Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Жизнь и творчество Ивана Шмелева
Жизнь и творчество Ивана Шмелева
Детство и первые творческие опыты Родился Иван Шмелев 21 сентября (3 октября по новому стилю) 1873 года в Москве. Его дед по отцовской линии – провинциальный крестьянин, в свое время переехал в Москву, наделал кучу долгов и скончался. Отец писателя – Сергей Шмелев сумел раздать долги отца и организовал плотницкую артель. Потом купил несколько бань. Женился на купеческой дочери Евлампии Савиной, которая родила ему шестерых детей. Первенца назвали Иваном, в честь деда. Мама отличалась холодным и строгим характером, Иван ее даже побаивался. Она в свое время окончила институт благородных девиц, получила хорошее образование. Именно мама занималась обучением сына, приучила его читать русскую классику.  Но отца мальчик любил сильнее, и старался провести с ним как можно больше времени. Любил Ваня общаться и с мастерами, нанятыми отцом, особенно с Михаилом Горкиным. Мужчина был истинно верующим пожилым человеком, физически работать уже не мог, поэтому Сергей Шмелев попросил его заниматься с маленьким сыном. Именно он сформировал интерес будущего писателя к религии.
Продолжить чтение
Техническое задание по компетенции Социальная работа регионального этапа чемпионата Абилимпикс Красноярск- 2020
Техническое задание по компетенции Социальная работа регионального этапа чемпионата Абилимпикс Красноярск- 2020
2 Модуль № 1. Определение индивидуальной нуждаемости в социальных услугах Задание Разработать анкету на выявление индивидуальных потребностей в социальных услугах для определенной экспертами группы граждан. Составить информационное письмо для получателя услуг с перечнем конкретных социальных услуг по видам социальных услуг. 2 Модуль № 2. Обеспечение доступности среды для инвалидов. Задание Разработать рекомендации организаторам мероприятий для людей с инвалидностью, содержащие условия, которые необходимо предусмотреть при подготовке к мероприятию, на котором будут присутствовать инвалиды различных нозологий. Характеристика мероприятия задается экспертами. Разработать памятку организаторам мероприятия по подготовке к действиям в условиях ЧС.
Продолжить чтение
Империя Чингисхана и ее наследник
Империя Чингисхана и ее наследник
Активные методы обучения Форма обучения: Парная Индивидуальная Групповая Методы обучения: Беседа, диалог, навыки работы с источниками информации, частично-поисковый Стратегии «Мозговая эстафета» «ПОПС» «Найди пару»   Вывод: активные методы обучения способствуют повышению творческой активности учащихся, мотивируют на познавательную деятельность, развивают критическое мышление, создают на уроке атмосферу здорового партнерства Дифференцированное обучение Уровень А. И.Р. Цель: объяснить исторические этапы становления государственности в Казахстане. Критерии оценивания: умеет работать с опорной схемой, указывает название государств в Евразии Задание: Используя информацию, отобразите на контурной карте созданные улусы (государства), после завоевательных походов Чингисхана. Дескриптор: - определяет на карте местоположение улусов; - указывают их историко-географические особенности Уровень В. И.Р. Цель: определять преемственность в построении государств на территории Казахстана. Критерий оценивания: определяет преемственность в построении государств на территории Казахстана ; Задание: Заполните таблицу, используя текст и дополнительные источники Дескриптор: 1.Указывают государства (улусы); 2.Годы существования; 3.Правителя 4.Географическое положение; 5.Этнический состав. Уровень С. И.Р. Цель: анализировать степень влияния геополитической деятельности XIII-XV веков на ход исторических процессов в Евразии Критерий оценивания: анализирует степень влияния геополитической деятельности XIII-XV веков на ход исторических процессов в Евразии Задание: «Состояние кочевников улучшилось в годы образования улусов: назвать имя правителя, система правление монгольских ханов изменила административную систему улусов». Вы, согласны с этим мнением? Дескриптор: Составляет аргументы соответственно формуле и теме вопроса; - определяет нравственную оценку к событию, явлению. -грамотно защищает. Свою точку зрения. Дифференцированное домашнее задание
Продолжить чтение
Формирование вероятностно-статистических моделей объектов эксплуатации летательных аппаратов
Формирование вероятностно-статистических моделей объектов эксплуатации летательных аппаратов
Исходные данные и порядок формирования вер.-стат. модели эксплуатации Эксплуатация авиационной техники (АТ) – это целенаправленная деятельность коллектива людей по применению, техническому обслуживанию, ремонту, хранению и транспортированию АТ. Эксплуатация АТ определяется следующими компонентами : параметрами объектов эксплуатации, в т. ч. эксплуатационными свойствами техники; технологическими эксплуатационными процессами; коллективами людей, осуществляющими эти процессы на технике; внешними условиями (средой), в которой эксплуатируется техника. Исходные данные и порядок формирования вер.-стат. модели эксплуатации Исходными данными для формирования вер.-стат. модели являются экспериментальные результаты исследований параметров компонент эксплуатации. На основании исходных данных строится гистограмма распределений (плотности распределения или частости). По виду этой гистограммы выдвигается гипотеза о виде закона распределения исследуемого параметра. Эта гипотеза проверяется с помощью критерия согласия. При подтверждении гипотезы она принимается, а в случае отказа в подтверждении гипотезы - корректируется вер.-стат. модель.
Продолжить чтение
Отдел Голосеменные, особенности строения
Отдел Голосеменные, особенности строения
Семенные растения. Господствующая в настоящее время группа высших растений. Появились они около 380 млн. лет назад в палеозое. Существуют две группы семенных растений: Голосеменные и Покрытосеменные. Основная особенность – наличие семян как единиц размножения и распространения. Образование семени – один из важнейших ароморфозов в эволюции растительного мира. Семя содержит значительный запас питательных веществ, а зародыш защищен плотными покровами. Обитают в любых природных зонах Земли и заняли все основные среды обитания (почвенную, водную и наземно-воздушную). Образуют все жизненные формы (деревья, кустарники, травы и т.д.) Общая характеристика Голосеменных. Появились в девонском периоде палеозойской эры. Наибольшего расцвета они достигли в конце палеозоя и в мезозое. Около 700 видов. Древесные растения, реже кустарники. Листья игольчатые, слегка уплощённые или чешуевидные. Вечнозелёные растения. Не образуют плодов. Оплодотворение происходит без участия воды. Размножение посредством семян.
Продолжить чтение
Кризис социального государства
Кризис социального государства
Изменения в индустриальных обществах в 1970-80-е гг. Экономическая глобализация и не только (борьба за месторасположение капиталов и производств) Изменение структуры хозяйства (выделение и рост сектора услуг, сокращение индустриальной экономики) Рост атипичных форм и видов труда (прежде всего, ограниченных по времени трудовых контрактов и низкооплачиваемого сектора труда)* Следствия: Рост безработицы Рост неустойчивой занятости Снижение квалификаций Рост нелегального труда Сегментация рынка труда Рост материальной и социальной уязвимости экономически активного населения Сокращение влияния профсоюзов Потеря части контроля над сферой социально-трудовых отношений Дискуссии о неэффективности институтов социального государства 1980-е гг.: первые дискуссии о кризисе социального государства и одновременно поиск выхода из тупиковой ситуации Две точки зрения: Существуют отдельные «социальные проблемы» (в этом случае нужно набраться терпения, пока ситуация не восстановится* и прибегнуть к временному решению проблем). Существует один социальный вопрос – о статусе наемного труда, поскольку именно он определяет современный социальный порядок.
Продолжить чтение
Система координат станков с ЧПУ. Правая система координат. Обозначение направлений
Система координат станков с ЧПУ. Правая система координат. Обозначение направлений
Системы координат станков с ЧПУ В станках с ЧПУ наиболее широко используют следующие виды координат: прямоугольные и полярные (реже цилиндрические) системы координат. Прямоугольная система координат является наиболее распространенной системой координат для станков с ЧПУ. Она содержит либо две оси координат (двухмерная система) - для определения положения точек на плоскости, либо три оси (трехмерная система) - для определения положения точек в пространстве. Для прямоугольной системы координат характерны следующие признаки: координатные оси располагаются взаимно перпендикулярно; . координатные оси имеют общую точку пересечения (начало отсчета координат); координатные оси имеют одинаковый геометрический масштаб Двумерная P1: X = 80, Y = 40; P2: X = –80, Y = 70; P3: X = –50, Y = –40; P4: X = 40, Y = –70 трехмерная система P1: X = 30, Y = 20, Z = 0; P2: X= 30, Y = 0, Z = –10 Оси координат располагают параллельно направляющим, что позволяет при программировании обработки указывать направления и величины перемещений рабочих органов станка. В качестве единой системы коор-динат для станков с ЧПУ в соответ-ствии с ГОСТ 23597 – 79 принята стандартная система координат. Эта правая прямоугольная система коор-динат, в которой координатные оси правой ветви (обозначены сплошной линией) указывают положительные линейные и круговые перемещения инструмента относительно неподвижных частей станка, а координатные оси левой ветви (обозначены пунктирной линией) - положительные линейные и круговые перемещения заготовки детали относительно неподвижных частей станка. Стандартная система координат
Продолжить чтение