Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Полтавская битва (1709 год)
Полтавская битва (1709 год)
Причины полтавской битвы Петр I выступил с предложением закончить Великую Северную войну подписанием мирного договора, но такое положение дел не устроило шведского короля Карла XII. Карл предпринял поход на Россию в 1706, пытаясь вернуть утраченные позиции, и немало преуспел в этом, захватив города: Минск и Могилев, и вступив в октябре 1708 года на Украину. Именно в это время Петр получил неожиданный удар в спину от своего бывшего сподвижника, гетмана Войска Запорожского Ивана Мазепы. Не смотря на прежние исключительные заслуги, он открыто перешел на сторону шведского короля. За измену воинской присяги и предательство Ивана Мазепа был лишен титулов и наград, предан церковной анафеме, над ним была совершена гражданская казнь. Руководитель русского войска Петр 1 Представитель династии Романовых. Был провозглашён царём в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. Формальным соправителем Петра был его брат Иван (до своей смерти в 1696 году). Для России годы правления Петра I явились временем масштабных реформ. Он значительно расширил территорию государства, начал строительство города Санкт-Петербург, поднял на новый уровень национальную экономику, основав целую сеть металлургических и стекольных заводов, а также понизив до минимума импорт заграничных товаров. Кроме того, Пётр Великий первым из российских правителей стал перенимать у западных стран их лучшие идеи. Но так как все реформы Петра Первого достигались за счет насилия над населением и искоренения всякого инакомыслия, личность Петра Алексеевича у историков до сих пор вызывает диаметрально противоположные оценки. Пушкин, искренне восхищавшийся Петром, писал, что многие его указы были «жестоки, своенравны и, кажется, писаны кнутом» Именно с правления Петра Алексеевича, Россия вошла в число великих европейских государств, о ней широко узнали в Европе и поняли (особенно после Полтавской битвы), что с Россией теперь придётся считаться.
Продолжить чтение
ЛЕКЦІЯ 2. (Тема 2, 4 год)
ЛЕКЦІЯ 2. (Тема 2, 4 год)
План : 1. Рельєф місцевості, його відображення на картах, планах. Форми рельєфу. 2. Умовні позначення карт і планів. 3. Орієнтування ліній. Азимути. Дирекційні кути. Румби. 4.Топографічні карти. Розв’язання задач по топографічних картах МЕТА І ЗАВДАННЯ: надати навички студентам у користуванні картографічним матеріалом, основними умовними знаками карт і планів, що використовуються при побудові планово-картографічного матеріалу. ЗНАТИ: основні поняття, які використовуються під час роботи з картами і планами, основні форми рельєфу та елементи орієнтування ліній. ВМІТИ: вирішувати найпростіші геодезичні задачі («читання» карти, визначення геодезичних та прямокутних координат та висот точок тощо). 2 Рельєф місцевості, його відображення на картах, планах. Форми рельєфу Рис. 1. Зображення рельєфу горизонталями Горизонталь – замкнена крива лінія, яка з’єднує точки з однаковими висотами. Горизонталь також можна уявити як слід від перетину земної поверхні з горизонтальною площиною. 3
Продолжить чтение
Поэтапная смена деятельности
Поэтапная смена деятельности
Стереограммы Рекомендованы людям, много работающим за компьютером. С их помощью укрепляются глазные мышцы, великолепно снимается усталость глаз. Стереокартинки (стереограммы)— это нестандартный способ развлечься и отдохнуть от повседневных дел. Стереокартинки на первый взгляд представляют собой просто неразборчивые узоры, но если посмотреть на картинку правильно, то вы сможете увидеть то, что на самом деле изображено на ней. Рассмотреть настоящую стереокартинку за размытыми узорами — это как заглянуть за кулисы или узнать маленькую тайну. Попробуйте, вам понравится. Как увидеть стереокартинку: сосредоточьте внимание на какой-нибудь точке узора картинки и попытайтесь как бы раздвоить взгляд, осторожно переводя один глаз на любую точку соседнего узора. Когда четкие линии стереокартинки начнут расплываться, «смазывая» изображение, вы почувствуете, как оно раздвигается вглубь и вширь, открывая глазу невидимое ранее пространство.
Продолжить чтение
Участие в программе Наставничество. Практика на БелкамНефть
Участие в программе Наставничество. Практика на БелкамНефть
Содержание 1. Введение слайд 3 2. Цели и задачи на период слайд 4 3. Успеваемость слайд 5 4. Результаты на период наставничество слайд 7 5. Выводы слайд 12 Введение Наставничество можно определить как способ передачи знаний, навыков и установок от более опытного сотрудника — к менее опытному сотруднику. Этот способ обучения и воспитания известен человечеству с незапамятных времен. Система наставничества является одним из возможных и одним из наиболее эффективных вариантов сохранения и развития персонала, при котором ответственность за рост сотрудников передается непосредственному руководителю. Внедрение такой системы позволяет не только системно влиять на профессиональный рост сотрудников, но сохранять у себя лучших специалистов и сокращать текучесть персонала.
Продолжить чтение