О вреде курения
П Л А Н У Р О К А. 1. Вводное слово учителя. 2. Демонстрация опыта. 3. Устная работа. 4. Решение задач. 5. Домашнее задание. 6. Итог урока. ВВЕДЕНИЕ Тысячи раз специалисты пытались выявить мотивы, способствующие началу курения. Один из зарубежных специалистов прочитал 316 сочинений, написанных школьниками на эту тему. Ведущий мотив: »Удовольствие и развлечение». Только ни один школьник, впервые закурив сигарету, в своем воображении не может представить то, что ожидает его в дальнейшем. Во-первых, он еще мал для столь серьезных размышлений, а во вторых, впереди целая жизнь, и в детском возрасте она кажется бесконечной и совсем безоблачной, даже если он и пребывает в клубах табачного дыма. Кто и что влияет на курение школьников? Родители. Братья и сестры. Сверстники. Низкая успеваемость в школе, часто бунтарское поведение и нежелание выглядеть «белой вороной». Иногда ребята ссылаются на заявления взрослых, что курение успокаивает нервы. И курят ребятишки, даже не зная, что такое нервная система. Знать о вреде курения должны все учащиеся. Они должны понять, что каждый из нас в ответе за свое собственное здоровье, И, кроме того, мы должны беречь также и здоровье окружающих нас людей. Учителя должны помочь тем, кто еще думает начинать или не начинать курить. Школа обязана предупредить их о пагубных последствиях курения.