Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

МОЛЕКУЛЯРНОЕ СТРОЕНИЕ ОПЕРОНА
МОЛЕКУЛЯРНОЕ СТРОЕНИЕ ОПЕРОНА 
1. Генетическая система координат. Строение оператора и промотора Методами молекулярной биологии в 70 х годах была подтверждена оперонная гипотеза Ф. Жакоба и Ж. Моно (удостоенных Нобелевской премии в 1965 году) и установлено строение оперона (рис.1). Оказа-лось, что оператор – это участок ДНК, находящийся в самом начале транскрибируемой области оперона. Перед оператором (в нетранскрибируемой области) находится регуляторный участок - промотор. Промотор – это область ДНК, к которой прикреп-ляется молекула фермента РНК-полимеразы. Строение оперона Рис. 1. Молекулярное строение и схема экспрессии оперона: а — принципиальная структура гена (р — промотор; СР — сайт связывания рибосом; ИК и ТК — соответственно инициирующий и терминирующий кодоны; t — терминатор транскрипции) ; б - идеализированная структура характерных сайтов на некодирующей нити ДНК; в - мРНК; г - белок-предшественник ; д — активный белок.
Продолжить чтение
Демидова Татьяна кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии и педагогики художественного образовани
Демидова Татьяна кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии и педагогики художественного образовани
Практическим психологам необходимы методы, которые одновременно включают в себя диагностику; терапию (процесс, целью которого является нормализация нарушенных процессов жизнедеятельности). Одной из эффективных техник современной Арт-терапии является коллаж наглядный; предоставляет возможности для диагностики; имеет терапевтический эффект. Коллаж (франц.) collage наклеивание (картинок; фотографий; деталей; надписей). Главное в коллаже это возможность человека выразить свои мысли, идеи, свой взгляд и свое понимание определенной темы. Изготовление коллажа структурирует экспрессивный процесс; стимулирует возникновение символов; способствует осознанию символов по заданной теме.
Продолжить чтение
Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения
Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З «6»__октября 2009г.№__373__ Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П Р И К А З «17»_декабря_2010 г.№1897__ Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования http://www.standart.edu.ru; http://www.isiorao.ru С1 сентября 2011 года все первоклассники обучаются в соответствии с ФГОС НОО Переход на ФГОС ООО С первого сентября 2012 года может быть осуществлен переход на ФГОС основного общего образования «по мере готовности» образовательных учреждений План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы УТВЕРЖДЕН распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г.
Продолжить чтение
Управление процессом формирования здоровьесберегающей среды в общеобразовательном учреждении
Управление процессом формирования здоровьесберегающей среды в общеобразовательном учреждении
Программа « Здоровье» МБОУ «СОШ № 3» Цель : Создать условия для всех участников образовательного процесса и профессиональной подготовленности педагогов по вопросам сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Задачи: 1.Внедрение современных здоровьесберегающих технологий общеукрепляющего и развивающего действия. 2.Оптимизация уровня образовательной нагрузки обучающегося. 3.Реализация системы профилактических мероприятий. 4.Организация физкультурно – массовых мероприятий. 5.Создание службы психолого – медико – социального сопровождения обучающегося. 6.Снижение негативных тенденций в состоянии здоровья школьников за счет устранения школьных факторов риска. Структура управления
Продолжить чтение
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:«БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:«БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»
Профессиональная деятельность специалиста Профессиональная деятельность специалиста банковского дела осуществляется во всех сферах национальной экономики, связанных с функционированием финансовых рынков и направлена на профессиональное обеспечение предпринимательской деятельности банков и других кредитных организаций на основе современных экономических знаний и научнообоснованных методов ведения банковского дела. Объекты профессиональной деятельности специалиста Объектами профессиональной деятельности специалиста банковского дела являются : банковские технологии, их документальное оформление и учет, операции финансово-кредитных организаций в соответствии с правовыми нормами банковской деятельности; финансово-экономические вычисления; оперативная информация о деятельности банков и их клиентов.
Продолжить чтение