Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Кувырки
Кувырки
Группировка — это согнутое положение тела, при котором колени подтянуты к плечам, локти прижаты к туловищу, а кисти захватывают середину голени (стопы и колени слегка разведены). Группировка служит основным подводящим упражнением к перекатам, кувыркам и сальто в группировке. Группировку выполняют в приседе (а), сидя (б), лежа на спине (в). Типичные ошибки. Откинутая назад голова. Ноги вместе, не разведены. Ноги разведены слишком широко. Высокий или низкий захват руками голеней , захват в «замок». Неплотная группировка. Акробатические упражнения. Перекаты это движение с последовательным касанием пола (опоры) отдельными частями тела без переворачивания через голову. Перекаты используют как подводящие упражнения во время обучения кувыркам. Программой предусмотрены перекаты вперед и назад в группировке, в стороны из упора стоя на коленях, прогнувшись, лежа на животе. Из упора присев перекат назад в группировке перекатом вперед в упор присев. Из упора стоя на коленях перекаты в стороны в группировке. Последовательно касаясь пола предплечьем, плечом, боком, спиной, другим боком и плечом, взять группировку и обратным движением возвратиться в исходное положение. Лежа на животе, прогнуться, наклонить голову назад и принять упор лежа на бедрах. Быстро сгибая руки, выполнить перекат вперед, и, разгибая их, перекат назад. Во время наполнения перекатов обращать внимание на правильность и плотность группировки. Перекат вперед и назад Перекаты в стороны из Перекаты прогнувшись, в группировке упора стоя на коленях лежа на животе Акробатические упражнения.
Продолжить чтение
Мониторинг нервной системы. Практическое занятие
Мониторинг нервной системы. Практическое занятие
О силе нервных процессов можно судить по таким критериям, как смелость, настойчивость, активность, целеустремленность, воля к победе, упорство в овладении спортивными навыками. Важным признаком является отношение к неудачам, умение быстро мобилизоваться. Уравновешенность нервных процессов характеризуется устойчивостью настроения, умением сдерживаться в отношении к семье, друзьям, поведении на тренировках и соревнованиях. Подвижность нервных процессов определяется по скорости перехода от одного вида деятельности к другому, приспособляемости к меняющимся условиям, по быстроте освоения новых технических и тактических приемов, быстроте засыпания и глубине сна. МОНИТОРИНГ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Статическая координация оценивается по устойчивости стояния в позе Ромберга. При проведении простой пробы Ромберга (при соединенных стопах с вытянутыми вперед руками и закрытыми глазами) на нарушение координационной функции указывают покачивание, потеря равновесия и (в меньшей степени) дрожание пальцев рук и век. При усложненной пробе Ромберга (стояние на одной ноге с касанием пяткой другой ноги коленного сустава опорной ноги, руки вытянуты вперед, глаза закрыты) учитываются не только степень устойчивости и наличие дрожания пальцев рук и век, но и время устойчивости. Статическая координация оценивается как хорошая, если спортсмен сохраняет устойчивость позы (не покачивается) более чем 15 с, нет дрожания пальцев рук и век; в противном случае статическая координация оценивается как неудовлетворительная. ИССЛЕДОВАНИЕ И ОЦЕНКА КООРДИНАЦИОННОЙ ФУНКЦИИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Продолжить чтение
Гигиена воздушной среды
Гигиена воздушной среды
АТМОСФЕРА ЗЕМЛИ (от греч. Atmos – пар, буквально – дыхание и sphaira – шар) – газообразная оболочка, окружающая Землю. Область существования живых объектов или биосфера включает нижнюю часть атмосферы, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы. Верхняя граница биосферы, в которой обнаружены бактерии и их споры расположены на высоте 10-12 км. Нижний, основной слой атмосферы, высотой до 8-10 километров в полярных и 10-12 километров в умеренных широтах и 16-18 км в тропических, называют тропосферой. Температура в ней быстро снижается с увеличением высоты. Тропосфера – составная часть биосферы. Тропосфера отделяется тонким слоем – тропопаузой – от холодной стратосферы., которая переходит на высоте 50 км в сравнительно теплую мезосферу. Наиболее высокий слой сильно ионизирован, и его называют ионосферой. Ещё выше расположена экзосфера, которая постепенно переходит в межзвездную среду.
Продолжить чтение
Поздравление от первого учителя на выпускной 11а
Поздравление от первого учителя на выпускной 11а
Дорогие мои выпускники 11 А класса! Я помню всех вас малышами, А вы теперь выпускники. С выпускным вас поздравляю, Дорогие вы мои! Повзрослевших своих первоклашек С выпускным поздравляю сейчас, Не успели вы оглянуться, За спиной уж 11 класс. Будьте счастливы и успешны И не бойтесь преград в пути, Я желаю вам в жизни смело На вершины свои взойти Желаю счастья и удачи На вашем жизненном пути, Почаще школу навещайте, Для вас всегда открыта дверь, Ну и конечно, точно знайте, Вы в сердцах своих учителей! Климова Н.Н. Уважаемые родители! Поздравляю Вас с торжественным, радостным и немного грустным днём- окончанием школы наших детишек. Желаю, чтоб каждый из них нашёл своё место в жизни. Стал хорошим человеком, отличным специалистом своего дела, ответственным гражданином своей Родины, заботливым ребёнком своих родителей. С уважением Климова Н.Н.
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Проект Любимые экономические встречи (ЛЭВ)
Аттестационная работа. Проект Любимые экономические встречи (ЛЭВ)
Данная методическая разработка содержит описание подходов к организации проекта «Любимые экономические встречи», описывает проблемы, задачи, формы и методы реализации проекта, формируемые компетенции участников проекта, технологии, позволяющие достичь поставленных целей. Аннотация Институт экономики, управления и сервиса ТГУ имени Г.Р. Державина более 22 лет осуществляет подготовку кадров, выстраивая  свою образовательную и научную деятельность в соответствии существующими потребностями российского бизнес-пространства. Образовательный процесс в Институте обеспечивают квалифицированные преподаватели, 98 % которых имеют ученую степень доктора или кандидата наук. Экономическое образование в ТГУ стало брендом благодаря фундаментальности и высокому качеству образования, практико-ориентированному подходу к организации учебного процесса; сильной языковой подготовке.
Продолжить чтение