Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Место модуля в программе Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями является часть основной профессиональной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих служащих соответствии с ФГОС по профессии СПО 38.01.02. «Продавец, контролер-кассир» входящей в укрупненную группу профессий 100700 «Торговое дело» Тематический план профессионального модуля ПМ.3

INGRÉDIENTS: 100 grammes de beurre 2 oeufs 250 grammes de farine 150 ml d'eau Le sel, la soude 120 grammes de sucre 1. LE BEURRE MÉLANGÉ AVEC DU SUCRE

Министерства РФ и иные федеральные и местные органы власти действуют на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности в пределах своей компетентности. Решения подписываются руководителями соответствующих органов или коллегий. Вышестоящие органы вправе отменять решения органов, находящихся к ним в отношениях подчиненности. Административное принуждение – это метод реализации исполнительной власти, осуществления государственного управления способом целенаправленного воздействия на сознание и поведение людей.

Герб Флаг

Индонезия (официальное название — Респу́блика Индоне́зия) считается сегодня одним из самых популярных мест в мире. Название «Индонезия» происходит от латинского слова «Indus» («Индия») и греческого «nesos» («острова»).  Индонезия

to modify – түрлендіру-модифицировать Design – дизайн - дизайн

Условия расчета Рассмотрим условную жилую зону, площадь квартир которой составляет 109 890 м. кв. и жители которой производят 10 000 кубометров ТКО в год при нормативе 0,091 куб.м. ТКО на 1 кв.м. В соответствии с федеральными целевыми индикаторами Нацпроекта «Экология» во вторсырье должны направляться 36% ТКО

Трифонов Дей Абрамович Родился в с.Преображенка Пугачевского района Саратовской области 25 октября 1919 г. В 1939г был призван в ряды Красной Армии .С 22.06.1941г. по 26.10.1942г воевал на Сталинградском фронте. Был 4раза ранен. За героизм и мужество Гвардии младший лейтенант, командир пулеметной роты 112 Гвардейского Стрелкового полка 3926СД Трифонов Дей Абрамович был награжден: Орденом отечественной войны второй степени, медалью «За оборону Сталинграда». После войны трудился в местном лесничестве. Умер 1 сентября 1976 года(57лет) Гулов Василий Петрович Родился в 1898 г. в с.Большая Таволожка Пугачевского района Саратовской области. Был участником гражданской войны, воевал в знаменитой Чапаевской девизии. В феврале 1941 года был призван в ряды Советской Армии. В боях под Сталинградом был ранен и отправлен в тыл. Демобилизован в 1945 г. За героизм и мужество награжден : Орденом Отечественной войны второй степени, медалью «За отвагу», «За оборону Сталинграда»,«За боевые заслуги», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» .Умер 01.07.1977г (79лет).  

Используемые материалы Ножницы, иглы, нитки, канитель, бисер разноцветный, стразы, застежка Шаблон переводим на фетр Шаг 1

НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА Стабильная заработная плата Гарантии и компенсации, обусловленные коллективным договором Материальная помощь в трудной жизненной ситуации Программа поддержки молодых семей Программа добровольного медицинского страхования Корпоративный медцентр Корпоративный санаторий – профилакторий «Изумруд» Корпоративные спортивные комплексы и дворцы культуры (Дворец культуры ОАО «ПНТЗ», Дворец Водных Видов Спорта ОАО «ПНТЗ», Дворец культуры ОАО «ЧТПЗ», Спортивный комплекс «Восход») Корпоративные базы отдыха и детские загородные лагеря (База Отдыха «Сосновый Бор», База отдыха «Лесная сказка», Физкультурно-Оздоровительный Комплекс «Гагаринский», Детский Оздоровительный лагерь «Еланчик») Формы и системы оплаты труда Реестр законодательных доплат  и надбавок Реестр факультативных  доплат и надбавок

Цель занятия: Создать условия для овладения приемами лепки из пластилина Образовательные: закреплять навыки организации своего рабочего места при работе с пластилином, закреплять способы получения основных форм деталей из пластилина (шар, палочки), расплющивания шара, нанесения тонкого слоя пластилина на картонную основу, обучать элементам самомассажа, закреплять понятия: вправо-влево, вверх, вниз Коррекционно-развивающие: создавать условия для развития умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата. развивать навыки совместной продуктивной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи. Воспитательные: воспитание аккуратности, усидчивости, воспитание интереса к сотрудничеству с другим . Приветствие «Доброе тепло» Мама читает инструкцию и вместе с Максимом выполняют. -Возьмитесь за руки, почувствуйте тепло рук и передайте это тепло друг другу. -Молодцы, сейчас Вы поделились волшебной силой через рукопожатие и взгляд. Вы с мамой позаботились друг о друге. Это говорит о том, что Вы готовы помогать друг другу, работать в команде. -Давайте это качество применять на занятии.

Мы живём в век знаний. Можно сказать, что нас окружает океан информации. Интернет прочно вошёл в наш обиход и очень облегчает поиск любой информации. Но с другой стороны: Интернет – беда нового тысячелетия. Давайте разберемся, что же такое Интернет на самом деле. ТЕСТ «ЗАВИСИМ ЛИ ТЫ ОТ ИНТЕРНЕТА?»

* Основные законы распределения вероятностей непрерывной случайной величины Равномерный закон распределения * Задание Выведите формулы для вычисления дисперсии и математического ожидания равномерного закона распределения. Для этого используйте определение этих характеристик.

Программирование разветвляющейся структуры. Цель работы: закрепить знания условного оператора if, оператора переходов go to, научиться составлять программы разветвляющейся структуры. Составить программу на языке Паскаль, дать проверить её преподавателю. Выполнить отладку программы, счет по программе. Записать результаты в отчёт. Оформить отчёт и сделать выводы по работе. Составить блок-схему решения задачи. Порядок выполнения работы

Роды красноречия Каждый род объединяет определенные виды речи в зависимости от функции, которую выполняет речь с социальной точки зрения. К социально-политическому красноречию автор относит доклад на социально-политические и политико-экономические темы, отчетный доклад,- политическую речь, дипломатическую речь, политическое обозрение, митинговую речь, агитаторскую речь; к академическому красноречию — лекцию вузовскую, научный доклад, научный обзор, научное сообщение; к судебному красноречию — прокурорскую, или обвинительную речь; общественно-обвинительную речь; адвокатскую, или защитительную, речь; общественно-защитительную речь; самозащитительную речь обвиняемого; к социально-бытовому — юбилейную речь, застольную речь (тост), поминальную речь (надгробное слово); к богословско-церковному красноречию — проповедь, речь на соборе. Г. 3. Апресян подчеркивает: ...род в ораторском искусстве — это более или менее установившийся раздел красноречия, в какой-то мере характеризующийся общностью предмета, его устно-публичного разбора, оценки и особенностью их ближайших целей. Но более определяющим здесь является способ и форма монологической речи. Что же касается вида, который можно было бы определить и как жанр ораторского искусства, то он в пределах рода является дальнейшей дифференциацией по еще более конкретным признакам публичной речи. Данная классификация в целом верно и достаточно полно отражает современное ораторское искусство, хотя, как отмечает и сам автор, она не охватывает всех видов красноречия. В частности, в ней не представлены дискуссионные и полемические речи, такая эффективная форма ораторской речи, как реплика, ответы на пресс-конференции, слово за «круглым столом», а также виды красноречия, применяемые на радио и телевидении.

Example The scheme of the tree

SIMPLE OR CONTINUOUS? SIMPLE czynność zakończona (dokonana) jednorazowa lub powtarza się nie ma mowy o czasie trwania ważniejszy jest skutek CONTINUOUS czynność trwająca (niedokonana) trwa w określonym momencie zajęła daną ilość czasu ważniejsza jest sama czynność

Рассмотрите картинку. Кто на ней изображен? Подберите правильную картинку к загадке 1. Он из веточек, из хвои Настоящий дом построит Без пилы и без гвоздей. Кто строитель? ... 2. Надо мной она кружит, Надо мной она жужжит. Ну и приставуха Эта цокотуха.  3. Летит, пищит, Случай не упустит:  Сядет и укусит.   4. Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой. Похлопочет над цветком — Он поделится медком.