Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Вопрос №2 4 Александр Васильевич Карпачев Вопрос №3 2 Алексей Васильевич Федоренко, он же «Дядя Федор»

Родительское собрание Что такое Краткосрочная Образовательная Практика?

Сабақтың оқу мақсаты: 9.3.1.1. Қоғамдық саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және интерпретация жасау; 9.3.2.1 ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әскери өнеркәсіп кешендерінің Қазақстанға тигізген зардаптарын талдау. Ұйымдастыру кезеңі. Қырғиқабақ соғыс саясаты Кеңес одағында әскери өнеркәсіптік кешенінің ауқымды дамуына негіз болды. Бұрын әскери өнім шығарған КСРО-дағы кейбір кәсіпорындар көпшіліктің сұранысына ие болған өнімдерді шығаруға бағыт алды. Қазақстанда ірі әскери кәсіпорын өндірісі жұмыс істеді. Кеңес Одағында атом қаруын жасау жұмыстары қарқын алды. Қазақстанда ядролық қару жасаудан уран өндіруден бастап ядролық қаруды сынауға дейінгі барлық кезеңдерін қамтитын қуатты ядролық ғылыми өндірістік кешені құрылды. 1947 ж. 1 тамызда Қазақ КСР-де сынақ алаңын құру туралы шешім қабылданды.

Идея проекта Идея проекта заключается в создании автомобиля, оснащённого трансформируемым кузовом, наполненным оборудованием и инструментами, необходимыми для проведения тренировок и соревнований на высоком техническом уровне. Мобильность этого комплекса даёт возможность вовлечения в соревновательный процесс территориально разрозненных мини технопарков и точек роста, расположенных на базе учебных учреждений Тульской области В кузове автомобиля предполагается установить дизель-генератор, компрессорную установку, систему пожаротушения, медицинскую аптечку, кухонный модуль (микроволновая печь, электрочайник, умывальник). Комплект оргтехники (компьютер, принтер) Комплектация проекта

ИНТЕРНЕТ Логин - mopevm Пароль - softengine73 ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ Реальная задача (идея) Математическая постановка (методы, формулы) Алгоритмизация (алгоритм) Программирование (текст программы) Отладка и применение (исполняемый код, результаты)

Податок являє собою важливу економічну категорію. Вона історично пов`язана з існуванням та діяльністю держави. Сутність податку становить вилучення на користь суспільства встановленої частини від вартості ВВП у формі обов`язкового внеску. Збори та податки покликані: забезпечувати своєчасну і найбільш повну мобілізацію бюджетних коштів; формувати умови для ефективного регулювання виробничого процесу і споживання як в цілому, так і по окремих галузях господарювання з урахуванням особливостей появи та перерозподілу доходів в різних групах населення.

1. Задача о кратчайшем пути между двумя вершинами ориентированного графа и ее экономическая интерпретация. Постановка задачи  

Административное здание Объект включает в себя трехэтажное кирпичное административное здание общей площадью 825м2. Объект находится на одной из наиболее протяженных улиц города, относительно недалеко от делового и административного центра г. Тюмень. Транспортная доступность - хорошая. Описание земельного участка: а) форма участка - прямоугольная; б) площадь участка - 1166 м2; в) состояние почвы - основанием фундаментов здания служат песчаные почвы; г) топография местности: рельеф участка спокойный. д) обеспеченность инфраструктурой: К зданию подключены следующие коммуникации для: водоснабжения; канализации; электроснабжения; теплоснабжения; телефонизации. В состав участка не входят памятники, уникальные природные объекты, опоры ЛЭП, створные знаки и т.д., поэтому особых ограничений для строительства офисных и жилых помещений не имеется. Описание здания: Здание имеет 3 этажа выполненные с соблюдением современных стандартов строительства. Иерархия управления

8 ЯНВАРЯ 2019 – ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ ПРОЕКТА ОБ – ОБЫЧНАЯ И – ИСТОРИЯ Д – ДЕТСКОЙ К - КОЛЛЕКТИВНОЙ А - АГРЕССИИ

“Мин татарча сөйләшәм” исемле конкурс акциясенең отчеты Татарстан Республикасы Нурлат муниципаль районы Нурлат шәһәренең 3 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе Мәктәбебездә 21 февральдән 10 нчы апрельгә кадәр “Мин татарча сөйләшәм” акциясе игълан ителде. Аның төп максаты : -халыкны, бигрәк тә яшьләрне татар телендә сөйләшергә өйрәтү. -Татарстанда яшәүче халыкларның дәүләт теле булган татар телен саклау; - туган җир белән горурлану һәм толерантлык хисе тәрбияләү; -укучыларны һәм акциядә катнашучыларны татарча аралашуга тарту. “Мин татарча сөйләшәм” акциясе барышында үземнең 8а сыныфыннан гына 20-25 укучы катнашты. Һәр милләт, һәр халык өчен бәйрәм көн – Халыкара туган тел көне. Һәркем өчен дөньядагы барлык телләр арасында иң кадерлесе – тәүге кабат сөйләшә башлаган ана теле. Бу безнең балачагыбыз, гаиләбез, җәмгыятьтәге беренче тапкыр аралашкан телебез. Халыкара туган тел көнендә барлык телләр дә тигез дип таныла, чөнки аларның һәркайсы кеше язмышы өчен җавап бирә, һәркайсы мирас булып тора. Татар теле һәм әдәбияты укытучылары җитәкчелегендә бер төркем укучылар, татар телен пропагандалау максатыннан, башлангыч сыйныф укучылары белән татарча төрле кызыклы уеннар үткәрделәр, татарча биеделәр һәм татарча җырлар да җырланды. Шәһәребезнең шикәрчеләр бистәсендә яшәүче халык белән аралаштылар. Алар анда төрле милләт вәкилләренә татар теленең байлыгын, аһәңлеген, үзенчәлекләрен тәкъдим иттеләр. Иң кызыклы очрашу шикәрчеләр бистәсенең теш дәвалау бүлегендә үтте. Табибә - балаларны бик җылы каршы алды һәм алар белән татар телендә рәхәтләнеп сөйләште. Ике телдә аралашу укучылар өчен бик әһәмиятле булды.

Тормыш юлы һәм иҗаты Укытучы ,язучы галим М.Мәһдиев 1930 нчы елның 1 нче декабрендә Татарстан Республикасының Арча районы Гөберчәк авылында туа. Сикертән авылындагы җидеелык мәктәпне тәмамалый. М.Мәһдиев урта буын язучыларына керә. Ул- яшьлекләре авыр сугыш елларына туры килгән буынның,мәктәп яшеннән тырма тырмалап,сука сукалап үскән буынның, әдәбиятка тормышның үзенән килгән буының бер вәкиле. М.Мәһдиевың китаплары: “Без -41 ел балалары” “Кеше китә-җыры кала” “Бәһилләшү” М.Мәһдиевның тормыш һәм иҗат юлын өйрәнергә Сугыш темасына презентация әзерләргә Төп геройларга характеристика язарга(яисә яраткан бер геройына)

Йоган Мендель народився 20 липня 1822р. у селянській родині Антона та Розини Мендель у маленькому містечку Хейнцендорф (Австрія) Освіта Початкова – селянська школа; Колегія піарістів Лейпніця; Троппаунська імператорсько-королівська гімназія; Філософський інститут в Брюнні, 1846р. - слухач; 1843 р. у віці 16 років - Августинський монастир Святого Томаша в Альтбрюнні

Цель урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме. Задачи урока: "Всё выучить невозможно, а научиться рассуждать - необходимо".  Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний

Назначение радиоламп Электрической лампа – вакуумное устройство,работа которого базируется в управление током со переменной потенциалов электродов. Функции электронных ламп различны , но можно выделить 2 основные функции этих элементов. Первое - преобразование электрической энергии, например преобразование постоянного тока источника питания в переменный и, наоборот, переменного в постоянный. Второе - преобразование электрических сигналов: усиление, изменение спектра и т. п. Во многих областях электроники, радиотехники и автоматики электронные лампы были обоснованно вытеснены полупроводниковыми и микроэлектронными приборами, имеющими меньше габаритные размеры и массу, более высокий коэффициент полезного действия. Однако в ряде случаев электронные лампы обладают преимуществами по сравнению с полупроводниковыми приборами, а иногда являются вообще незаменимыми на данном этапе приборами. Широкий диапазон рабочих температур, доходящий до нескольких сотен градусов, высокая радиационная стойкость, стабильность характеристик, высокие допустимые напряжения обусловливают дальнейшее развитие этих приборов. Устройство Электронной Лампы Устройство рассмотрим на двухэлектродной лампе I. Источник электронов - накаленный катод — прямого накала или косвенный, т. е. снабженный специальным, изолированным от катода, подогревателем. 2. Приемник электронов - коллектор - анод, дополнительной задачей которого является рассеяние выделяемой на нем электронами мощности. 3. Оболочка (стеклянная, керамическая или металлическая), обеспечивающая необходимую для работы лампы степень разрежения воздуха (порядка 10 -6 мм рг. ст. и ниже) и обеспечивающая передачу изнутри наружу практически всей выделяемой в лампе тепловой энергии. 4. Металлические вводы тока (впаи) сквозь оболочку, изолированные от последней в случае металлической оболочки.В абсолютном большинстве конструкций все вводы (за исключением иногда одного или двух) сосредоточиваются в одной части оболочки и образуют тақ называемую ножку лампы. 5. Цоколь, обеспечивающий простое и надежное подключение лампы к схеме.

Хотела галка пить. Видит стоит кувшин. А в нём вода.

Масленица к нам пришла, Значит, скоро уж весна! Всем желаем в этот праздник Теплоты, любви, добра! Пять яиц, стакан муки            Масло, чашка, две руки.

СЕМЕЙНО-БЫТОВОЕ НАСИЛИЕ -  умышленное деяние, причиняющее или содержащее угрозу причинения физического и психического страдания и имущественного вреда, не содержащее признаки административного правонарушения или уголовного преступления ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ: 40% всех тяжких насильственных преступлений совершаются в семье; За 1 год в Российской Федерации от бытового насилия умирает столько же женщин, сколько за 10 лет время Афганской войны погибло русских солдат; Ежедневно 38 тысяч женщин подвергаются домашнему насилию.

75лет назад началась война. Ранним воскресным утром, когда все люди еще спали на нашу страну напали немецкие солдаты. Их самолеты сбрасывали на наши города бомбы , они шли по нашим улицам.

АРХИТЕКТУРА Гатчинский дворец Белое озеро в дворцовом парке И. Я. Меттенлейтер. Зверинец в Гатчинском парке. 1792 Парк сильвия Три аллеи при входе в парк Приоратский дворец Приоратский парк Берёзовый домик Павильон венеры

ЦЕЛЬ Научить рассчитывать количество порций блюд из овощей с учетом типа предприятия, сезона, кондиционности продукта Сборник рецептур блюд (СРБ) Л.Е. Голунова, М.Т. Лабзина «Профи» Санкт-Петербург, 2012г.