Содержание
- 2. Используемые материалы Ножницы, иглы, нитки, канитель, бисер разноцветный, стразы, застежка
- 3. Шаблон переводим на фетр Шаг 1
- 4. Канитель пришиваем по нарисованному контуру листика Шаг 2
- 5. Шаг 3 Пришиваем стразы (произвольно) Стразы могут быть любого цвета и формы. На Ваш выбор
- 6. Шаг 4 Пришиваем бисер
- 7. Шаг 5 Вырезаем Листики От канители отступив 2-3 мм
- 8. Вырезаем обратную сторону листика Желательно использовать кожу или кожзаменитель Шаг 6
- 9. Шаг 7
- 10. Шаг 8
- 12. Скачать презентацию









Отдел эколого-туристских и экскурсионных программ
Экскурсия в медицинский кабинет
Осуществление обратной связи и контроля на уроке ИЯ. Поддержание мотивации и дисциплины
Формирование и развитие познавательного интереса к информационно – коммуникативным технологиям у младших школьников
Могут ли кошки дружить с собаками?
Переплётные работы. Урок технологии
Как написать исследовательский проект. Методические рекомндации
Специалист по киберпротезированию профессия будущего
Аппликация Белка с орешком
Рисование сказочного персонажа Колобок
Теоретические основы этнопедагогики
Идея развивающего обучения в педагогической теории Адольфа Дистервега
Формирование у младших дошкольников с ОВЗ экологического мышления посредством мнемотехник
День знаний. Наша малая Родина
Бездельник светофор. Правила дорожного движения
Проектная деятельность на уроках естественно - научного цикла
Бумажный планер
Найди отличия
Веселые гномики
Презентация на тему Биография и педагогическое наследие П. Ф. Лесгафта
Предметная неделя технологии
Педагогическая модель
Профессия - Учитель
Мама, я тебя люблю!
Новогодние ёлочные шары
Пейзаж родной земли
Особенности проектирования современного урока в соответствии с ФГОС НОО (на примере УМК Школа России)
Нью-совет. Школы экспериментальной педагогики