)“
TEMPUS Project JEP-27114-2006„Russlandweite Hochschul-Unternehmenskooperation zurImplementierung eines E-Learning Weiterbildungsnetzwerks (RELNET)“
1. Hypermethod eLearning Office 3000+Server 3000 2. WebTutor от WebSoft 3. ReadyGo 4. Lotus Learning Space 5. Прометей 6. WebCT 3.8 7. Marcomedia eLearning Suite Анализ программного обеспечения дистанционного образования 8. Система МООDLE (http://www.moodle.org) ЛГТУ Система дистанционного образования Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment). Программное обеспечение Moodle является: интероперабельным, то есть обеспечивает возможность взаимодействия различных систем; многократно используемым: поддерживает возможность многократного использования компонентов системы; адаптивным, то есть включает развивающиеся информационные технологии без перепроектирования системы и имеет встроенные методы индивидуализированного обучения; доступным: дает возможность работать с системой из разных мест (локально и дистанционно, из учебного класса, с рабочего места или из дома); программные интерфейсы обеспечивают возможность работы людям разного образовательного уровня; экономически доступным. ЛГТУ
Продолжить чтение
Особенность образовательной программы в 10-м классе
Особенность образовательной программы в 10-м классе
Специальные курсы в базовых вузах НГТУ им. Р.Е. Алексеева Основы инженерной деятельности - Швецов Владимир Дмитриевич, к.т.н., доцент каф. «Технология металлов» Основы инженерной графики - Мухина Милена Львовна, к.т.н., ст. преподаватель каф. «Графические информационные системы» Основы компьютерной графики - Погодин Евгений Владимирович, ст. преподаватель каф. «Графические информационные системы» Специальные курсы в базовых вузах ННГАСУ Направление «Строительство» Введение в специальность Основы информационных технологий Основы строительного дела История архитектуры Направление «Прикладная информатика и информационные системы» Введение в специальность Основы информационных технологий Алгоритмы и структуры данных Основы управления ИТ-проектами
Продолжить чтение
Итоговая аттестация выпускников 9-х классов
Итоговая аттестация выпускников 9-х классов
Распоряжение от 05.04.2010 №256 « О проведении государственной ( итоговой) аттестации обучающихся ,освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК на территории Оренбургской области в 2010 году»; Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.11.2008 № 362. Закона Российской Федерации от 09.02.2007г. № 17-ФЗ Нормативные документы Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием ТЭК предусматривает разработку новых подходов к организации и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов через введение независимой «внешней» процедуры оценивания экзаменационных работ учащихся территориальными экзаменационными комиссиями, поиск новых форм оценки образовательных достижений учащихся, отвечающих требованиям модернизации образования. Основное отличие
Продолжить чтение