Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

7 чудес моего района. Залегощенский район
7 чудес моего района. Залегощенский район
Цель проекта: найти и представить перечень наиболее интересных и загадочных достопримечательностей нашего района; возрождение чувства патриотизма и любви к своему краю; привлечение внимания  обучающихся к восстановлению и сохранению уникальных исторических, культурных и природных объектов на территории нашей Родины. Задачи проекта: изучить и проанализировать краеведческие особенности; выделить наиболее интересные и загадочные достопримечательности; составить наглядную презентацию для демонстрации. Тип проекта: информационно – исследовательский   Военный пенсионер Александр Фролов восстановил из найденных поисковиками фрагментов несколько советских танков времён Великой Отечественной войны и разместил их на своей усадьбе в д. Подмаслово Залегощенского района Чудесный музей ,из военно-исторических предметов . Произвёл на нас неизгладимое впечатление. Этот человек создал музей что выделяет его патриотизм к родине . Таких людей очень мало, но этим человеком можно гордится . Военный музей А. А. Фролова в д. Подмаслово Залегощенского района
Продолжить чтение
Электроды АКОС. Требования к продукции
Электроды АКОС. Требования к продукции
Электроды. Требования к продукции. Чтобы быть уверенным в наилучших результатах, у электродов должны быть следующие характеристики. (1) Хорошая электропроводность. Чтобы выдержать высокую плотность тока, требуемую металлургическим процессом. (2) хорошая теплопроводность. Чтобы минимизировать перепад температур внутри электродов в действии и, следовательно, чтобы ослабить внутреннее напряжение.   Электроды. (3) Хорошая механическая прочность. Чтобы выдержать напряжение в действии. (4) высокий уровень химической чистоты. Чтобы избежать загрязнения конечного продукта. (5) Надежное соединение. Чтобы обеспечить постоянность прохождения тока в электродной колонне; (6) легкость монтажа. Чтобы облегчить и ускорить операции по удлинению электродной колонны.
Продолжить чтение
Товары и услуги, подлежащие обязательной сертификации
Товары и услуги, подлежащие обязательной сертификации
Сущность системы сертификации товаров и услуг Обязательная сертификация  – разработанная и действующая система сертификации, предусматривающая подтверждение безопасности продукции обязательным требованиям законодательства в сфере технического регулирования. Проведение и организация обязательных сертификационных работ возлагаются на отдельные федеральные органы, относящиеся к исполнительной власти и специально уполномоченные в области сертификации. Также в отношении отдельных видов товаров, в случаях, предусмотренных законодательными нормами РФ, подобные работы проводиться иными органами исполнительной власти. Отличительной особенностью сертификации обязательного порядка от сертификации на добровольной основе является обязательность её прохождения для изготовителя, продавца или поставщика продукции. При этом если обязательная сертификация устанавливается на законодательном уровне и отсутствие сертификата на данный товар является нарушением, то добровольную сертификацию изготовитель вправе проходить по собственному желанию. Участники и процедура обязательной сертификации В процедуре осуществления обязательной сертификации товаров и услуг участвуют заявитель, производитель, сертификационный орган и испытательная лаборатория (центр), непосредственно подтверждающая соответствие сертифицируемой продукции и сопровождающая её на каждом этапе. В качестве участников обязательной системы сертификации могут быть: центральный орган сертификационной системы (при необходимости); федеральные органы исполнительной власти; сертификационный орган (центр); испытательная лаборатория К системе сертификации обязательного характера могут также относиться организации, обслуживающие систему (научно-методические учреждения, центры подготовки экспертов в сфере сертификации и др.) Процедура обязательной сертификации применяется к продукции, которая каким-либо образом может влиять на здоровье или безопасность людей, а также принести вред окружающей среде. Данная процедура предполагает применение различных схем оформления сертификатов, наиболее распространёнными среди которых является оформление и последующее получение сертификата на контракт, партию продукции или её серийный выпуск.
Продолжить чтение
Литературная выставка ко Дню народного единства. В единстве народа будущее России
Литературная выставка ко Дню народного единства. В единстве народа будущее России
История и суть праздника. 4 ноября отмечается День народного единства  в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Кремль от польских интервентов. Также этот день называют Днем Казанской иконы Божией Матери, благодаря которой, как считается, ополчению удалось одержать победу. В 2004 году Госдума приняла поправки в Федеральный закон «О днях воинской славы». Одной из них было введение нового праздника — Дня народного единства. Основной причиной появления нового праздника называют отмену празднования годовщины Октябрьской революции. Идею сделать 4 ноября праздничным днем высказал Межрелигиозный совет России в сентябре 2004 года. Впервые праздник отметили в 2005 году. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский
Продолжить чтение
Пётр I как величайший преобразователь
Пётр I как величайший преобразователь
Пётр I - первый Император Всеросийский, один из выдающихся российских деятелей, в историю вошедший как человек передовых взглядов, проводивший активную реформаторскую деятельность в российском государстве. Петр I вошел в историю как величайший преобразователь Петр I родился 9 июня (30 мая по старому стилю) 1672 года. Единственный сын царя Алексея Михайловича (1629-1676) от второго брака с Натальей Нарышкиной (1651-1694). Он становится любимцем отца, но в 1676 г. царь умирает Детство Петра Царём становится старший сын Алексея Михайловича - Фёдор. Фёдор всестторонне заботиться о Петре. С пятилетнего возраста Пётра начинают учить грамоте. Его аервый наставник Никита Зотов. Уже с ранних лет в Петре стала обнаруживаться склоность воинским забавам.Когда же он подрос, он завёл игру в солдаты со сверстниками. ОН создал "потешные полки", учился с ними солдатскому строю, командовал ими, сооружал земленные крепости, штурмом брал их
Продолжить чтение