Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Система Генеральные директор для руководителей
Система Генеральные директор для руководителей
Для кого: Генеральные директора Владельцы бизнеса Исполнительные директора Топ-менеджмент Что важно аудитории: Эффективные кейсы, подтвержденные цифрами Конкретные примеры применения в России с пруфами Честный и достоверный опыт коллег Детально и подробно разобранные решения Какие проблемы, задачи решит система: Поможет быстро принимать решения на основе готовых кейсов; Подскажет, что и как скорректировать в работе в связи с изменениями законодательства; Предоставит все необходимые в работе образцы документов; Выдаст готовый алгоритм действий для решения любой рабочей задачи; Подскажет, как безопасно действовать в нестандартных ситуациях, которые четко не прописаны в законодательстве; Предоставит оперативный ответ на любой рабочий вопрос благодаря консультационной поддержке.
Продолжить чтение
Мочевыделительная система
Мочевыделительная система
Тема: Мочевыделительная система. Почка: источники развития, строение, функции. Нефрон: составные компоненты, разновидности, строение, локализация. Кровоснабжение почки. Фазы мочеобразования. Эндокринный аппарат почки. Мочеточник и мочевой пузырь: строение, тканевой состав и источники развития оболочек. Лекция № 15 для студентов 2 курса, обучающихся по специальностям 31.05.01 - Лечебное дело; 31.05.02 - Педиатрия ; 31.05.03 - Стоматология Лектор: к.б.н., доцент Шеломенцева О.В. Красноярск, 2020 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого" Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра анатомии и гистологии человека  План лекции: 1. Актуальность темы. 2. Морфофункциональная характеристика мочевыделительной системы. Источники и стадии развития. 3. Морфофункциональная характеристика почки. 4. Морфофункциональная характеристика нефрона, разновидности, их локализация. 5. Кровоснабжение и фазы мочеобразования. 6. Эндокринный аппарат почки 7. Морфофункциональная характеристика мочеточника и мочевого пузыря. Источники развития. 8. Выводы
Продолжить чтение
Абрамцевский кружок
Абрамцевский кружок
Что это? Абрамцевский художественный кружок (мамонтовский кружок) — неформальное объединение русской интеллигенции (художников, музыкантов, театральных деятелей и др.). Просуществовал с 1878 по 1893 год в Абрамцево. Кружок задуман в 1872 году в Риме. Развивался в Абрамцево — усадьбе предпринимателя и мецената С. И. Мамонтова, расположенной близ Сергиева Посада. Абрамцево было уникальной творческой лабораторией, в которой многие художники раскрыли новые грани своего таланта. Именно здесь второе рождение получили некоторые народные ремёсла, сформировался русский модерн. Музей в Абрамцево Предприниматель Савва Мамонтов до безумия любил искусство и мечтал сделать так, чтобы русская история, культура и природа нашли достойное отражение в работах его современников, вдохнуть новую жизнь в традиции народного творчества. Идея формирования кружка для избранных пришла к Мамонтову во время пребывания в Италии, где он познакомился с «русскими римлянами» — скульптором Марком Антокольским, художником Василием Поленовым и историком искусства Адрианом Праховым. Савва Мамонтов История создания
Продолжить чтение
Культура и поведение
Культура и поведение
Многообразие поведения и его факторы Человек, общаясь с представителями других культур, чаще всего не может предсказывать их поведение, основываясь только на собственных культурных нормах и правилах. Зачастую необходимо понять смысл каждого конкретного поступка партнера по общению, ибо этот смысл не всегда лежит на поверхности, зачастую он скрыт в традиционных представлениях о нормальном и ненормальном поведении, которые в разных культурах и социокультурных группах существенно различаются. Истории известно огромное число безуспешных попыток представителей тех или иных культур установить взаимные контакты. Обычно неудачи объяснялись личными причинами, недостатками другой стороны или просто языковым непониманием. При этом практически не принимались во внимание культурные различия, которые оставались скрытыми для взаимодействующих сторон.
Продолжить чтение
Прикладное творчество. Живопись с 8-летним сроком обучения
Прикладное творчество. Живопись с 8-летним сроком обучения
Пояснительная записка В 3 классе ДПОП «Живопись» с 8 летним сроком обучения учащиеся расширяют и закрепляют знания о народном искусстве как на уроках УП. «Прикладное творчество», так и на уроках УП. «Беседы об искусстве». В этом году мы знакомились с различными видами народных росписей по дереву Городецкой, Хохломской, Северодвинскими росписями. Выполняли упражнения, делали эскизирование, копирование образцов т.п. Поэтому я выбрала роспись по дереву для итоговой работы по УП. «прикладное творчество». Учащиеся получили «бельё» и наждачную бумагу, работы выполнялись дома, все этапы подготовки и росписи осуществлялись самостоятельно. Советы и указания по ходу ведения работы давались дистанционно. У учеников была возможность потренироваться на небольших деревянных заготовках, прежде чем они приступали к росписи изделия.
Продолжить чтение