Технология портфолио педагога

Задачи семинара-практикума:
1. Показать ценность портфолио в современном образовательном процессе и индивидуальном карьерном росте, т. е. в выстраивании индивидуальной профессиональной траектории.
2. Познакомить участников семинара со спецификой портфолио и технологией его составления.

Портфолио (перевод англ. portfolio) - портфель, папка для важных дел или документов. Это набор документов, образцов работ, фотографий, дающих представление о предлагаемых возможностях, услугах фирмы или специалиста.
Портфолио (перевод итал.)
«папка с документами»,
«папка специалиста».
Портфолио (от франц. porter – излагать, формулировать, нести и folio – лист, страница) – досье, собрание достижений.
Что такое портфолио?

Виды портфолио

Что такое « Портфолио педагога » ?
индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его воспитанников, вклад педагога в развитие системы образования в межаттестационный период.

Задачи ведения портфолио:

демонстрационная – презентация достижений профессиональной культуры педагогов;
оценочно – стимулирующая – выявление результативности деятельности и уровня профессиональной компетентности;
рефлексивная – обеспечить мониторинг профессионального роста педагогического работника.
Функции портфолио:

Принципы работы с портфолио:
систематичность и регулярность самомониторинга;
логичность изложения;
полнота, лаконичность, конкретность представленных сведений;
объективность и достоверность информации;
аналитичность, нацеленность автора на повышение уровня профессионализма и достижение более
высоких результатов;
структуризация материалов портфолио;
аккуратность, целостность, эстетическая завершённость представленных материалов;
наглядность.

Практический пример портфолио
Электронного портфолио
учителя – логопеда –
Смирновой Л.Е. :
Сайт : Создание в социальной сети работников образования nsportal.ru своего персонального сайта и размещение своего электронного портфолио. Ссылка http://nsportal.ru/smirnova-lyudmila-evgenevna
Презентация-
1 часть,
2 часть

Для чего мне нужно портфолио?
Что я включу в портфолио?
Как будет организован портфолио?

Структура и содержание портфолио:
1.Титульный лист
2.Содержание портфолио
3. Общие сведения (визитная карточка педработника)
4.Программно-методическое обеспечение
5.Анализ РППС
6.Работа с детьми
7.Познавательная активность обучающихся
8. Образовательные технологии в деятельности педагога ДОУ
9. Работа с родителями
10. Результаты педагогической деятельности
11.Социальные партнёры
12. Профессиональный рост (Курсы повышения квалификации)
13. Обобщение и распространение опыта ( методическая деятельность)
14. Самообразование
15. Участие в профессиональных конкурсах
16. Научно-методические публикации
17. Достижения и награды.
18. Общественная и творческая деятельность педагога в ДОУ, на городском уровне.
19. Отзывы о педагогической деятельности и её результатах.

1.Титульный лист.
- фамилия, имя, отчество педагога
-полное название образовательного учреждения, в котором работает педагог
-должность
2.Содержание портфолио.
3. Общие сведения (визитная карточка педагога)
Образование, - опыт, - стаж, - контакты
4.Программно-методическое обеспечение
(образовательная программа, перечень УМК к образовательной программе)
5.Анализ РППС (паспорт группы - с описанием картотек, перспективных планов, мультимедийных презентаций, описание зон, фото)

6.Работа с детьми (наличие собственных разработанных занятий, самоанализ занятий и др.)
7.Познавательная активность обучающихся
(Результаты участия воспитанников, подготовленных педагогом, в:

8. Образовательные технологии в деятельности
педагога ДОУ
9. Работа с родителями
( материалы консультаций, собраний, анкетирование, наглядные материалы- ширмы, буклеты, выставки, советы родителям, участие в праздниках и т.д.)

10. Результаты педагогической деятельности
(мониторинг и результаты адаптации детей к ДОУ)
11.Социальные партнёры
12. Профессиональный рост
(Курсы повышения квалификации)

13. Обобщение и распространение опыта
( методическая деятельность)
Участие в работе и проведение
конференций, семинаров, мастер-классов, круглых столов.
Презентация опыта на различных уровнях:
–участие в педсоветах, проведение консультаций для педагогов,
открытых занятий, участие в МО и др.

Руководство (участие) в проблемной, творческой группе
Экспертная деятельность и профессиональная активность
- Участие в качестве члена жюри конкурсов, олимпиад, судьи спортивных соревнований, аккредитации ОУ, регионального банка экспертов, члена региональной аттестационной комиссии, подкомиссии, ПМПК, КДН, КП

Руководство практикой студентов, наставничество
14. Самообразование
15. Участие в профессиональных конкурсах

16. Научно-методические публикации
(в т.ч. на сайт ДОУ)
17. Достижения и награды. 18. Общественная и творческая деятельность педагога в ДОУ, на городском уровне.
( участие в праздниках – роли, увлечения вне профессиональной деятельности и т.п.)
19. Отзывы о педагогической деятельности и её результатах.
(характеристики, рекомендации, отзывы руководителей, коллег, родителей, выпускников ит.п.)