Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Дети-сироты
Дети-сироты
Понятие «дети-сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей» Согласно статье 1 Федерального закона «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (от 21 декабря 1996 года №159-ФЗ, в редакции от 7 августа 2000 года №122-ФЗ) к числу детей-сирот относятся дети, у которых умерли оба или единственный родитель (одинокая мать). К числу детей, оставшихся без попечения родителей, относятся те, кто остался без попечения, единственного или обоих родителей в связи с лишением их родительских прав, признанием родителей безвестно отсутствующими или недееспособными, объявлением их умершими, длительно болезнью родителей, препятствующей выполнению ими родительских обязанностей, отбыванием наказания в местах заключения и нахождения их под стражей в период следствия. Отсутствие родителей должно быть подтверждено соответствующими документами: Копии свидетельства об их смерти. Копии решений суда о лишении родительских прав, отобрании ребенка, признании безвестно отсутствующими, объявлении умершими, признании их недееспособными. Копии приговора суда об осуждении родителей. Медицинский документ о длительной болезни родителей, препятствующий выполнению ими своих обязанностей. Документ, подтверждающий то, что ребенок был подкинут. Материалы о розыске родителей и другие. Эти документы являются юридическим основанием для предоставления лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, материального обеспечения и льгот. В тех случаях, когда имеется документ, подтверждающий лишение ребенка родительского попечения. Только в отношении одного родителя, а другой родитель длительное время не принимает участия, в содержании и воспитании ребенка, и последний был устроен на воспитание и содержание, в детское интернатное учреждение или под опеку (попечительство), то эти дети относятся к числу детей, фактически оставшихся без попечения родителей . Особенности форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Семейным законодательством Российской Федерации предусмотрены несколько форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - это усыновление, опека (попечительство), приемная семья, устройство в государственные учреждения. Этот список не полный, так как законодатель дает возможность регионам по своему усмотрению и в силу своих возможностей, опыта и профессионализма, развивать иные формы устройства детей и способы решения проблемы сиротства . Семейные формы устройства детей являются наиболее приоритетными, так как дают ребенку возможность получить положительный опыт семейной жизни, пройти внутрисемейный процесс социализации .Усыновление (удочерение) - это специальная мера защиты ребенка, при которой юридически устанавливаются родственные связи между ребенком и человеком или супружеской парой, не являющимися его родными отцом или матерью . Это лучшая для ребенка-сироты форма его устройства. Важным обстоятельством, для воспитания и развития является то, что в случае усыновления (удочерения) ребенок обретает именно семью, а не какую-либо ее замену. Семья усыновителей (удочерителей) является новой юридической и фактической семьей ребенка, в которой он обретает статус родного ребенка. Ребенок может получить фамилию усыновителей (удочерителей), и даже новое имя. Все права и обязанности усыновленного (удочеренного) ребенка приравниваются к правам и обязанностям родных детей. Процедура усыновления (удочерения) регулируется Семейным кодексом Российской Федерации. Постановлением Правительства Российской Федерации № 275 от 29.03.2000г. «Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществление контроля, за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации. И правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации усыновленных иностранными гражданами и лицами без гражданства».
Продолжить чтение
Физический принцип действия оперативной памяти
Физический принцип действия оперативной памяти
В современных компьютерах используются запоминающие устройства трех основных типов. ROM (Read Only Memory). Постоянное запоминающее устройство — ПЗУ, не способное выполнять операцию записи данных. DRAM (Dynamic Random Access Memory). Динамическое запоминающее устройство с произвольным порядком выборки. SRAM (Static RAM). Статическая оперативная память SDRAM Это тип динамической оперативной памяти DRAM, работа которой синхронизируется с шиной памяти. SDRAM передает информацию в высокоскоростных пакетах, использующих высокоскоростной синхронизированный интерфейс. SDRAM позволяет избежать использования большинства циклов ожидания, необходимых при работе асинхронной DRAM, поскольку сигналы, по которым работает память такого типа, синхронизированы с тактовым генератором системной платы. Память SDRAM поставляется в виде модулей DIMM и, как правило, ее быстродействие оценивается в мегагерцах, а не в наносекундах.
Продолжить чтение
Разработка информационно-вычислительной системы имитозащиты объектов железнодорожного транспорта на примере ОАО РЖД «Северо-Ка
Разработка информационно-вычислительной системы имитозащиты объектов железнодорожного транспорта на примере ОАО РЖД «Северо-Ка
Цель и задачи дипломной работы Цель исследования: разработка методов предотвращения и обнаружения подмены информации. Основная задача: разработка способа имитозащиты объекта 1 2 3 Проведение анализа существую- щих генераторов ПСП Разработка схемы устройства имито- защиты Определение способа передачи данных до контролируемого объекта 1. Анализ генераторов ПСП В период стремительного развития вычислительной техники и вычислительных технологий необычайно актуальными становятся разработка, поиск и исследования «хороших», ориентированных на новые технологии генераторов псевдослучайных чисел Виды генераторов ПСП Алгоритмические Аппаратные Истинные Требования к генераторам ПСП Равномерность распределения Непредсказуемость Наибольший период повторения
Продолжить чтение
Логические схемы в устройстве компьютера.
Логические схемы в устройстве компьютера.
Любой, самый примитивный компьютер – сложнейшее техническое устройство. Но даже такое сложное устройство состоит их простейших элементов. Любой электронный логический блок компьютера состоит из десятков и сотен тысяч вентилей (логических схем), объединяемых по правилам и законам (аксиомам) алгебры вентилей в схемы. Логический элемент компьютера представляет собой часть электронной схемы, реализующий элементарную логическую функцию. Если рассмотреть микросхему при сильном увеличении, то она поразит нас своей стройной архитектурой. Чтобы понять, как она работает, вспомним, что компьютер работает на электричестве, т.е. любая информация представлена в компьютере в виде электрических импульсов. Логические элементы компьютера оперируют с сигналами, представляющими собой электрические импульсы. Есть импульс – значение сигнала 1, нет импульса – значение 0.
Продолжить чтение
Нанотехнология. Перспективы развития
Нанотехнология. Перспективы развития
Для понятия нанотехнология, пожалуй, не существует исчерпывающего определения, но по аналогии с существующими ныне микротехнологиями следует, что нанотехнологии - это технологии, оперирующие величинами порядка нанометра. Поэтому переход от "микро" к "нано" - это качественный переход от манипуляции веществом к манипуляции отдельными атомами. ВВЕДЕНИЕ Когда речь идет о развитии нанотехнологий, имеются в виду три направления: изготовление электронных схем (в том числе и объемных) с активными элементами, размерами сравнимыми с размерами молекул и атомов; разработка и изготовление наномашин; манипуляция отдельными атомами и молекулами и сборка из них макрообъектов. Разработки по этим направлениям ведутся уже давно. В 1981 году был создан туннельный микроскоп, позволяющий переносить отдельные атомы. С тех пор технология была значительно усовершенствована. Сегодня эти достижения мы используем в повседневной жизни: производство любых лазерных дисков, а тем более DVD невозможно без использования нанотехнических методов контроля.
Продолжить чтение