- Главная
- Педагогика
- Выжить в походных условиях

Содержание
- 8. Цель: обобщить и научить практически применять знания, которые нужны для жизни в походных условиях. Задачи: Провести
- 9. Ответьте, пожалуйста, на вопросы: 1. Знаете ли вы как добыть воду в полевых условиях? 2. Как
- 45. Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться. Леонардо да Винчи
- 47. Скачать презентацию
Слайд 8Цель: обобщить и научить практически применять знания, которые нужны для жизни в
Цель: обобщить и научить практически применять знания, которые нужны для жизни в

походных условиях.
Задачи:
Провести анкетирование, чтобы выяснить, что дети знают о создании условий для жизни в походных условиях.
Изучить теорию по вопросам выживания.
На практике отработать изученные приемы обеспечения себя необходимым для жизни.
Описать собственное мнение об изученных способах создания в походе всех необходимых для жизни условий.
Гипотеза: можно ли подготовить ребенка противостоять жизненным обстоятельствам в экстремальных условиях.
Задачи:
Провести анкетирование, чтобы выяснить, что дети знают о создании условий для жизни в походных условиях.
Изучить теорию по вопросам выживания.
На практике отработать изученные приемы обеспечения себя необходимым для жизни.
Описать собственное мнение об изученных способах создания в походе всех необходимых для жизни условий.
Гипотеза: можно ли подготовить ребенка противостоять жизненным обстоятельствам в экстремальных условиях.
Слайд 9 Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1. Знаете ли вы как добыть воду в
Ответьте, пожалуйста, на вопросы: 1. Знаете ли вы как добыть воду в

полевых условиях?
2. Как очистить воду в полевых условиях?
3. Знаете ли вы правила разведения костра?
4. Знаете ли вы как развести огонь, если нет спичек и зажигалки?
5. Как добыть еду, если ваши запасы закончились во время похода?
6. Как словить рыбу, если с собой нет удочки?
7. Как сделать компас из подручных материалов?
8. Знаете ли вы, что такое силок?
9. Знаете ли вы как подать сигналы бедствия?
- Предыдущая
Хәсән Сарьян иҗатында сатираСледующая -
Силуэтная иллюстрация









































Осень. Желтый цвет
Путеводитель для детей прогулки по Советскому району Новосибирска
Справочник классного руководителя
Как Маша кашу полюбила. Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста
Классификация профессий. Формула профессии
Кораблик. Техника оригами
Дидактическое пособие Умные картинки
Масленица
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала освоенного в рамках курсов
Куколки
Работа с родителями
Адаптация группы Пчёлка
Путишествие к смешарикам
Журнал классного руководителя. Задачи
Проект по патриотическому воспитанию молодых семей с детьми-дошкольниками Моя Родина - Россия
Натюрморт. Лекция
Развитие речи детей. Учимся рассказывать. Космос
Аттестационная работа. Проектная деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения иностранному языку
Тиңдәш иярүле күп иярченле кушма җөмлә
Классификация типов занятий профессионального обучения
Лаборатория умных экскурсий для школ
Тренируем память
Дополнительная платная образовательная услуга по социально-коммуникативному развитию Лего-терапия
Конструирование жуков из бумаги
Изделие домовичок
Профессиограмма. Специальность Архитектура
Лэпбук как средство познавательного развития дошкольников
Наши любимые игрушки. Знакомство детей (1,5-2 года) игрушками