Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Интересные факты о жизни Н.В. Гоголя
Интересные факты о жизни Н.В. Гоголя
1.Настоящая его фамилия при рождении - это Яновский. 2. Мама Николая Васильевича была очень красивой девушкой и вышла замуж уже в 14 лет за мужчину, который был на 14 лет старше её. 3. Он родился в семье, где было 12 детей. 4. Он имел очень хорошую память и сразу мог запоминать большие объемы информации. 5. Он был очень слабым мальчиком и его здоровье оставляло желать лучшего. 6. Отец Гоголя тоже был писателем, но не таким знаменитым, как сын. Это всего лишь были пьесы для домашнего театра. 7. Когда ему было 5 лет, он утопил в пруду кошку, за что отец его потом наказал, высек как следует. 8. Все же знают его произведение "Ревизор". Его сюжет ему подсказал сам Пушкин. 9. У него была собака мопс, которую подарил ему Пушкин. 10. Гоголю не нравился собственный нос, поэтому, когда художники изображали его, то он всегда просил исправлять его нос. 11.Редко можно встретить мужчин, которые боятся грома и молний, а вот Гоголь боялся всего этого. 12.Когда он работал над своими произведениями, параллельно этому он катал в руках хлебные шарики, это помогало ему лучше концентрироваться. 13.Перед свои уходом из жизни от него часто можно услышать, что он слышит какие-то голоса. 14.Большинство людей тогда ходили по тротуарам с правой стороны, Гоголь же отличался от всех и всегда передвигался по левой. 15.Николай Васильевич был хорошим поваром. Лучше всего у него получались вареники и галушки. 16.Еще одна из боязней Гоголя - это незнакомцы. Если вдруг в компании появлялся человек, который ему не знаком, то он старался уйти как можно скорее.
Продолжить чтение
Методика развития речи
Методика развития речи
Обогащение словарного запаса и грамматического строя речи 1. Значение и место, цели и задачи, содержание словарной работы в системе занятий по русскому языку. 2. Принципы методики обогащения словарного запаса учащихся. 3. Виды работы по обогащению словарного запаса учащихся с учётом типа словаря (активный, пассивный, потенциальный). 4. Цели и задачи, содержание и виды работы по обогащению грамматического строя речи учащихся. 1. Значение и место, цели и задачи словарной работы …обогащать детей «словами и выражениями, для этого годными»", добиваться того, чтобы «не осталось неизвестных их памяти и непонятных их умам» слов. И.И. Срезневский «…развивать в дитяти врождённый дар слова». Ф.И. Буслаев «…через слово ввести дитя в область духовной жизни народа». К.Д. Ушинский
Продолжить чтение