Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

www.svoboda.pro – простые решения для личностного роста. Метафора МОДЕЛЬ Чувства Поведения www.svoboda.pro – простые решения для личностного роста. МОДЕЛЬ ТЕНЬ ЛИЧНОСТЬ СУПЕР-ЭГО

№ 2 тақырып. «Жауынгердің жеке тұлғасының психологиялық құрылымы. Қызметтік-жауынгерлік іс-әрекеттердің әртүрлі жағдайларында әскери қызметшілерді психологиялық даярлауға қойылатын талаптар». № 1 Сабақ Оқу сұрақтары: 1. Әскери қызметшінің жеке тұлғасы. Жеке тұлғаны психодиагностикалаудың әдістері. 2. Қызметтік-жауынгерлік іс-әрекеттердің әртүрлі түрлерін әлеуметтік-психологиялық талдау және олардың шарттарының жеке құрамның моральдық-психологиялық жағдайына ықпал етуі. Оқу мақсаттары: 1. Жеке тұлғаның өзіндік ерекшеліктерін оқып білу. 2. Студенттерді жеке тұлғаны психодиагностикалаудың әдіс-айласымен таныстыру. 3. Қызметтік-жауынгерлік іс-әрекеттердің әртүрлі түрлерін әлеуметтік-психологиялық талдаумен таныстыру және олардың жеке құрамның моральдық-психологиялық жағдайына ықпал етуі. ӘДЕБИЕТТЕР: ҚР ҚМ 2010 ж. 28.11. № 926 «Психологиялық жұмыстардың құрылымы және іс-әрекеттерінің бағыттарын бекіту туралы» бұйрығы; ҚР ҚМ 2010 ж. 08.10. № 771 «ҚРП – ҚР ҚК ЖБҚ талаптарына сәйкес ҚР ҚК-дегі әскери тәртіпті және құқық тәртібін нығайту бойынша жұмыстардың жүйесін одан әрі жетілдіру бойынша іс-шаралар туралы» бұйрығы; 3) ҚР ҚМ 2011ж. 30.09. № 400 «Армия ортасындағы діни бүлдіргіш күштер ұйымдары және радикалды діни ағымдардың идеологиясына қарсы күрес бойынша әскери басқару органдарын ұйымдастырудың әдістерін ұйымдастыру туралы» бұйрығы; 4) Әдістемелік ұсыныстар «ҚР ҚК тәрбие және идеологиялық жұмыстарды ұйымдастыру», ҚР ҚК БШ, 2014 ж.; 5) Калюжный А.С. Әскери қызметшінің жеке басының психологиясы: Оқу құралы. (Электрондық қор). – Н.Новгород: НГТУ, 2004. –39 с. – Рұқсат режимі: http://www.nntu.sci-nnov.ru/ study-vospitat.php.; 6) Немов Р.С. Психология: Оқулық. - М.: 2003. - 688 с.; 7) Әскери психология және педагогика», Воениздат. 1986 ж.; 8) Командирдің психологиялық-педагогикалық іс-әрекеттерінің негіздері. Іс-әрекеттегі және қарым-қатынастағы жеке тұлға, Алматы, 1995 ж. Асмолов А.Г.; 9) Жеке тұлғаның психологиясы, 1990. Психологияға кіріспе (оқу құралы), Алматы, 2000 ж.; 10) Подласый И.П., Педагогика. Екі кітапта. Москва, 2006 ж; 11) Семикина Т. Әскери қызметшілердің жеке ерекшеліктерінің психодиагностикасы: Ақпараттық-әдістемелік жинақ. – М., 1993. –128 с. http://www.nntu.sci-nnov.ru/disciplines/ study-vospitat.php.

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ (выберете правильный ответ) Чем является предложение «Дети любят игрушки» с точки зрения алгебры логики? Неправильно Неправильно Правильно Неправильно Объектом Логической переменной Высказыванием Математическим соотношением

Цель исследования - разработать рекомендации по результатам проведенного анализа экономической деятельности исследуемого предприятия. Задачи исследования: обобщить методические основы анализа экономической деятельности хозяйствующего субъекта; проанализировать методы управления финансовой устойчивостью; дать организационно – экономическую характеристику исследуемому предприятию; оценить финансовую устойчивость предприятия; оценить оборачиваемость и рентабельность активов и капитала предприятия; разработать рекомендации по повышению результатов экономической деятельности предприятия и выполнить их экономическое обоснование. Объект исследования – Екатеринбургский филиал АО «Железнодорожная торговая компания»

Хасватуллины Хасватуллин Хуззят Хасватуллин Дамир Хуззятович Годы службы: 2003-2005 гг Войска РВСН, связист

Как уверяют врачи, в быстрой утомляемости и боли в мышцах и суставах на 75 % виновата неправильная поза за компьютером и на 25 % — несоблюдение режима работы и отдыха. Мы собрали для вас рекомендации специалистов о том, как правильно сидеть на работе, чтобы не было проблем со здоровьем. Не скрещивайте и не закидывайте ногу на ногу — это ухудшает кровообращение, пережимает вены и вызывает неприятные ощущения в виде онемения и появления синдрома беспокойных ног. Первое, что нужно сделать, — отрегулировать стул. Ноги не должны висеть в воздухе, а край сиденья не должен давить под колени. Расположите ступни на полу или специальной подставке так, чтобы ноги были согнуты под углом чуть больше 90°.

Цель работы. Я, поставил перед собой цель: узнать, что обозначает понятие «Фараонова змея». - Провести химический опыт. Задачи проекта: - Задачи: - Изучение специальной литературы по теме исследования. - Проведение опроса среди одноклассников, что они слышали об этом опыте. - Ознакомить одноклассников и учителей своей школы с результатами моей работы на уроке Химии.

Лермонтов М. Силуэт Есть у меня твой силуэт, Мне мил его печальный цвет; Висит он на груди моей И мрачен он, как сердце в ней. В глазах нет жизни и огня, Зато он вечно близ меня; Он тень твоя, но я люблю, Как тень блаженства, тень твою. (фр. silhouette) — плоскостное изображение, прием работы, средство художественной выразительности, а также вид графики. Явление силуэта может возникать и в процессе восприятия объемных форм в зависимости от освещения. Силуэт подобен тени объекта. В силуэте фигуры или предметы рисуются обычно сплошным черным пятном на светлом фоне или белым на темном фоне. В таком рисунке внешние очертания объекта должны быть очень выразительны, без лишних деталей. Портреты в технике силуэта делаются, как правило, в профиль. Силуэты можно не только рисовать, но и вырезать ножницами.

Максат: Хәсән Сарьян иҗатында сатираның әһәмиятен билгеләү, ул күтәргән проблемаларны тагын да тирәнрәк тикшерү һәм асылына төшенү. Бурычлар: 1. Язучы Хәсән Сарьянны сатира остасы буларак өйрәнү; 2. Аның татар әдәбиятын үстерүдә тоткан урынын күрсәтү; 3. Сатира аша бирелгән төп мәсьәләләрне тикшерү; 4. Тел-сурәтләү чараларын билгеләү һәм аларны анализлау.

ЦЕЛЬ: Ознакомить учащихся с одним из разделов школьного курса информатики историей развития и классификацией различных систем счисления, с алгоритмом перевода из десятичной системы счисления в другие(двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная). Используемые информационные продукты: Microsoft Power Point - для создание и демонстрации презентации; Microsoft Word - для набора текста; Paint - для создания графических объектов; Adobe Photoshop - для редактирования графических объектов; Системные требования: Презентацию можно выполнить на компьютере любого класса где содержаться Win98/ME/2000/XP Программа Microsoft Power Point любой версии. Особых ограничений НЕТ. Содержание проекта: Основные темы: История системы счисления Непозиционные системы счисления Позиционные системы счисления Двоичная арифметика Алгоритм перевода чисел из одной системы счисления в другую Представление числовой информации с помощью систем счисления ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ЦИФРА ОТ ЧИСЛА? Для записи информации о количестве объектов используются числа. Числа записываются с использованием особых знаковых систем, которые называются системами счисления. Знаки системы счисления, с помощью которых записывают числа – это цифры. ЦИФР ОГРАНИЧЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО, А ЧИСЕЛ БЕСКОНЕЧНО МНОГО!

О спикере 8 920 001 01 39 [email protected] alena_pendina Алена Пендина Бизнес-направление: Педагогический дизайн «Тайм-менеджмент» ; «Управление по целям; «Построение системы мотивации»; «Практические секреты эффективных переговоров»; «Публичные выступления» «Стратегические сессии в планировании образовательного процесса»; «Проектное управление в образовании»; «Тренды образования. Новые формы обучения» «Геймификация образовательного процесса»

Завдання: виписати у дві колонки слова іншомовного походження слова з и та і ; зі знаком м`якшення та апострофом; з подовженням чи подвоєнням і без нього

Нормативный правовой акт – акт, принятый компетентным государственным органом или путем референдума, содержащий в себе нормы права и устанавливающий юридические рамки их действия во времени, в пространстве, по кругу субъектов. Нормативные правовые акты

Основная задача учителя в современной школе Научить добывать знания, развивать устойчивую мотивацию к учению. Активизировать процесс обучения,; Повысить мотивации учащихся к изучению биологии Трудоустройство выпускников.  

Село Зелёновка Яныгина Милана 10 лет Зотова Екатерина , 9лет Яныгина Милана, 10 лет Гордина Полина, 10лет

Страна, где мы живём – Россия Россия – наша Родина Человек без Родины, что птица без гнезда Назовите родственные слова с корнем «род» Что каждый из нас называет Родиной?

* * По вертикали 1. участок водной поверхности океана, моря, озера, вдающийся в сушу 2. небольшой участок суши, со всех сторон окружённый водой 3. Место, где река впадает в другой водоем называется… 5. Крупнейший водный объект, составляющая часть Мирового океана 7. Участки материков и островов глубоко вдающиеся в океан 11. Озера, образованные в кратерах потухших вулканов называются… 12. Узкое водное пространство ограниченное с двух сторон берегами 13. Часть океана, отделенная от него естественной границей-это… 15. группа островов 20. Река течет по… 22. Глыба льда отколовшияся от ледника 23. Искусственные реки По горизонтали 4. как называется начало реки? 6. самый большой и глубокий океан нашей планеты 8. Граница разделяющая соседние речные бассейны 9. Ежегодный продолжительный подъем уровня реки 10. Озёра из которых вытекают реки 11. Искусственный водоём 12. Часть дна речной долины, затопляемая во время разлива реки 14. 97% гидросферы составляет… (по хим.составу) 16. водный поток, который течёт в выработанном им русле 17. Естественно возникший водоём 18. Люди используют движение воды в океане как… 19. Моря могут быть связаны с океаном… 21. Для образования озера должно быть углубление-… 24. воды первого от земной поверхности водоносного пласта 25. Место где река впадает в другую реку, озеро или море 26. Подземные воды, содержащие повышенное количество веществ и газов, то есть … воды

Объем Объём — вместимость геометрического тела, т. е. части пространства, ограниченной одной или несколькими замкнутыми поверхностями. Вместимость или ёмкость выражается числом заключающихся в объёме кубических единиц. В изобразительном искусстве объёмом называется иллюзорная передача пространственных характеристик изображаемого предмета художественными методами. Объем в Photoshop Придавать объем телам в Photoshop можно разными способами, например использовать фильтр 3D Transform или же воспользоваться градиентом и т.д. Однако мы способны имитировать только достаточно простые формы с примитивным явлением. Но бывают и исключения. Объемные тела могут быть разными, от простого объемного шара до сложной имитации объема тех вещей, которые мы видим каждый день.

Chi è? GUARDA Un orso! Chi è? GUARDA Un cavallo!